- •Навчально-методичний посібник з курсу “історія україни”
- •Тематичний план.
- •Програма з курсу “Історія України”
- •Київської Русі та державності
- •Тема. Українські землі у складі іноземних держав (хіv-XVI ст.) Козацтво та його місце в системі соціально-економічних та політичних відносин в Україні (XV- I пол.Хvіі ст.)
- •Тема. Національно-визвольна війна українського народу під проводом б. Хмельницького. Формування української держави в ході української національної революції хvіі ст.
- •Тема. Україна в другій половині хvіі ст. “Руїна”: її соціально-політична сутність та наслідки
- •Тема. Гетьманщина у складі Російської імперії. Остаточна ліквідація української державності хvіі-хvііі ст.
- •Тема. Капіталістична еволюція України у складі Австро-Угорської та Російської імперії, її особливості у хіх столітті
- •Тема. Україна на початку хх століття. Українська національно-демократична революція. 1917 – 1920 рр.
- •Тема. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.)
- •Тема. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема. Становище України в повоєнний період (1946 - 1953 рр.)
- •Тема. Соціально-економічний розвиток України в умовах “відлиги” та в період загострення кризи радянської системи (1954-1985 рр.)
- •Тема. Відродження незалежності України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності
- •Тематика семінарських занять
- •Тема. Найдавніші часи на території України. Становлення ранньофеодальної державності (кінець іх-сер.Хііі ст.) ( 4 години ) План і заняття
- •План іі заняття
- •Тема. Суспільно-політичні процеси в Україні та її соціально-економічне становище у другій половині XIV – першій половині xvіі ст. ( 2 години)
- •Тема. Національно-визвольна війна українського народу середини xvіі ст. Під проводом б.Хмельницького. Українська козацька держава та її найхарактерніші ознаки. ( 2 години )
- •План і заняття
- •План іі заняття
- •План іі заняття
- •План ііі заняття
- •Завдання для першої рейтингової контрольної роботи з “Історії України”
- •Завдання для другої рейтингової контрольної роботи з “Історії України”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи з “Історії України”
- •Виконання індивідуального завдання з теми:
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Перелік тем рефератів з курсу “Історія України” і рекомендована література
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання з курсу “Історія України” Тема. Найдавніші часи на території України. Становлення ранньофеодальної державності (кінець іх-сер.Хііі ст.)
- •Смерть Ярослава Мудрого 1. 911
- •Тема. Суспільно-політичні процеси в Україні та її соціально-економічне становище у другій половині XIV – першій половині xvіі ст.
- •Тема. Національно-визвольна війна українського народу середини хуіі ст. Під проводом б. Хмельницького. Українська козацька держава та її найхарактерніші ознаки
- •Тема. Україна в другій половині хvіі ст. “Руїна”: її соціально-політична сутність та наслідки
- •Тема. Суспільно-політичне становище України у хуііі ст. Остаточна ліквідація української державності
- •Австрійської імперії; 2) Російської імперії; 3) Османської імперії; 4) Польщі; 5) Угорщини
- •Австрійської імперії; 2) Російської імперії; 3) Османської імперії;
- •4) Польщі 5) Угорщини
- •Тема. Україна на початку хх століття. Українська національно-демократична революція. 1917 – 1920 рр.
- •2. Які з перерахованих нижче держав входили до Антанти?
- •Б. Н. Махно 2. Президент зунр, голова України
- •Тема. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.)
- •Тема. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •3) Дистрикт Галичина у складі рейскомісаріату Україна;
- •3. Які з перерахованих нижче українських територій 22 червня 1941 р. Були поза кордонами срср
- •1) Східна Галичина; 2) Західна Волинь; 3) Закарпаття; 4)Лемківщина
- •1) Угорщиною; 2) Німеччиною; 3) Чехословаччиною
- •Тема. Становище України в повоєнний період (1946 - 1953 рр.).Соціально-економічний розвиток України в умовах “відлиги” та в період загострення кризи радянської системи (1954-1985 рр.)
- •1) М. Руденко; 2) о. Бердник; 3) п. Григоренко
- •Г. Раднаргоспи 3. Територіальні органи управління народним господарством срср управ 1957 – 1965 рр.
- •Тема. Відродження незалежності України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності
- •1) Унітарною парламенсько – президентською республікою;
- •2) Конфедеративною президентсько – парламентською республікою;
- •Критерії екзаменаційного виміру знань студентів з курсу “Історія України”
- •Програмні питання до іспиту з курсу “Історія України”
- •Тема 1. Київська Русь, її піднесення. Втрата політичної єдності Київської Русі і державності
- •Тема 2. Українські землі у складі іноземних держав (хіv-XVI ст.). Україна у XVI- першій половині XVII ст.
- •Тема 3. Національно-визвольна війна українського народу під проводом б.Хмельницького, її політичні результати
- •Тема 4. Україна в другій половині XVII ст. “Руїна”: її соціально-політична суть і наслідки
- •Тема 5. Гетьманщина у складі Російської імперії. Остаточна ліквідація української державності
- •Тема 6. Капіталістична еволюція України у складі Російської імперії, її особливості (друга половина хіх ст.).
- •Тема 7. Україна на початку хх ст. Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр.
- •Тема 8. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.)
- •Тема 9. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема 10. Становище в Україні у повоєнний період (1946-1953 рр.)
- •Тема 11. Соціально-економічний розвиток України в умовах “відлиги” та в період загострення кризи радянської системи (1954-1985 рр.)
- •Тема 12. Відродження незалежності України. Суспільно-політичний розвиток України в умовах незалежності
Завдання для другої рейтингової контрольної роботи з “Історії України”
Проаналізуйте становище західноукраїнських земель у складі Австрійської імперії в І половині ХІХ ст.
Опишіть про діяльність громадсько-культурного об’єднання “Руської трійці” та визначте її історичне значення.
Проаналізуйте адміністративно-політичний статус України у складі Російської імперії в І пол. ХІХ ст.
Охарактеризуйте становище України в умовах соціально-економічних реформ Російської імперії ІІ пол. ХІХ ст.
Опишіть соціально-економічне становище західноукраїнських земель ІІ пол. ХІХ ст.
Охарактеризуйте процеси формування національної буржуазії та зміни в структурі української нації у ІІ пол. ХІХ ст.
Проаналізуйте суспільно-політичне життя в Україні та український національний рух ІІ пол. ХІХ ст.
Покажіть історичне значення діяльності “Братства тарасівців” (1891).
Проаналізуйте особливості національного відродження у ІІ пол. ХІХ ст. на західноукраїнських землях. Діяльність і значення товариства “Просвіта” (1868, Львів).
Розкажіть про діяльність та програмні вимоги українських партій в Галичині (Русько-українська радикальна партія, Українська соціал-демократична партія, Українська націонал-демократична партія).
Охарактеризуйте особливості економічного розвитку українських земель у складі Росії на початку ХХ ст.
Опишіть суспільно-політичне життя Наддніпрянської України на поч. ХХ ст.
Проаналізуйте соціально-економічне і політичне становище західноукраїнських земель на поч. ХХ ст.
Охарактеризуйте події першої світової війни на теренах України.
Дайте періодизацію Української національно-демократичної революції.
Опишіть процеси організації Центральної Ради та її внутрішню і зовнішню політику Універсали УР та Конституція УНР.
Охарактеризуйте внутрішню і зовнішню політику уряду
П. Скоропадського.
Опишіть діяльність Директорії.
Дайте оцінку національно-визвольному руху на західноукраїнських землях в роки революції. Акт Злуки УНР та ЗУНР.
Проаналізуйте процес встановлення радянської влади в Україні та його наслідки.
Розкрийте історичне значення та уроки Української і національно-демократичної революції.
Охарактеризуйте діяльність двох-трьох видатних діячів Української національно-демократичної революції.
Охарактеризуйте міжнародно-правовий статус УССР на початку 20-х років ХХ ст.
Опишіть економічне та політичне становище в Україні на початку ХХ ст. та його особливості.
Дайте аналіз подій пов’язаних з голодом 1921-1922 рр. в Україні.
Розкрийте мету, заходи, досягнення, причини та наслідки нової економічної політики в Україні.
Охарактеризуйте політику коренізації (українізації): її суть, форма, причини та наслідки.
Опишіть процеси модернізації економіки та суть політики індустріалізації в Україні.
Проаналізуйте політику радянської влади в галузі сільського господарства в Україні.
Охарактеризуйте причини та наслідки голодомору 1932/1933 рр. в Україні.
Розкрийте суть сталінського тоталітарного режиму в Україні та його наслідки наприкінці 1920-1930 рр.
Покажіть історичне значення та наслідки возз’єднання усіх українських земель наприкінці 30-х рр. ХХ ст.
Опишіть початок Другої світової війни та простежте, яке місце займала Україна в загарбницьких планах фашистського керівництва.
Розкрийте суть антифашистського руху Опору в Україні.
Розкажіть, що Вам відомо про ОУН-УПА в роки Другої світової війни.
Охарактеризуйте основні військові операції на території України в роки війни.
Проаналізуйте матеріальні та демографічні втрати України в роки Другої світової війни.
Дайте характеристику економічного становища України в повоєнні роки.
Опишіть становище сільського господарства в Україні. Причини та наслідки голоду 1946-1947 рр.
Обґрунтуйте на конкретних фактах, як відбувалось посилення тоталітарної системи в Україні у післявоєнні роки.
Проаналізуйте, які зміни відбувались на західноукраїнських землях у повоєнний період.
Розкажіть, в чому полягала суть операції “Вісла” (1947) і яка оцінка дається їй в сучасній історичній літературі.
Дайте характеристику соціально-економічному, політичному, культурному розвитку українського суспільства в часи хрущовської “відлиги”.
Проаналізуйте зміст реформ 50-х років ХХ ст. в галузі промисловості, сільського господарства і соціальної політики в Україні.
Обґрунтуйте, що в другій половині 60-х роках ХХ ст. спостерігався процес наростання застійних явищ і в чому їх суть.
Розкажіть про суть реформ середини 60-х років ХХ ст. в сільському господарстві, промисловості та чому вони носили незавершений характер.
Проаналізуйте зміст і значення дисидентського руху та його напрямів для відродження української державності.
Опишіть події, які засвідчували про початок національного відродження в Україні (кінець 80-х – початок 90-х років ХХ ст.).
Охарактеризуйте діяльність визначних українських діячів-дисидентів (дві-три особи за вибором студентів).
Проаналізуйте політико-просвітницьку діяльність Народного Руху. Український політичний діяч В’ячеслав Чорновіл.
Обґрунтуйте значення Акта проголошення незалежності України 24 серпня 1991 року для відродження української держави.
Опишіть про процеси національно-культурного відродження в Україні в кінці ХХ – початку ХХІ ст.
Охарактеризуйте основні напрями економічної і соціальної політики України на сучасному етапі.
Розкажіть про міжнародне співробітництво України в сучасних умовах.
Визначте місце політичних партій і суспільних організацій в державотворенні України.
Охарактеризуйте становище української діаспори та її зв’язки з Україною.
Опишіть основні напрями регіональної політики в Україні в сучасних умовах.
Охарактеризуйте діяльність двох-трьох відомих українських істориків (за вибором студента).
Охарактеризуйте діяльність двох-трьох провідних політичних сучасних діячів України (за вибором студента).
Охарактеризуйте діяльність двох-трьох провідних державних сучасних діячів України (за вибором студента).