- •Кафедрой социальной адаптации и психологической коррекции личности Программа учебной дисциплины
- •Организационно-методический раздел.
- •Содержание курса
- •Разделы курса.
- •Темы и краткое содержание курса.
- •III. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу
- •Личность консультанта.
- •Учебно-методическое обеспечение курса
III. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Можете ли вы рассматривать какие-либо события, происходившие в вашей жизни, как свидетельство протекания бессознательных психических процессов? Приведите примеры.
Вы осознаете, что ваше Эго использует защитные механизмы, чтобы отражать атаки тревоги? Какие это механизмы? Как вы их используете?
Приведите примеры собственных конкурирующих реакций, направленных на торможение тревоги, которую вы переживали, проявляя определенные реакции.
Оцените ваш стиль жизни и проанализируйте, достаточно ли релаксирующим он является.
Выберите конкретную ситуацию, в которой вы могли бы быть более ассертивными. Поставьте цели, касающиеся изменения поведения.
Оцените, в какой степени выражены у вас признаки полноценно функционирующих или самоактуализирующихся людей: открытость переживанию, рациональность, личная ответственность, чувство собственного достоинства, способность к поддержке хороших межличностных отношений.
Оцените и проанализируйте роли и игры, которыми вы пользуетесь с целью получения поддержки со стороны окружающей среды вместо развития своей самостоятельности.
Проанализируйте, в какой области ваше целостное поведение не позволяет вам получить желаемое? Составьте план, чтобы в больше степени отвечать за свое поведение.
Составьте список факторов, которые в период вашего взросления, возможно, внесли вклад в усвоение вами ошибочных способов мышления.
Подумайте о какой-нибудь имеющейся у вас конкретной проблеме. Выявите и идентифицируйте автоматические мысли, возникающие у вас в связи с этой проблемой.
Перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу
Понятие психологического консультирования.
Этические основы работы консультанта.
Цели, задачи и виды консультирования.
Стадии консультационного процесс.
Понятие психотерапевтического контракта.
Предварительное интервью.
Схема анализа проблемы.
Мишени эмпатического реагирования.
Терапевтические качества клиента.
Цикл эмпатического реагирования.
Принципы включенного слушания.
Личность консультанта.
Профессиональные навыки консультанта.
Взаимодействие консультанта и клиента.
Стили поведения консультанта.
Психодинамический подход в консультировании.
Бихевиоральный подход в консультировании.
Гуманистический подход в консультировании.
Учебно-методическое обеспечение курса
1. Рекомендуемая литература (основная).
Гулина М.А. Основы индивидуального психологического консультирования. СПб., 2000.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб., 2000.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1997
2. Рекомендуемая литература (дополнительная).
Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М., 1999
Байярд Р., Байярд Дж. Ваш беспокойный подросток. М., 1991.
Браун Д., Педдер Дж. Введение в психотерапию: принципы и практика психодинамики. М., 1998.
Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. СПб., 20001
Гулина М.А. Защитные механизмы личности // Основы психологии / Ред. А.А.Крылов. М., 1998.
Данилова В.Л. Как стать собой. Психотехника индивидуальности. М., 1994.
Дж.Коттлер, Р.Браун Психотерапевтическое консультирование. Спб., 2001
Кочунас Р. Основы психологического консультирования. М., 1999
Мастерство психологического консультирования. // Под ред. А.А.Бадхена, А.М.Родиной. СПб., 2006.
Моховиков А.Н. Телефонное консультирование. М., 1999
Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни. Москва, 1995
Перлз Ф. Опыты психологии самопознания: Практикум по гештальт-терапии. СПб., 1995.
Польстер И., Польстер М. Интегрированная гештальт-терапия: контуры теории и практики. М., 1999.
Психологическая помощь и консультирование. / Под ред. М.К.Тутушкиной. СПб., 2006.
Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д.А.Леонтьева, В.Г.Щур. М., 1997
Практика психосинтеза / Сост. И ред. Дж.Томас. СПб., 1992.
Роджерс К. Консультирование и психотерапия. М., 2007
Роджерс К. Клиенто-центрированная терапия. М.,2006
Ролло Мэй. Искусство психологического консультирования. М., 2002
Сатир В. Психотерапия семьи. СПб., 2000
Сидоренко Е.В. Терапия и тренинг по Альфреду Адлеру. СПб., 2004.
Уолен С., Ди Гусепп Р., Уэсслер Р. Рационально-эмотивная психотерапия: когнитивно-бихевиоральный подход. М., 1997.
Франкл В. Психотерапия на практике. СП.б., 2006.
Шеховцова Л.Ф. Теоретические и практические аспекты психологического консультирования. СПб., 1996
3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.
Видеофильмы, раздаточный материал.