Периодические издания по дисциплине «Управление человеческими ресурсами»

Журнал «Кадровый менеджмент»

Журнал «Кадры предприятия»

Журнал «Менеджмент в России и за рубежом»

Журнал «Проблемы теории и практики управления»

Журнал «Управление персоналом»

Примерный перечень вопросов, которые надо рассмотреть при написании курсовой работы:

Тема: Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления.

1. Возникновение концепции Управления человеческими ресурсами . 2. Цели Управления человеческими ресурсами 3. Отличие Управления человеческими ресурсами от управления персоналом 4. Основные направления повышения эффективности в концепции 5. Применение на практике принципов Управления человеческими ресурсами 6. Стратегическое управление человеческими ресурсами 7. Что представляет собой интегральный компонент общего процесса управления. 8. Этапы, составляющие, особенности процесса управления

Тема: Стратегическое управление человеческими ресурсами:

1. Происхождение концепции стратегического управления человеческими ресурсами 2. Цели стратегического управления человеческими ресурсами 3. Анализ внешней и внутренней среды организации 4. Анализ стратегических альтернатив и формирование стратегии 5. Выбор стратегии . 6. Реализация выбранной стратегии. 7. Оценка и контроль реализации выбранной стратегии

Тема: Набор и селекция персонала.

1. Выделите факторы, влияющие на процесс найма персонала.

2. Проанализируйте достоинства и недостатки различных источников подбора персонала.

3. Дайте характеристику эффективности различных источников найма персонала.

4. В чем сходство и различие понятий «отбор» и «подбор»?

5. Охарактеризуйте следующие этапы заполнения вакантных должностей:

• Детализация требований к вакантному рабочему месту (Создание вакансии; описание вакансии)

• Определение требований к кандидатам

• Определение источников набора

• Привлечение кандидатов (подбор)

• Отбор кандидатов

• Принятие решения о найме на работу (заполнение вакантной должности)

• Испытательный срок

6. Какие существуют методы привлечения кандидатов?

7. Назовите и охарактеризуйте методы поиска кандидатов внутри организации.

8. Назовите и охарактеризуйте методы отбора персонала.

9. Какие нормативные документы регулируют процедуру найма персонала?

10. Назовите группы деловых и личностных качеств, которые используются при отборе кандидатов на вакантную должность руководителя.

11. Дайте характеристику методам оценки и отбора персонала.

12. Какие тесты используются для отбора работников при приеме на работу?

Тема: Занятость персонала.

1. Что такое организация труда?

2. Раскройте содержание и принципы научной организации труда.

3. Дайте определение управленческого труда. Что является предметом и продуктом управленческого труда?

4. Охарактеризуйте особенности организации управленческого труда.

5. Назовите факторы, существенным образом влияющие на организацию личного труда руководителей.

Тема: Оценка персонала и аттестация как инструмент развития персонала.

1. Задачи аттестации и оценки 2. Критерии их оценки «болевых точек» в «человеческой подсистеме» организации. 3. Как оценить ценность сотрудников для компании; обоснованно принимать кадровые решения; составлять планы обучения персонала; мотивировать персонал; принимать решения по оплате труда увольнению персонала и др.

4. Методы аттестации: 1. Рейтинговые 2. Сравнительные методы 3. Письменные методы

4. Поведенческие рейтинговые шкалы BARS (Behaviorally anchored rating scales)

5. Управление по целям MBO 6. Метод «360» 7. Система грейдов 8. Cовременное состояние методик оценки персонала в современной России.9. Проблемы оценивания персонала, выдвинутые практикой работы в условиях рыночной экономики

Тема: Развитие персонала.

1. Что в современной теории и практики управления понимается под развитием трудовых ресурсов организации?

2. Как можно управлять профессиональным развитием персонала?

3. Назовите и охарактеризуйте основные направления работы по развитию персонала в организации,

4. Каким образом определяют потребности в профессиональной подготовке и переподготовке персонала?

5. Что понимается под «планированием личного развития»? Как можно определить потребность в личном развитии?

Тема: Профессиональная подготовка персонала. Обучение и коучинг

ВОПРОСЫ:

1. Приведите основные понятия и концепции обучения персонала.

2. Каким образом осуществляется планирование обучения персонала?

3. Как выявить потребность в обучении?

4. Из чего складывается стоимость обучения?

5. Какие виды обучения Вы знаете?

6. Охарактеризуйте методы обучения на рабочем месте.

7. Назовите и охарактеризуйте методы обучения вне рабочего места.

8. Выделите достоинства и недостатки различных видов обучения.

9. В чем заключается роль кадровой службы в организации обучения?

10. Назовите три основные цели оценки результатов трудовой деятельности.

11. Каковы общие требования обеспечения эффективности программы обучения?

Тема: Управление карьерой в государственных/муниципальных учреждениях

Управление карьерой в коммерческих учреждениях

ВОПРОСЫ:

1. Что такое служебно-профессиональное продвижение? Назовите его этапы.

2. Что такое система служебно-профессионального продвижения?

3. Приведите пример служебно-профессионального продвижения менеджера.

4. Что такое деловая карьера? Назовите виды деловой карьеры?

5. Охарактеризуйте этапы деловой карьеры менеджера.

6. Что такое карьерограмма? Как ее представить схематически?

7. Какие существуют методы управления деловой карьерой?

8. Приведите структуру личного жизненного плана карьеры руководителя, раскройте его содержание.

9. Что такое кадровый резерв?

10. Раскройте структуру, принципы и порядок формирования кадрового резерва.

11. На базе каких исходных материалов осуществляется планирование кадрового резерва?

12. Назовите обязанности стажера и руководителя стажировки.

13. Охарактеризуйте структуру плана работы с резервом руководящих кадров.

Тема: Участие персонала в управлении

1. Что включает в себя практика делегирования полномочий?

2. Какие выгоды и риск связаны с передачей части полномочий подчиненным?

3. Почему передачу полномочий можно использовать как стредство стимулирования подчиненных? 4. Вовлечение работников в управление

Тема: Инновационный подход к управлению человеческими ресурсами

1. Теоретико-методологическая основа формирования инновационных систем в управлении человеческими ресурсами 2. Генезис и современные тенденции в развитии управления человеческими ресурсами. 3. Характеристика принципов и базовых условий инновационного обновления систем управления человеческими ресурсами в России. 4. Инновационный механизм современного комплекса управления человеческими ресурсами. 5. Модель инновационного управления человеческими ресурсами и ее место в общей стратегии организации.

Тема: Кадровая политика.

1.Управление кадровым резервом в компании: сложности, перспективы и необходимость инновационного подхода. 2. Инновационная роль и социально-экономические особенности управления резервом кадров.

3. Оценка системы управления кадрами на российских предприятиях.

4. Проект работы с кадровым резервом в организации как управленческая инновация 5. Анализ эффективности управления кадровым резервом. 6. Совершенствование системы управления кадрами в компании.7. Кадровая политика. 8. Виды контроля. 9. Кадровый контроллинг и аудит

Тема: Контроль в управлении персоналом.

Тема: Кадровый контроллинг и кадровый аудит

1. Этапы и виды контроля 2. Технология и правила контроля

3. Общие требования к эффективно поставленному контролю. 4. Характеристика эффективного контроля 5. Итоговая документация по контролю 6. Контроллинг и кадровый аудит 7.Управление кадрами в компании: сложности и перспективы. 8. Оценка и качество производственных кадров.

Тема: Изучение методов прогнозирования потребности в человеческих ресурсах

1. Основная цель планирования человеческих ресурсов 2. Источники потребностей организации в персонале. 3. Источники изменений потребностей организации в рабочей силе 4. Внутриорганизаиионная динамика рабочей силы. 5. Оптимизации использования персонала программ управления персоналом. 6. Методы прогнозирования потребностей в человеческих ресурсах. 7. Экспертные оценки

Тема: Планирование человеческих ресурсов .

1. Основная цель планирования человеческих ресурсов 2. Источники потребностей и источники изменений потребностей организации в рабочей силе 4. Этапы планирования трудовых ресурсов.

10. Что понимается под качеством трудовой жизни?. 5. Оптимизации использования персонала программ управления персоналом. 6. Понятие численности и структуры персонала. 7. Планирование численности персонала.8. Методы прогнозирования кадровых потребностей.

Тема: Мотивация и вознаграждающее управление и их влияние на отношения в организации

1. Сущность и содержание мотивации 2. Самоорганизация индивида

3. Мотивация и стимулирование 4. Механизм мотивации. 5. Результативность мотивации 6. Методы мотивации персонала, применяемые на современных предприятиях. 7. Организация стимулирования персонала 8. Разработка мероприятий по ее совершенствованию. 9. Применение новых форм оплаты труда, социально-психологических факторов.

Тема: Коммуникации в организации.

1. Значение коммуникаций в организации 2. Виды коммуникаций

3. Трансакционный анализ 4. Деловое общение, факторы повышения эффективности делового общения 5. Значение коммуникационной системы в принятии управленческих решений 6. Коммуникативные барьеры 7. Проблемы структурных коммуникаций 8. Коммуникативные особенности и процессы в управлении организацией

Тема: Корпоративная культура.

1. Содержание организационной культуры 2. Аспекты организационной культуры 3. Понятие субкультуры. 4. Критериями анализа организационной культуры 5. Понятие «широта» организационной 6. конфликт организационных культур 7. Признаки организационной культуры 8. Классификации организационной культуры

Тема: Структура организации и персонал.

1. Организационная структура предприятия 2.Типы организационной структуры 3. Эталонная модель открытой организационной структуры управления 4. Организационная структура и стратегия предприятия 5. Совершенствование организационной структуры предприятия

Тема: Методы эффективного управления персоналом

1. Социальные характеристики эффективной управленческой команды

2. Признаки эффективного управления. 3.Ресурсы и этапы становления эффективного управления персоналом.4. Лидерство в управленческой команде 5. Технологии формирования эффективной управленческой деятельности. 6. Критерии оценки эффективности управления

Тема: Современные подходы к управлению персоналом

1.Экономический подход к управлению персоналом: концепция использования трудовых ресурсов. 2. Возникновение концепции Управления человеческими ресурсами. 3. Основные направления повышения эффективности управления персоналом. 4. Основные исторические типы организационных культур. 5. Сущность органического подхода к управлению персоналом: концепция управления персоналом и человеческими ресурсами.

Тема: Управление человеческими ресурсами в России и зарубежных странах.

1. Возникновение концепции Управления человеческими ресурсами . 2. Цели Управления человеческими ресурсами 3. Применение на практике принципов Управления человеческими ресурсами: проблемы. Особенности и перспективы 3. Стратегическое управление человеческими ресурсами 4. Национальный менталитет России и других стран 5. Сравнительный анализ эффективности применения тех или иных методов управления для разных стран мира.

Тема: Методы формирования эффективных управленческих команд в условиях кризиса.

1. Теоретические аспекты управленческих команд в организации, типология и факторы их формирования, оценка эффективности деятельности и роль лидеров.2. Методы, подходы формирования эффективных управленческих команд 3. Различия между командой и группой, стадии их формирования. 4. Качества, необходимые для работы с людьми 5. Принципы формирования команд, причины их распада. 6. Основные показатели и свойства управления, процессы и этапы командообразования. 7.Функции руководителя команды, создание благоприятного климата, разрешение конфликтов и вопросов. 8. Правильный подбор состава 9. Поведение команды в условиях кризиса

Тема: Управление персоналом в ситуации неопределенности и риска

1. Исследование понятия неопределённости и риска. 2. Определение уровней неопределенности при оценке эффективности управленческих решений. Классификация рисков при разработке управленческих решений. 3. Технологии принятия решений в условиях стохастического 3. Этапы разработки решений в условиях неопределенности и риска. 4. Методы, подходы формирования эффективных управленческих команд 5. Принципы формирования команд, причины их распада. 6. Основные показатели и свойства эффективного управления

Тема: Повышение квалификации персонала как инструмент развития организации.

1. Теоретические основы повышения квалификации персонала 2. Повышение квалификации персонала: сущность, задачи, значение 3. Основные формы повышения квалификации 4. Организация, методика и модели подготовки управления повышением квалификации персонала

5. Анализ эффективности управления повышением квалификации персонала 6. Мероприятия по совершенствованию управления повышением

квалификации персонала 7. Рекомендации по управлению повышением квалификации персонала

Тема: Организационное поведение и организационная культура.

1. Личность и организация 2. Личность и работа. 3. Удовлетворенность трудом. 4. Формирование группового поведения в организации

5. Этапы и пути формирование организационной культуры 6. Организационная культура и корпоративная культура 7. Организационные структуры управления и организационная культура

Тема:Международное управление человеческими ресурсами.

1. Персонал в современной организации 2. Сущность управления человеческими ресурсами.3. Новая концепция управления человеческими ресурсами 4. Политические и организационные аспекты управления человеческими ресурсами. 5 Система управления человеческими ресурсами

6. Значение этических принципов и норм делового общения, управление человеческими ресурсами в международных компаниях. 7. Функции управления человеческими ресурсами в многонациональных компаниях. 8. Источники привлечения персонала. 9. Культурные коммуникационные барьеры 10. Различия в социально-культурной компетенции классическая типоло­гия корпоративных культур 11. Глобализация и управление человеческими ресурсами 12. . Зарубежный опыт управления человеческими ресурсами

Тема: Управление персоналом на предприятиях европейских стран.

Тема: Управление персоналом на предприятиях Японии. (Выполнять на фактическом материале не старше 2-3 лет, можно в ретроспективе, т.е. сравнить ситуацию исторической давности и сейчас)

1. Персонал в современной организации (ЕС или Япония) 2. Сущность управления человеческими ресурсами. 3. Новая концепция управления человеческими ресурсами 4. Политические и организационные аспекты управления человеческими ресурсами (ЕС или Япония). 5.Система управления человеческими ресурсами Культурные коммуникационные барьеры (ЕС или Япония) 6. Различия в социально-культурной компетенции классическая типоло­гия корпоративных культур 7. Глобализация и управление человеческими ресурсами 8 . Зарубежный опыт управления человеческими ресурсами (ЕС или Япония)

Тема: Автоматизированные информационные системы управления персоналом.

1. Сущность и значение информационной системы управления 2. Классификация информационных технологий 3.Современные возможности автоматизации процессов и функций кадрового менеджмента 4. Критерии информационной системы для предприятия 5. Информационная система управления персоналом. 6. Автоматизация типичных операций в сфере управления персоналом (для той или иной страны)

Тема: Индекс развития человеческого потенциала

Тема: Расчет ИРЧП для субъектов РФ

Тема: Региональные различия ИРЧП

1. Что понимают под человеческим потенциалом?

2.Метод, используемый для вычисления ИРЧП

3. система показателей, характеризующая количественные и качественные характеристики социально-экономической дифференциации социального развития,

4. Какие показатели учитываются при подсчёте ИРЧП (учитываются 3 вида показателей)

5. Программы развития ООН в отчётах о развитии человеческого потенциала

boris.bikbov.ru/2

http://www.hse.ru/data/357/727/1240/Нуреев-Человеческий%20капитал.pdf

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО

Факультет технологии, экономики и сельского хозяйства

Кафедра экономики управления

Курсовая работа

по дисциплине «Управление человеческими ресурсами»

на тему

«………»

Выполнил студент гр________________

__________________________________

Проверил:__________________________

Тула 2012

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Содержание

1. Введение…………………………………………………….. 1

2. Краткая характеристика ОАО «Лимпа»……………………. 3

3. Программа управления производительностью……………. 9

4. Анализ хозяйственной деятельности предприятия………… 13

5. Измерение и оценка производительности методом

экспертного моделирования……………………………………. 19

6.Многофакторный метод измерения производительности…… 23

7. Разработка программы развития производительности

на основе имитационных моделей……………………………… .30

7. Заключение…………………………………………………… 39

8. Список литературы…………………………………………… . 43

9. Приложения…………………………………………………….. 44

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

3.Анализ эффективности деятельности предприятия

3.1 Характеристика организационной структуры управления ОАО «Атлант»

Предприятие состоит из управляемой подсистемы как объекта управления, и управляющей подсистемы, осуществляющей управление в системе (рис. 3.1).

ВНЕШНЯЯ СРЕДА ПРЕДПРИЯТИЯ

ВХОД ВЫХОД

УПРАВЛЯЮЩАЯ ПОДСИСТЕМА

СУБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ:

АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ

АППАРАТ

УПРАВЛЯЕМАЯ ПОДСИСТЕМА

ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ:

КОЛЛЕКТИВ ПРЕДПРИЯТИЯ,

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ

СИСТЕМА УПРАЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ

Рис.3.1. Схема управления предприятием

Объектом управления предприятия является его коллектив в процессе производственно-хозяйственной деятельности, заключающейся в выполнении работ, изготовлении продукции, оказании услуг.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Таблица 3.1. – Сводные показатели интенсификации

№	Виды ресурсов	Динамика качественных показателей, коэффициент	Прирост ресурса на 1% прироста продукции, %	Доля влияния на 100% прироста продукции		Относитель ная экономия ресурсов, тыс .р.
				экстенсив­ности	интенсив­ности
1	Промышленно-производственный персонал	0,987	1,119	-1,2	101,2	-1431,980
2	Оплата труда	1,137	0,975	13,96	86,4	603,990
3	Материальные затраты	1,116	0,991	11,6	88,4	5713,341
4	Основные производственные фонды	0,902	1,228	-9,9	110,0	89210,502
5	Амортизация	1,135	0,976	13,6	86,4	206,282
6	Оборотные средства	1,030	1,073	3,1	96,9	19129,177
7	Комплексная оценка всесторонней интенсификации	1,024	1,082	8,1	91,9	14835,813

Таким образом, совокупный экономический эффект предприятия составляет 14835,813 тыс. р.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

5

Рис. 1 - Структура персонала предприятия

Рис. 2 - Возрастные группы персонала предприятия

Рис. 3 – Уровень образования персонала предприятия

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Рис 1 – Динамика относительного роста тарифов на энергоносители в сравнении с 2000г.

Рис. 2 - График процентного содержания затрат на оплату энергоресурсов в общих затратах на изготовление продукции.

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях коренным образом изменились главные факторы экономического роста и благосостояния промышленных предприятий. Если раньше развитие носило в основном экстенсивный характер, то теперь решение многих задач стало возможным только на основе повышения эффективности и качества работы путём более полного использования имеющихся энергетических, трудовых, капитальных, информационных и финансовых ресурсов. Производственный потенциал промышленного предприятия характеризуется как сложная система ресурсов производства, находящихся во взаимосвязи и взаимозависимости. Актуальность знания производственного потенциала определяется его ролью в увеличении масштабов производства, повышения качества продукции и конкурентоспособности предприятия. То, что касается машиностроительного комплекса России, то его структура в целом неоднородна: в общем объеме выпуска машиностроительной продукции оборонно-промышленный комплекс составляет 31,3%, автомобильная промышленность – 27,9%, электротехническая промышленность и приборостроение – 12,3%, тяжелое, энергетическое и транспортное машиностроение – 10,2%. ……………………. Задачами данной курсовой работы является анализ:

- элементов производственного потенциала ОАО «Прометей»;

- управления производственно-хозяйственной деятельности;………………

Данная работа имеет практическую ценность для формирования комплексной стратегии и тактики развития ОАО «Прометей».

В первой главе проанализирована организация управления предприятием, его функции и принципы. Проведён анализ и оценка направленности управленческой команды на совместную эффективную работу. Осуществлён анализ и оценка составляющих производственного потенциала предприятия.

Во второй главе рассматриваются основные характеристики ОАО «Прометей» как хозяйствующего субъекта, экономические компоненты производственного потенциала, его сущность и структура.

В третьей главе приведены основные направления и предложения по совершенствованию технической политики и организации управления на предприятии. Рассмотрены мероприятия по совершенствованию стратегии развития и технической политики, по повышению эффективности использования основных фондов, совершенствованию организации управления на предприятии.

При написании данной работы использовались монографии и учебные пособия, статьи из журналов отечественных и зарубежных авторов, особенно Маслова М.М, Кибанов, А.Я. ,.Митрофанова Е.А., Лукичева Л.И и другие [1-23].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведённых исследований состояния технической политики и управления предприятием ОАО «Прометей» можно сделать следующие выводы.

1. Политика предприятия, в том числе техническая, представляет собой систему чётко сформулированных, независимых от времени принципов, под влиянием которых решения и повседневная деятельность промышленного предприятия приобретает конкретное направление и значимость.

2. Производственный потенциал качественно отличается от производительных сил. Люди, машины, взятые вне процесса производства, являются производительными силами лишь потенциально, а действительными производительными силами они становятся только тогда, когда начинают создавать материальные блага.

3. Производственный потенциал включает элементы, имеющие признаки производительной силы (энергия и отдельные формы информации); элементы, характеризующие определенные свойства производительных сил (например, знания персонала); элементы, определяющие формы взаимосвязи между производительными силами (технология, некоторые виды информации). В целом производственный потенциал по своему содержанию значительно шире производительных сил. …………………….

ИЛИ