- •Виды занятий и методы обучения.
- •3. Целями освоения учебной дисциплины являются:
- •3.1. Задачами учебной дисциплины являются:
- •3.2. В результате освоения учебной дисциплины студенты должны знать:
- •4. Формы контроля.
- •5. Содержание учебной дисциплины.
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы модернизации
- •Раздел 2. Концепции модернизации в трудах современных российских ученых
- •Раздел 3. Модернизация социально-культурной деятельности
- •Раздел 4. Гуманитарные технологии модернизация социально-культурной деятельности
- •Раздел 5. Интернет-технологии модернизация социально-культурной деятельности
- •Раздел 6. Проектные технологии модернизации социокультурной деятельности
- •5.2. Планы семинарских занятий.
- •Раздел 1. Теоретические основы модернизации Вопросы семинара № 1.
- •Раздел 2. Концепции модернизации в трудах современных российских политологов, социологов и культурологов.
- •Раздел 3. Модернизация социально-культурной деятельности
- •Раздел 4 Интернет-технологии модернизации социально-культурной деятельности
- •Раздел 5. Гуманитарные технологии модернизации социально-культурной сферы
- •6.1. Словарь основных терминов.
- •6.1.Список рекомендованной литературы
- •Основные требования, предъявляемые к содержанию реферата
6.1. Словарь основных терминов.
Антимодернизация – открытое противостояние правящей элите, проводящей модернизацию;
вестернизация – один из подходов модернизации, связанный с внедрением в культурную жизнь структур, технологий, образа жизни западных обществ;
догоняющая модель модернизации – один из подходов модернизации предполагает приблизить отсталые в экономическом отношении страны к развитым;
деятельность – мотивированная активность личности, направленная на определенную цель и владеющая способами ее достижения;
идентификация – процесс уподобления себя с каким- либо субъектом или объектом, с которым человек отождествляет свою принадлежность;
индивид – отдельно взятый человек как представитель человеческого рода;
индивидуализация - процесс, направленный на придание личности совокупности уникальных и неповторимых свойств и качеств, отделяющих ее от остальных людей;
культура – человеческая деятельность, преобразующая материальный мир, изменяющая форму природной предметности (М.С. Каган); специфический способ мышления, чувствования, поведения (Т. Элиот); совокупность материальных и духовных предметов человеческой деятельности, организационных форм, служащих обществу, духовных процессов и состояний человека и видов его деятельности (Э.В.Соколов).
контрмодернизация – альтернативный путь модернизации не по западному образцу;
личность – относительно устойчивая система социально-значимых и индивидуально – уникальных черт, характеризующих индивида, формирующаяся в процессе индивидуального опыта и социального взаимодействия с другими людьми; индивид как субъект социальных отношений и сознательной преобразовательной деятельности;
менталитет – умственный, глубинный уровень коллективного и индивидуального сознания; система образов и представлений, своеобразный склад психических свойств и качеств общественных групп, а также особенности их проявления;
мировоззрение – целостная личностная система взглядов на мир, выработанная самостоятельно, а также сформированная социальными институтами как результат социализации и индивидуализации человека;
мотив – материальный или идеальный «предмет», который побуждает и направляет на себя деятельность или поступок, смысл которых состоит в удовлетворении определенных потребностей человека;
модернизация – целостное обновление общества путем перехода от традиционного к современному обществу; достижение прогрессивных сдвигов, изменение соответственно требованиям современности путем внедрения различных усовершенствований;
модернити - комплексная характеристика культуры развитого западного буржуазного общества;
нация – исторически сложившийся тип этноса, сложившейся на основе территории, языка, особенностей культуры и быта, психологического склада и сознания;
общество – сложившаяся в процессе исторического развития относительно устойчивая система социальных связей и отношений между людьми на основе совместной деятельности, направленной на воспроизводство и удовлетворение потребностей;
самобытный подход модернизации – один из подходов к процессам модернизации, связанный с опорой на национально-культурную традицию, ценностные ориентации, особенности национальной ментальности и культурную самобытность нации;
спонсорство - вид деятельности по привлечению средств на взаимовыгодных условиях бизнеса и социальных структур;
социально-культурная деятельность – универсальная система взаимодействия различных субъектов деятельности, направленная на создание культурных ценностей, выработку социально-культурных норм и моделей поведения, формирование традиций, жизненных смыслов, идей и идеалов, а также их закрепление, сохранение и распространение в жизненном пространстве человека и общества;
социальные институты – исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей;
эффект демонстрации – желание людей привилегированных слоев обеспечит себе уровень жизни западных стран;