- •Виды занятий и методы обучения.
- •3. Целями освоения учебной дисциплины являются:
- •3.1. Задачами учебной дисциплины являются:
- •3.2. В результате освоения учебной дисциплины студенты должны знать:
- •4. Формы контроля.
- •5. Содержание учебной дисциплины.
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы модернизации
- •Раздел 2. Концепции модернизации в трудах современных российских ученых
- •Раздел 3. Модернизация социально-культурной деятельности
- •Раздел 4. Гуманитарные технологии модернизация социально-культурной деятельности
- •Раздел 5. Интернет-технологии модернизация социально-культурной деятельности
- •Раздел 6. Проектные технологии модернизации социокультурной деятельности
- •5.2. Планы семинарских занятий.
- •Раздел 1. Теоретические основы модернизации Вопросы семинара № 1.
- •Раздел 2. Концепции модернизации в трудах современных российских политологов, социологов и культурологов.
- •Раздел 3. Модернизация социально-культурной деятельности
- •Раздел 4 Интернет-технологии модернизации социально-культурной деятельности
- •Раздел 5. Гуманитарные технологии модернизации социально-культурной сферы
- •6.1. Словарь основных терминов.
- •6.1.Список рекомендованной литературы
- •Основные требования, предъявляемые к содержанию реферата
5.2. Планы семинарских занятий.
Раздел 1. Теоретические основы модернизации Вопросы семинара № 1.
1.Проблемы социальных отношений и культурных ориентаций российского общества.
2.Сущность понятия «модернизация».
3.Основные подходы к осуществлению модернизации.
4.Генезис модернизации и развития в странах Западной Европы, США и Японии.
6.Теория модернизации: задачи, ресурсы, условия.
7.Содержание понятий «контрмодернизация», «антимодернизация».
8. Значение «модернити» в процессах модернизации.
Литература
Литература основная
1. Гидднс Э. Последствия модернити // Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. М.,1999. С. 119.
2. Эйзенштадт Ш. Новая парадигма модернизации.// Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия. Сост. Б. С. Ерасов. С.473
3. Эйзенштадт Ш. Революция и преобразование общества. Сравнительное изучение цивилизаций /Ш. Эйзенштадт – М.:, 2009. – 261 с.
4. Зарубина Н. Н. Социально-культурные основы хозяйства и предпринимательства /Н.Н.Зарубина – М.: ИЧП Изд-во Магистр, 1998. – 360 с.
Литература дополнительная
1. Вебер М. Избранные произведения /М.Вебер - М.: Прогресс, 1990. – 808 с.
2.Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение //Пер. с фр., состав., послесл. и прим. А. Б. Гофмана /Э. Дюргейм – М.: Канон, 1995. – 352 с.
3. Зомбарт В. Буржуа. Этюды по истории духовного развития современного экономического человека В.Зомбарт – М.: Наука, 1992. – 443 с.
4. История социологии: Учеб. пособие / Под общ. ред. А. Н. Елсукова и др. – 2 – е изд. перер. и доп. – Мн.: Выш. шк., 1997. – 381 с.
5. Очерки по истории теоретической социологии ХХ столетия: от М. Вебера к Ю. Хабермасу, от Г. Зиммеля к постмодернизму / Авт. – сост. Ю. Н. Давыдов (отв. ред.) др. – М.: Наука, 1994. – 380 с.
6. Радаев В. В. Социальная стратификация: Учеб. пособие / В. В. Радаев, О. И. Шкаратан. - М.: Наука, 1995. - 282 с.
7. Парсонс Т. Система современных обществ./ Пер. с англ. Л. А. Седова, А. Д. Ковалева. - М.: Аспект Пресс, 1997. - 270 с.
Раздел 2. Концепции модернизации в трудах современных российских политологов, социологов и культурологов.
Вопросы семинара № 2.
1.Характеристика «самобытного» подхода теории модернизации.
2. Концепции модернизации в трудах современных российских политологов, социологов и культурологов.
3.Теория модернизации В.В.Ильина, А.С. Панарина, А.С. Ахиезера.
4. Культурологические теории модернизации.
5. Нормативно-ценностная составляющая в теориях модернизации.
6. Критика современных западных теорий модернизации.
7. Опыт Японии как самобытного пути модернизации.
Литература основная
1 Ильин В.В., Панарин А.С., Ахиезер А.С. Реформы и контрреформы в России. Циклы модернизационного процесса / В.В. Ильин, А.С. Панарин. А.С. Ахиезер – М.: Изд-во МТУ, 1996. – 400 с.
2. . Ахиезер А., Клямкин И., Яковенко И. История России: конец или новое начало? – М.: Новое изд-во, 2008. – 464 с.
3 Люблинский В.В. Модернизация в социальной сфере: тенденции социальной политики в эпоху глобализации //Россия в глобальных процессах: поиски перспективы /Отв. ред. Горшков М.К. – М.:Институт социологии РАН, 2008. – 145 с
4. Гавров С.Н. Модернизация России: постимперский транзит /С.Н.Гавров – М.: МГУДТ, 2010. с.269
Литература дополнительная
1. Понамарев И. и др. Модернизация России как построение нового государства //Агентство политических новостей. – М.2009. – 252 с.
2. Кириллова М.Б. Медиасреда российской модернизации. – М.: Академический проект, 2005. – 400 с.
3. Будко А. Модернизация. Схема опыта // Мир музея.- М., 2010.- №4.- С.37
4. Армадеров Г. Р. От перестройки к модернизации // Библиография. – 2009.- №1.- С.34-39
5. Рукавишников В.О. Социологические аспекты модернизации России и других посткоммунистических обществ // Социс №1, 1995 с.35