- •1.1 Характеристика навчального закладу
- •Методична частина Аналіз професійної затребуваності фахівця
- •2.1.1 Аналіз і корегування професійної діяльності робітника
- •Аналіз виробничо-технічної бази з теми
- •1.4 Аналіз матеріально-технічної бази кабінету
- •2.1.5. Розробка дидактичного проекту уроку
- •Аналіз навчальної літератури
- •Створення інформаційних (логіко-змістових) матеріалів
- •Розробка дидактичного інструментарію проведення уроку.
- •Аналіз занять викладачів і студентів-практикантів
- •Рекомендації з удосконалення дидактичного проекту
- •3. Виховний розділ
- •3.2. Щоденник педагогічних спостережень за учнями Лист індивідуальних спостережень
- •Відомості про родину
- •Педагогічне спостереження
- •3.2 Розробка виховного заходу
- •Хід заняття:
- •IV. Підсумки.
- •3.3 Аналіз виховного заходу
IV. Підсумки.
Сьогодні на уроці ви булі дуже активними. Сподіваюся, що мі з вами здружилися і наступного разу ви будете трішки нам допомагати в проведені виховної години.
Ви молодці!
До зустрічі!
3.3 Аналіз виховного заходу
Дата і місце проведення заходу: ХПБЛ, група
1710.2012 гр. ОБ1-1
Тема: «День Святого Валентина»
Форма проведення: Групова.
Мета уроку:
Навчальна:
Закріпити і узагальнити поняття: свято Святого Валентина, традиції, символи свята, любов.
Розвиваюча:
Розвити знання учнів про свято Святого Валентин, його традиції та символи.
Виховні:
Підвищити рівень знання про історію виникнення свята, символи та ін.
Виховувати у учнів почуття любови, доброти, чуйності, пошана до особи іншої людини.
Захід був проведений на високому рівні. Його зміст був доступний для учнів, вони були зацікавлені та слухали дуже уважно, активно брали участь у бесіді та залюбки відповідали на тестування. Була створена атмосфера емоційного підйому серед учнів.
Відповідальним за проведення являється студент-практикант Новицький М. В.та Васильченко А. В.
Васильченко А. добре володіа матеріалом, проявила досить високий рівень педагогічної майстерності – змогла зацікавити аудиторію та налагодити з нею контакт.
Учням було цікаво, вони були уважні і активні.
Були використані такі методи і прийоми: схвалення, подяка.
Поставлені цілі були досягнуті.
Захід проведений успішно.