Тема 1.1. Динамика развития науки

I: ТЗ90, КТ=1, ТЕМА= «1.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Наука - это

+ : компонент духовной культуры

- : результат наблюдений

- : элемент познания

- : метод

I: ТЗ91, КТ=1, ТЕМА= «1.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Главная особенность науки – это ее

+ : объективность

- : зависимость от личности исследователя

- : подчинение религиозным догмам

- : независимость от природы

I: ТЗ12, КТ=2, ТЕМА= «1.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Соответствие между предметом изучения и наукой:

изучение состава, строения и свойств веществ	химия
изучение механической, тепловой, электромагнитной форм движения материи	физика
изучение биологической формы движения материи	биология
изучение движения небесных тел	астрономия
	философия
	психология
	история

I: ТЗ13, КТ=2, ТЕМА= «1.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Соответствие между “мировыми загадками” и конкретными науками

сущность материи и силы	физика
происхождение движения	физика
происхождение жизни	биология
целесообразность природы	биология
возникновение ощущения и сознания	психология
возникновение мышления и речи	психология
	география
	химия

I: ТЗ3, КТ=2, ТЕМА= «1.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1

Q: Последовательность развития эволюционных идей:

1: ламаркизм

2: катастрофизм

3: дарвинизм

4: неоламаркизм

5: антидарвинизм

6: синтетическая теория

Тема 1.1.1. Парадигмы

I: ТЗ25, КТ=1, ТЕМА= «1.1.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Парадигмы – это

+: «… признанные всеми научные достижения, которые в течении определенного времени дают модель постановки проблем»

+: сложившаяся система законов, закономерностей, аксиом, постулатов, на основе которых формируется картина мира

-: совокупность знаний, на основе которых формируется определенная наука: физика, химия и тд

-: совокупность принципов, законов физики

-: совокупность законов, теорем, аксиом в математике

I: ТЗ26, КТ= 1, ТЕМА= «1.1.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: ### - строго научная теория, воплощенная в систему понятий, выражающих существенные черты действительности.

+: парадигмы

Тема 1.1.2. Типы научных революций

I: ТЗ22, КТ=2, ТЕМА= «1.1.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Научные революции, заключающиеся в отказе от сложившихся # # # и радикальные смены основных ориентиров и стереотипов развития науки возникают постепенно

+: парадигм

I: ТЗ64, КТ=1, ТЕМА= «1.1.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Естественно-научные революции - это

+ : смена парадигм, сопровождающаяся рождением новой картины мира

- : формирование новых законов, включающихся в старые парадигмы

- : утверждение старых парадигм

- : признание новых фактов в рамках старых парадигм

I: ТЗ94, КТ=1, ТЕМА= «1.1.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Научная революция в естествознании к началу ХХ века была связанна с открытием

+ : явления радиоактивности;

- : закона сохранения энергии;

- : закона всемирного тяготения;

- : зависимости от кинетической энергии от массы тела.