- •Система открытого образования Макроэкономика
- •Тема 1. Введение в макроэкономику 11
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие в классической модели 28
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке в модели совокупных доходов и расходов 45
- •Тема 4. Бюджетно-налоговая политика 68
- •Тема 5. Денежно-кредитная политика 116
- •Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is–lm 139
- •Тема 7. Совокупное предложение и кривая филлипса 180
- •Тема 8. Экономический рост 231
- •Тема 9. Социальная политика государства 279
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике 303
- •Тема 11. Трансформационная экономика 342
- •Предисловие
- •Тема 1. Введение в макроэкономику Лекция 1. Введение в макроэкономику
- •Понятие и предмет макроэкономики
- •Функции и субъекты макроэкономики. Особенности их поведения
- •Модели кругооборота в макроэкономике
- •Основные научные направления макроэкономики и проблемы ее регулирования
- •Контрольные вопросы к теме №1
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие в классической модели Лекция 2. Макроэкономическое равновесие в классической модели
- •Методологические основы классической модели макроэкономического равновесия
- •Общее экономическое равновесие в классической модели
- •Контрольные вопросы к теме №2
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке в модели совокупных доходов и расходов Лекции 3, 4. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке в модели совокупных доходов и расходов
- •Совокупный спрос: структура и детерминанты
- •Особенности методологии Дж.М.Кейнса при анализе равновесия на товарном рынке
- •Кейнсианская функция потребления
- •Модели потребления и.Фишера, ф.Модильяни и м.Фридмена
- •Инвестиции и равновесный объем национального производства. Мультипликатор расходов
- •Равновесие в условиях полной занятости и проблема государственной политики
- •Контрольные вопросы к теме №3
- •Тема 4. Бюджетно-налоговая политика Лекции 5, 6. Бюджетно-налоговая политика
- •Финансовая система: сущность, принципы построения, структура
- •Бюджет: понятие, функции, структура, виды
- •Налоговая система и ее структура
- •Налогово-бюджетная политика: понятие, виды. Теорема эквивалентности Рикардо-Барро
- •Эффективность фискальной политики
- •Эволюция налоговой системы
- •Личный подоходный налог и взносы на социальное страхование работников, 1998 г. (% от начисленной заработной платы)*
- •Особенности бюджетно-налоговой политики Республики Беларусь
- •В общем объеме перечислений в бюджет в 2004 году
- •Контрольные вопросы к теме №4
- •Тема 5. Денежно-кредитная политика Лекция 7. Денежно-кредитная политика
- •Понятие денег. Денежные агрегаты
- •Структура денежных агрегатов
- •Денежное предложение и денежный мультипликатор
- •Денежно-кредитная политика: понятие, теоретические основы и инструменты
- •Трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики. Типы денежно-кредитной политики и ее особенности в Республике Беларусь
- •Контрольные вопросы к теме №5
- •Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is–lm Лекции 8, 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is–lm
- •Равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is–lm55: условия ее построения
- •Равновесие на рынке товаров и услуг – кривая is (инвестиции – сбережения). Интерпретация наклона is, сдвиги кривой is
- •Факторы, обусловливающие сдвиг кривой is
- •Равновесие денежного рынка – кривая lm (предпочтения ликвидности – денежная масса). Интерпретация наклона lm, сдвиги кривой lm
- •Факторы, определяющие динамику ставки процента и направления сдвига lm
- •Взаимодействие реального и денежного секторов экономики в модели is–lm. Совместное равновесие двух рынков
- •Взаимодействие фискальной и денежно-кредитной политики. Относительная эффективность фискальной и денежно-кредитной политики
- •М одель is–lm как теория совокупного спроса. Построение кривой совокупного спроса
- •Контрольные вопросы к теме №6
- •Тема 7. Совокупное предложение и кривая филлипса Лекция 10. Совокупное предложение и кривая Филлипса
- •Совокупное предложение, уровень цен и безработица
- •Влияние изменения денежного предложения на рост ввп, совокупный спрос и цены
- •Совокупное предложение в краткосрочном периоде
- •Совокупное предложение в долгосрочном периоде
- •Взаимосвязь инфляции и безработицы. Краткосрочная и долгосрочная кривая Филлипса
- •Влияние ожиданий на экономику
- •Шоки совокупного предложения
- •Экономическая теория предложения. Кривая Лаффера
- •Антиинфляционная политика
- •Контрольные вопросы к теме №7
- •Тема 8. Экономический рост Лекции 11, 12. Экономический рост
- •Деловые циклы: понятие, модели
- •Показатели экономической активности по классификации nber
- •Понятие, показатели и факторы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный экономический рост
- •Факторы экономического роста
- •Экономический рост
- •Экстенсивный
- •Интенсивный
- •Классификация моделей экономического роста
- •Неокейнсианские модели экономического роста (модели е.Домара, р.Харрода, принцип мультипликатора-акселератора). «Гарантированный», «естественный» и фактический темпы экономического роста
- •Пример расчета варианта равновесного роста по модели е.Домара (инвестиции растут от года к году)
- •Расчет варианта роста в модели е.Домара при постоянных инвестициях
- •Пример расчета экономической динамики по модели р.Харрода
- •Неоклассические теории экономического роста. Производственная функция Кобба-Дугласа и расчет факторов экономического роста. Модель р.Солоу. «Золотое правило» э.Фелпса
- •Модель в.Леонтьева: статический и динамический варианты
- •Проблемы и перспективы экономического роста в Республике Беларусь
- •Параметры производственной функции Кобба-Дугласа для народного хозяйства Республики Беларусь с учетом затрат на оплату труда в 2000–2004 годах (трлн руб., цены 2000 г., оценка автора)
- •Оценочные расчеты экономического роста Республики Беларусь для достижения душевого объема ввп в 20000 долл. Сша по ппс по отношению к 2003 г.
- •Контрольные вопросы к теме №8
- •Тема 9. Социальная политика государства Лекция 13. Социальная политика государства
- •Социальная политика, ее содержание, направления, принципы
- •Уровень и качество жизни населения
- •Ирчп некоторых стран мира*
- •Политика обеспечения занятости как составляющая социальной политики
- •Политика регулирования доходов населения
- •Политика социальных гарантий
- •Политика социальной защиты
- •Политика защиты здоровья и экологической безопасности
- •Контрольные вопросы к теме №9
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике Лекции 14-15. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике
- •Понятие открытой экономики. Платежный баланс и реальный валютный курс
- •Укрупненная структура платежного баланса
- •Равновесие открытой экономики. Модель is–lm–fe
- •Адаптация открытой экономики к внешним шокам
- •Абсорбция дохода. Диаграмма Свона
- •Модель Манделла-Флеминга
- •Малая открытая экономика при плавающем и фиксированном валютном курсе: эффективность политики
- •Контрольные вопросы к теме №10
- •Тема 11. Трансформационная экономика Лекция 16. Трансформационная экономика
- •Необходимость, понятие и закономерности трансформационной экономики
- •Формирование новых субъектов экономики в трансформационный период
- •Направления и этапы трансформации в экономике
- •Три модели макроэкономической стабилизации в переходный период
- •Трансформационный спад производства в некоторых странах Европы и снг*
- •Новая роль государства в трансформационной экономике и социальной политике
- •Белорусская модель перехода к рынку
- •Контрольные вопросы к теме №11
- •Литература
- •Глоссарий
- •Экзаменационные вопросы
Контрольные вопросы к теме №7
К каким основным моментам может быть сведена количественная теория денег?
В чем состоит принципиальное отличие кейнсианской и классической трактовки совокупного предложения?
Каковы последствия длительной экспансионистской политики?
Объясните, почему разовые мероприятия в рамках стимулирующей политики, по мнению монетаристов, могут привести к росту занятости и национального дохода.
Покажите негативное воздействие шоков на экономику.
Каково влияние изменения денежного предложения на рост ВВП, совокупный спрос и цены?
В чем состоит главная идея теории экономики предложения?
Покажите различия между статическими, адаптивными и рациональными ожиданиями. Можно ли утверждать, что в настоящее время рациональный тип ожиданий стал преобладающим?
Найдите аргументы «за» и «против» утверждения сторонников концепции «экономики предложения» о том, что снижение налоговых ставок ведет к росту экономической активности и увеличению объема производства.
Представители каких экономических школ рассматривают мероприятия по регулированию совокупного спроса и регулированию совокупного предложения как составляющие антиинфляционной политики?
Назовите основные виды современной антиинфляционной политики.
Тема 8. Экономический рост Лекции 11, 12. Экономический рост
Основные понятия:
деловой (экономический) цикл; типы экономических циклов; совпадающие, опережающие и запаздывающие показатели деловой активности; цели экономического роста; показатели экономического роста; факторы экономического роста; экстенсивный и интенсивный типы экономического роста; неокейнсианские модели; модели Е.Домара и Р.Харрода, принимаемые в них допущения; «парадокс Домара»; мультипликатор расходов (спроса); принцип акселерации; «гарантированный» темп роста; «естественный» темп роста; неоклассические модели; функция Кобба-Дугласа; «золотое правило» накопления; статическая модель В.Леонтьева; динамическая модель В.Леонтьева; фазы экономического цикла; экономический рост; модель Р.Солоу; модель Н.Калдора; модель Самуэльсона-Хикса.
Деловые циклы: понятие, модели
Экономическая цикличность – это волнообразные колебания во времени значений экономических параметров относительно их усредненного уровня. Экономическим (деловым) циклом называется промежуток времени между двумя одинаковыми фазами этих колебаний. Фазами цикла являются: пик, рецессия, депрессия, подъем, экспансия (рис.8.1).
Явление цикличности было замечено давно, и многие ученые занимались его объяснением: М.Туган-Барановский, Д.Кондратьев, К.Маркс, Дж.Кейнс, Й.Шумпетер и др., среди них и белорусские ученые И.Равун, В.Цытько, И.Абрамов. Первые экономические кризисы датируются 1821 годом в Германии. Кризис 1823 года явился первым в истории мировым экономическим кризисом.
В основе объяснения деловых (экономических) циклов лежат различные теории.
Первоначально считалось, что циклы являются случайным отклонением от нормального состояния экономики. Затем были выявлены различные причины цикличности. Так, в конце ХIХ века получила развитие кредитно-денежная теория цикла (А.Фишер, Р.Хоутри), согласно которой цикличность развития экономики – это следствие нарушения денежного равновесия между спросом и предложением (неоклассическое направление).
В начале ХХ века появились теории, объясняющие циклы характером движения основного капитала (М.Туган-Барановский, Г.Кассель, А.Шитхоф, А.Афтальон) в зависимости от потребительского спроса. А.Афтальон проанализировал взаимодействие между производством предметов потребления и накоплением в зависимости от жизненного цикла основных производственных фондов и обосновал принцип акселерации, согласно которому сравнительно небольшие изменения в потребительском спросе могут вызвать значительные колебания инвестиций.
Другая версия причины скачкообразного процесса развития – это обновление основных производственных фондов под влиянием научно-технического прогресса (Й.Шумпетер).
Среди теорий, которые имеют значение для современной экономики, видное место занимает позиция Дж.Кейнса в его работе «Общая теория занятости, процента и денег» (1936), в которой экономический цикл рассматривается как результат взаимодействия трех составляющих: национального дохода, совокупного потребления и накопления капитала.
В основе цикла, по Дж.Кейнсу, лежит неравномерная динамика спроса, которая, в свою очередь, определяется колебаниями доходов домашних хозяйств и субъектов хозяйствования. Антициклическое регулирование должно заключаться в стимулировании совокупного спроса в периоды спада и ограничениях спроса во время подъема. Однако кейнсианская модель регулирования цикла допускает инфляцию, что считается малоприемлемым для практики.
Поэтому в 70–80-е годы ХХ века получила развитие теория «чикагской школы» (М.Фридмен), согласно которой стабилизация экономики обеспечивается регулированием объема денежной массы в обращении.
Выделяют три типа экономических циклов по причинам и срокам их длительности.
Краткосрочные циклы (циклы Китчина) с продолжительностью в 3–4 года имеют своей причиной колебания мировых запасов золота и закономерности денежного обращения.
Среднесрочные циклы с продолжительностью в 7–12 лет, по мнению одних экономистов, имеют своей причиной колебания в кредитной сфере (К.Жугляр), по мнению других – периодичность обновления производственных сооружений и жилья (С.Кузнец).
Долгосрочные циклы (большие экономические циклы Н.Кондратьева) имеют продолжительность в 48–55 лет.
По мнению голландского ученого Я.Дейна, периодизация длинных волн в XVIII–ХХ веках выглядит следующим образом:
Первая волна |
Вторая волна |
Третья волна |
Четвертая волна |
1790–1815 |
1845–1872 |
1892–1929 |
1945–1973 |
Пятая волна началась, как принято считать, в 80-е годы ХХ века и продолжается до настоящего времени. Причинами долгосрочных циклов считаются следующие:
научно-технические перевороты базисного характера, вызывающие подъем инновационной активности. В качестве причин длинных волн Н.Кондратьев выделял «инвестиционный цикл»;
преобразование структуры экономики и ценовых пропорций. Американский ученый У.Ростоу полагал, что изменения цен на сырье и продовольствие выступают в качестве центрального звена в механизме длинных волн;
периодическое самосовершенствование, обновление всей системы рыночной экономики.
Теория цикличности исходит из того, что экономическая система постоянно находится в состоянии отклонения от положения макроэкономического равновесия (отклонения, связанные с изменениями спроса на оборудование и другие инвестиционные товары, а также на новые технологии). Названные отклонения являются отправной точкой экономического прогресса. Кризис возникает тогда, когда возможности повышения эффективности производства в рамках используемых технологий оказываются исчерпанными. Происходит переход к новому технологическому способу производства. Этот переход и дает начало новой длинной волне.
Темпы и направленность изменения различных экономических параметров обычно не совпадают. Согласно классификации Национального бюро экономических исследований (NBER) США, выделяют три типа параметров экономической активности: совпадающие, запаздывающие и опережающие (табл.8.1).
Таблица 8.1