- •Оглавление
- •1.Пояснительная записка
- •2.Перечень рекомендуемой литературы
- •Стандарты
- •3. Примерный тематический план
- •4.Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы Введение
- •Раздел 1. Электротехника
- •Тема 1.1. Электрическое поле
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока
- •Задания самопроверки:
- •Тема 1.3. Электромагнетизм
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.4. Электрические машины постоянного тока
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.5. Электрические измерения
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.6. Однофазные электрические цепи переменного тока
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.7. Трехфазные электрические цепи
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.8. Трансформаторы
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.9. Электрические машины переменного тока
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.10. Электропривод и аппаратура управления
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 1.10. Передача и распределение электрической энергии
- •Задания для самопроверки:
- •Раздел 2. Основы электроники
- •Тема 2.1. Полупроводниковые приборы
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 2.2. Фотоэлектронные приборы
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 2.3. Электронные выпрямители
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 2.4. Электронные усилители
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 2.5. Электронные генераторы
- •Задания для самопроверки:
- •Тема 2.6. Интегральные схемы микроэлектроники
- •Критерии оценивания домашней контрольной работы №2:
- •Правила выбора варианта
- •Варианты контрольной работы №1
- •Варианты контрольной работы №2
- •Домашняя контрольная работа №1 Перечень задач Задача №1 – 20
- •Задача 21 – 40
- •Задача 41 – 60
- •Домашняя контрольная работа № 2 Перечень теоретических вопросов (1 – 20)
- •Задача 21 – 40
- •Задача 41 – 60
- •Задача 61 – 70
- •Задача 71 – 80
- •5. Примеры ответов на задание
- •5.1 Пример ответа на теоретический вопрос
- •5.2 Примеры решения типовых задач Пример 1
- •Решение
- •Пример 2
- •Решение
- •Пример 3
- •Решение
- •Пример 4
- •Решение
- •Пример 5
- •Решение
- •Пример 6
- •Решение
- •Пример 7
- •Решение
- •Пример 8
- •Решение
- •Пример 9
- •Решение
- •Пример 10
- •Решение
- •Пример 11
- •Решение
- •Пример 12
- •Решение
- •Пример 13
- •Решение
4.Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы Введение
Электрическая энергия, её свойства, особенности и применение. Основные этапы развития отечественной электроэнергетики. Развитие электроэнергетики республики. Роль электрификации в развитии передовых технологий, автоматизации технологических процессов.
Краткое содержание дисциплины «Электротехника с основами электроники». Значение электротехнической подготовки специалистов среднего звена для освоения новой технологии современного производства.
Литература: 1, стр.5-6; 2, стр.5-9; 3, стр. 4-12
Методические рекомендации: во «Введении» учащимся следует усвоить представление об электрической энергии, её свойствах, о состоянии и перспективах развития энергетики в Республике Беларусь.
Раздел 1. Электротехника
Тема 1.1. Электрическое поле
Краткие сведение о строении вещества. Электрический заряд. Электрическое поле. Характеристики электрического поля: напряженность, потенциал, электрическое напряжение, единицы энергии электрического поля.
Проводники, диэлектрики и полупроводники. Их краткая характеристика и практическое применение.
Диэлектрик в электрическом поле, поляризация диэлектрика, пробой диэлектрика.
Электрическая ёмкость и ее единицы измерения. Конденсаторы, соединение конденсаторов.
Литература: 1, стр.8-27; 2, стр.1-23; 3, стр. 13-30
Методические рекомендации: учащимся следует уяснить понятие об электрическом поле и его основных параметрах, о проводниках, полупроводниках и диэлектриках, о свойствах конденсатора и способах соединения конденсаторов.
Задания для самопроверки:
Какое поле называют электростатическим?
Что называют электрическим потенциалом?
Что называют напряжением между двумя точками поля?
Каким зарядом обладает конденсатор емкостью 2 мкФ, если напряжение между его пластинами равно 100 В?
Ответ: 210-4 Кл.
Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока
Общие сведения об электрических цепях. Основные элементы электрических цепей: источники и приемники электрической энергии. Электродвижущая сила (ЭДС) источника и напряжение на его зажимах. Электрический ток, его определение, величина, направление, плотность.
Законы Ома для участка цепи и полной цепи. Электрическое сопротивление и проводимость. Зависимость сопротивления проводника от его размеров, материала и температуры. Работа и мощность электрической цепи.
Нагревание проводов. Закон Джоуля-Ленца. Плавкие предохранители.
Понятие о режимах электрических цепей (номинальный, холостого хода, короткого замыкания). Последовательное, параллельное и смешанное соединение резисторов. Законы Кирхгофа.
Литература: 1, стр.28-68; 2, стр.24-51; 3, стр.31-64
Методические рекомендации: учащиеся должны усвоить понятия об электрическом токе, методике расчёта типовых электрических цепей постоянного тока с использованием закона Ома и законов Кирхгофа.
Задания самопроверки:
Дайте определение ЭДС источника, напряжения на зажимах и внутреннего падения напряжения. Чему равны эти величины, если ток в цепи 2 А, внутреннее сопротивление 0,5 Ом, а внешнее – 9,5 Ом?
Ответ: 20 В, 19 В, 1 В.
Напишите закон Ома для всей цепи и для одного её участка: внешнего и внутреннего.
Напишите формулу для определения мощности в резисторе сопротивлением R через квадрат тока и сопротивление.
Какое явление называют коротким замыканием цепи? Как защитить цепь от тока короткого замыкания?
Приведите определение участков схемы электрической цепи: узел, ветвь, контур.