1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины «Введение в математическую статистику» заключается в получении студентами основных научно-практических знаний в области статистической обработки данных.

Задачи дисциплины изучение вопросов обеспечения единства всех наблюдаемых событий, вероятности события, показателей оценки данных, степени взаимосвязи и зависимости между данными, программных средств автоматизации статистических расчётов.

1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе

Дисциплина «Введение в математическую статистику» позволяет сформировать у студента знания и умения:

разрабатывать схемы статистической оценки (обработки) данных;

оценки вероятности и риска наблюдаемого события на различных этапах жизненного цикла продукции;

проводить оценку степени взаимосвязи между данными и строить зависимости между ними;

выполнять проверку основных статистических гипотез на любых выборках данных.

Дисциплина «Введение в математическую статистику» является промежуточным этапом обучения студентов по специальности 221400 «Управление качеством» и позволяет:

систематизировать основные понятия теории вероятностей и математической статистики, характеристики выборки и принципы установления зависимости между данными.

применять знания на практике для оценки данных, сравнения выборок и нахождения зависимостей между выборками.

владеть навыками работы с программными средствами автоматизации для проведения статистических расчётов.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Изучение дисциплины базируется на учебном материале предыдущих курсов «Математика», «Информатика», «Планирование качества».

В результате изучения дисциплин студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации

способностью вести планирование и управление процессами деятельности.

№	Наименование дисциплины и ее разделы	Уровень знания	Номера тем изучаемой дисциплины	Шифр компетенции
1.	Математика	4	в полном объеме	ОК1,6,11
2.	Информатика	3	в полном объеме	ОК12,13
3.	Планирование качества	5	в полном объеме	ПК11

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Знания и умения, приобретенные студентами при изучении дисциплины «Введение в математическую статистику» (4 семестр) используются при изучении следующих дисциплин: «Технология и организация производства продукции и услуг» (5 семестр), «Управление процессами», (7 семестр) «Всеобщее управление качеством» (8 семестр) «Статистические методы в управлении качеством» (8 семестр).

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК11 – способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования к обработке статистической информации.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать:

основные понятия теории вероятностей и математической статистики, характеристики выборки и принципы установления зависимости между данными.

Уметь:

применять знания на практике для оценки данных, сравнения выборок и нахождения зависимостей между выборками.

Владеть:

навыками работы с программными средствами автоматизации для проведения статистических расчётов.