- •1)Основные направления развития средств вооруженной борьбы.
- •Суть преобразований будет заключаться в следующем:
- •2)Военная Доктрина рф. Ее сущность и основные положения.
- •3)Главные цели военной политики рф.
- •4)Основные задачи военно-экономического обеспечения военной безопасности.
- •6)Особенности отношений рф с нато.
- •7)Содержание федерального закона об обороне.
- •8)Назначение и структура вс рф.
- •9)Управление Вооруженными силами рф.
- •10)История развития инженерных войск. Инженерные мероприятия в боевых действиях армий Древней Греции, Рима и Карфагена
- •Военно-инженерные мероприятия в войнах восточных славян (V—XI вв.)
- •Военно-инженерные мероприятия в войнах периода
- •Создание и развитие инженерных формирований в России
- •Инженерные войска в русско-японской войне (1904—1905 гг.)
- •11) Инженерные войска в Великой Отечественной войне
- •12)Современные проблемы вооруженных Сил и пути их решения
- •13)Создание Красной Армии.
- •14)Военная реформа 60-х годов.
- •15)Основные направления проведения реформы в вс рф на современном этапе.
- •16)Содержание Федерального Закона о днях воинской славы России.
- •17)23 Февраля - День победы Красной армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 год); День защитников Отечества
- •19) 2 Февраля - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год).
- •21)27 Января - День снятия блокады города Ленинграда (1944 год)
- •23)Содержание федерального закона о статусе военнослужащего.
- •24)Содержание федерального закона о воинской обязанности и военной службе.
- •26)Конституционные права воеенослужащих.
- •27)Социальная защита военнослужащих.
- •Социальная защита военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей является функцией государства и предусматривает:
- •28) Классификация льгот офицерам и членам их семей
- •Жилищные льготы
- •Льготы в области образования.
- •Льготы по труду и отдыху
- •29)Что включает в себя прохождение военной службы?
- •30) Контракт о прохождении военной службы (Статья 32 фз-53)
- •Срок военной службы для военнослужащих, проходящих военную службу по контракту. (Статья 38 фз-53)
- •31) Воинские должности, порядок назначения и освобождения от воинских должностей. (Статья 42 фз-53).
- •Назначение на воинские должности, освобождение от воинских должностей (Статья 43 фз-53).
- •32)Составы военнослужащих и воинские звания, порядок их присвоения. (Статья 46 фз-53)
- •Присвоение воинских званий (Статья 47 фз-53)
- •33)Увольнение с военной службы ( из Статьи 51 фз-53)
- •34)Основные принципы международного права.
- •35)Международное гуманитарное право и его источники.
- •36)Общие принципы международного гуманитарного права.
- •37)Принципы международного гуманитарного права, обеспечивающие защиту прав участников вооруженного конфликта.
- •38)Содержание конвенции о защите жертв войск от 12 августа1949 года.
- •39)Деление участников вооруженных конфликтов.
- •41)Военное образование в период реформ Петра 1.
- •42)Вклад в воинское воспитание генералов: Румянцева и Потемкина.
- •43)Взгляды Суворова на обучение и воспитание воинов.
- •44)Взгляды Кутузова на обучение и воспитание воинов.
- •45)Основные закономерности и принципы системы воспитания.
- •46) Содержание системы воспитания.
- •47) Цели воспитательной работы:
- •Мероприятия воспитательной работы:
- •49)Методы воспитания военнослужащих.
- •50)Планирование воспитательной работы.
- •51)Личность, ее характеристики и факторы, влияющие на формирование личности военнослужащего.
- •52)Темперамент, психологическая характеристика темпераментов.
- •Психологическая характеристика темпераментов
- •53)Особенности психологии воинского коллектива.
- •54) Методы изучения индивидуально-психологических особенностей военнослужащих.
- •1. Анализ документов
- •2. Индивидуальная беседа
- •3.Наблюдение
- •4.Метод экспертного опроса.
- •5.Психологическое тестирование.
- •55)Индивидуальная воспитательная работа с военнослужащими.
- •Воспитательная работа с контрактниками.
- •56)Морально-психологическая работа в боевой обстановке.
- •57)Основные цели морально-психологической работы.
- •59)Огп, ее цели и задачи.
- •60)Организация огп в воинской части и подразделении.
- •61) Порядок организации и проведения занятий.
Создание и развитие инженерных формирований в России
Создание русской регулярной армии и инженерных формирований связано с военной реформой Петра I; осуществление ее было подготовлено всем предшествующим развитием военного дела, начиная со времен Ивана Грозного. Реорганизация армии, предпринятая в конце XVII в., завершилась в первое десятилетие Северной войны.
Организация инженерных подразделений была закреплена указом Петра I от 8 февраля 1712г., когда были утверждены первые их штаты и численность команды военных инженеров при артиллерийском полку. В состав артиллерийского полка включалась минерная рота (75 человек), инженерная команда (35 человек) и понтонная команда (36 человек). Объединенные в силу специфики выполняемых задач с артиллерией инженерные подразделения составляли 14% ее численности.
К началу Семилетней войны инженерные формирования русской армии состояли из военных инженеров, кондукторов, инженерных учеников, роты минеров и мастеровых. В полевую армию в 1756г. была включена только минерная рота (120 человек) и при артиллерии находилась понтонная команда (30 понтонов). Этих сил для обеспечения военных действий было явно недостаточно, поэтому в январе 1757г. понтонная команда была развернута в роту из трех отделений по 30 человек в каждом, а взамен минерной роты сформирован инженерный полк шестиротного состава. Всего в полку было 1830 человек с необходимым по табелю инструментом и снаряжением.
В 1802 г. в связи с образованием военного министерства Артиллерийская экспедиция была разделена на два самостоятельных ведомства: артиллерийскую и инженерную экспедицию. С этого времени инженерная служба окончательно отделилась от артиллерии, в ведении последней остались только понтонеры.
В 1803 г. произошли некоторые изменения в составе и организации инженерных войск. Имевшийся пионерный полк был развернут в два пионерных полка. Полк состоял из двух батальонов, но батальоны включали не 6, а 4 роты: три пионерные и одну минерную.
На основании боевого опыта в 1806 г. вводятся новые штаты, увеличивается численность инженерных войск и несколько меняется их организация. По новой организации полк состоял из минерного и двух пионерных батальонов, в каждом по четыре роты. В 1810г. в ходе частичной реорганизации создаются однотипные батальоны.
С началом Отечественной войны 1812г. в действующей армии насчитывалось 10 пионерных и минерных рот. Боевые действия также обеспечивали понтонные роты, состоявшие при артиллерии. 14 пионерных и минерных рот находились в крепостях. Опыт Отечественной войны 1812г. выявил' необходимость реорганизации инженерных войск, главным образом увеличения их численности. С 1816 по 1822г. осуществляется переход к батальонной системе в инженерных войсках из расчета один пионерный или саперный батальон на армейский корпус. В 1819г. саперные и пионерные батальоны были сведены в три пионерные бригады. .
Новую боевую проверку инженерные войска получили в ходе Крымской войны 1853—1856 гг. Центральным событием Крымской войны стала оборона Севастополя, оказавшая заметное влияние на дальнейшее развитие военно-инженерного искусства, особенно фортификации, как в России, так и за рубежом.
Изучение и обобщение опыта героической обороны Севастополя в 1854—1855 гг. послужили дальнейшему развитию различных отраслей военно-инженерного дела во многих армиях мира.
Большое значение в этом отношении имела также русско-турецкая война 1877—1878 гг.
В ходе войны в новых условиях решались такие сложные задачи, как инженерная подготовка форсирования крупных рек, захват и оборона горных перевалов и проход через высокие горы в зимних условиях, а также обеспечение штурма и блокады крепостей и сильно укрепленных полевых позиций.