- •Навчально-методичний посібник з курсу “історія україни”
- •Тематичний план.
- •Програма з курсу “Історія України”
- •Київської Русі та державності
- •Тема. Українські землі у складі іноземних держав (хіv-XVI ст.) Козацтво та його місце в системі соціально-економічних та політичних відносин в Україні (XV- I пол.Хvіі ст.)
- •Тема. Національно-визвольна війна українського народу під проводом б. Хмельницького. Формування української держави в ході української національної революції хvіі ст.
- •Тема. Україна в другій половині хvіі ст. “Руїна”: її соціально-політична сутність та наслідки
- •Тема. Гетьманщина у складі Російської імперії. Остаточна ліквідація української державності хvіі-хvііі ст.
- •Тема. Капіталістична еволюція України у складі Австро-Угорської та Російської імперії, її особливості у хіх столітті
- •Тема. Україна на початку хх століття. Українська національно-демократична революція. 1917 – 1920 рр.
- •Тема. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.)
- •Тема. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема. Становище України в повоєнний період (1946 - 1953 рр.)
- •Тема. Соціально-економічний розвиток України в умовах “відлиги” та в період загострення кризи радянської системи (1954-1985 рр.)
- •Тема. Відродження незалежності України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності
- •Тематика семінарських занять
- •Тема. Найдавніші часи на території України. Становлення ранньофеодальної державності (кінець іх-сер.Хііі ст.) ( 4 години ) План і заняття
- •План іі заняття
- •Тема. Суспільно-політичні процеси в Україні та її соціально-економічне становище у другій половині XIV – першій половині xvіі ст. ( 2 години)
- •Тема. Національно-визвольна війна українського народу середини xvіі ст. Під проводом б.Хмельницького. Українська козацька держава та її найхарактерніші ознаки. ( 2 години )
- •План і заняття
- •План іі заняття
- •План іі заняття
- •План ііі заняття
- •Завдання для першої рейтингової контрольної роботи з “Історії України”
- •Завдання для другої рейтингової контрольної роботи з “Історії України”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи з “Історії України”
- •Виконання індивідуального завдання з теми:
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Перелік тем рефератів з курсу “Історія України” і рекомендована література
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання з курсу “Історія України” Тема. Найдавніші часи на території України. Становлення ранньофеодальної державності (кінець іх-сер.Хііі ст.)
- •Смерть Ярослава Мудрого 1. 911
- •Тема. Суспільно-політичні процеси в Україні та її соціально-економічне становище у другій половині XIV – першій половині xvіі ст.
- •Тема. Національно-визвольна війна українського народу середини хуіі ст. Під проводом б. Хмельницького. Українська козацька держава та її найхарактерніші ознаки
- •Тема. Україна в другій половині хvіі ст. “Руїна”: її соціально-політична сутність та наслідки
- •Тема. Суспільно-політичне становище України у хуііі ст. Остаточна ліквідація української державності
- •Австрійської імперії; 2) Російської імперії; 3) Османської імперії; 4) Польщі; 5) Угорщини
- •Австрійської імперії; 2) Російської імперії; 3) Османської імперії;
- •4) Польщі 5) Угорщини
- •Тема. Україна на початку хх століття. Українська національно-демократична революція. 1917 – 1920 рр.
- •2. Які з перерахованих нижче держав входили до Антанти?
- •Б. Н. Махно 2. Президент зунр, голова України
- •Тема. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.)
- •Тема. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •3) Дистрикт Галичина у складі рейскомісаріату Україна;
- •3. Які з перерахованих нижче українських територій 22 червня 1941 р. Були поза кордонами срср
- •1) Східна Галичина; 2) Західна Волинь; 3) Закарпаття; 4)Лемківщина
- •1) Угорщиною; 2) Німеччиною; 3) Чехословаччиною
- •Тема. Становище України в повоєнний період (1946 - 1953 рр.).Соціально-економічний розвиток України в умовах “відлиги” та в період загострення кризи радянської системи (1954-1985 рр.)
- •1) М. Руденко; 2) о. Бердник; 3) п. Григоренко
- •Г. Раднаргоспи 3. Територіальні органи управління народним господарством срср управ 1957 – 1965 рр.
- •Тема. Відродження незалежності України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності
- •1) Унітарною парламенсько – президентською республікою;
- •2) Конфедеративною президентсько – парламентською республікою;
- •Критерії екзаменаційного виміру знань студентів з курсу “Історія України”
- •Програмні питання до іспиту з курсу “Історія України”
- •Тема 1. Київська Русь, її піднесення. Втрата політичної єдності Київської Русі і державності
- •Тема 2. Українські землі у складі іноземних держав (хіv-XVI ст.). Україна у XVI- першій половині XVII ст.
- •Тема 3. Національно-визвольна війна українського народу під проводом б.Хмельницького, її політичні результати
- •Тема 4. Україна в другій половині XVII ст. “Руїна”: її соціально-політична суть і наслідки
- •Тема 5. Гетьманщина у складі Російської імперії. Остаточна ліквідація української державності
- •Тема 6. Капіталістична еволюція України у складі Російської імперії, її особливості (друга половина хіх ст.).
- •Тема 7. Україна на початку хх ст. Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр.
- •Тема 8. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.)
- •Тема 9. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема 10. Становище в Україні у повоєнний період (1946-1953 рр.)
- •Тема 11. Соціально-економічний розвиток України в умовах “відлиги” та в період загострення кризи радянської системи (1954-1985 рр.)
- •Тема 12. Відродження незалежності України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності
Програма з курсу “Історія України”
Курс “Історія України” у вищих навчальних закладах спрямований на те, щоб дати студентам всебічну, глибоку підготовку при вивченні історичних процесів, що відбувались на шляху українського державотворення; сприяти їх розумінню складних процесів сучасного суспільного життя в державі та країнах світу; підвищити їх загальну і політичну культуру і накінець – сформувати національно-свідому особистість фахівця-державотворця.
Програма курсу передбачає дослідження та вивчення соціально-політичного та духовного життя українського народу в контексті економічних, соціальних, політичних міжнародних подій в історії світової цивілізації. При вивченні історії України важливо виважено підходити до оцінок історичних подій, виключаючи політизацію характеристик, явищ та історичних діячів.
Вступ. Витоки українського народу
Предмет і завдання курсу “Історія України”. Історія як наука. Періодизація світового історичного процесу та історії України. Джерела вивчення історії України, їх класифікація та загальна характеристика. Історіографія курсу. Провідні науковці та характеристика їх найважливіших досліджень з історії України.
Дослов’янський етап державотворення на території України у найдавніші часи.
Східні слов’яни у давнину. Основні концепції щодо формування території слов’ян. Етапи формування слов’янських народів. Етногенез східних слов’ян, їх суспільна організація та економічний розвиток. Світогляд давніх слов’ян. Зародження праукраїнського етносу.
Тема. Київська Русь, її піднесення. Втрата політичної єдності
Київської Русі та державності
Передумови виникнення Київської Русі. Роль праслов’янської спільноти у формуванні територіально-політичних об’єднань східних слов’ян. Русь за часів династії Києвичів. Джерела та література про хронологічні рамки та основні періоди історії Київської Русі, походження терміну “Русь”, “Україна”.
Політичний та соціально-економічний розвиток Київської держави за часів династії Рюриковичів.Утвердження Київської Русі як європейської раньофеодальної держави. Роль київських князів Олега, Ігоря, Ольги, Святослава, Володимира Великого, Ярослава Мудрого, Володимира Мономаха в державотворчих процесах. Запровадження християнства. “Руська правда” – перший письмовий звід законів Київської Русі. Міжнародні зв’язки Київської Русі.
Етнокультурні процеси у ХІІ-ХІІІ ст. Проблема феодальної роздробленості та її причини. Князівства Середнього Подніпров’я: особливості їх політичного та економічного становища.
Піднесення Галицького та Волинського князівств, їх об’єднання. Суспільні відносини та зовнішня політика Галицько-Волинського князівства. Визначні постаті в історії Галицького і Волинського князівств (Ярослав Осмомисл, Роман Мстиславич, Данило Романович та ін.). Галицько-Волинська держава – спадкоємиця Київської Русі. Боротьба за українські землі у другій половині ХІІІ – середині ХIV століття.
Значення Київської Русі та Галицько-Волинського князівства в історії українського народу .