Раздел 3. Модернизация социально-культурной деятельности

Вопросы семинара №3

1. Понятие, структура и модусы социальной значимости социально-культурной деятельности.

2. Актуализация модернизации социальных институтов.

3. Значение фондов в развитии социально-культурной деятельности.

4. Инновационная деятельность социально-культурных учреждений.

5. Соотношение инновационной деятельности и модернизации.

6. Задачи модернизации на уровнях: личности; общества; культуры.

Литература основная

1. Ариарский М. А. Прикладная культурология как область научного знания и социальн /М.А.Ариарский - СПб.: СПбГУКИ: Ассоц. Музеев России, 1999. – 530 с.

2. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: Учебник. / Т.Г.Киселева, Ю.Д.Красильников - М.:МГУКИ, 2004. – 539 с.

3. Соколов А.В. Феномен социально-культурной деятельности /А.В.Соколов – СПб: СПбГУП, 2003. – 204 с.

4. Ильин В.В., Панарин А.С., Ахиезер А.С. Реформы и контрреформы в России. Циклы модернизационного процесса / В.В. Ильин, А.С. Панарин. А.С. Ахиезер – М.: Изд-во МТУ, 1996. – 400 с.

Литература дополнительная

1. Ахиезер А. С. Россия: Критика исторического опыта. Социокультурная динамика России. От прошлого к будущему /А.С.Ахиезер - Новосибирск: Сиб. хронограф, , 1991. – Т. 1. – 801 с.

2. Бердяев Н.А. Русская идея. Основные проблемы русской мысли ХIХ века и начала ХХ века. Судьба России /Н.А.Бердяев - М.: Сварог и К, 1997. – 540 с.

3. Люблинский В.В. Модернизация в социальной сфере: тенденции социальной политики в эпоху глобализации //Россия в глобальных процессах: поиски перспективы /Отв. ред. Горшков М.К. /В.В.Люблинский – М.:Институт социологии РАН, 2008. – 145 с.

4. Гуревич П.С. Философия культуры: Учебное пособие /П.С. Гуревич – М.: Аспект-Пресс, 1995. – 288 с.

5. Каган М. С. Философия культуры /М.С.Каган– СПб.: Петрополис, 1996. – 416 с.

6.. Каган М.С. Философская теория ценности /М.С.Каган – СПб.: Петрополис, 1997. – 205 с.

Раздел 4 Интернет-технологии модернизации социально-культурной деятельности

Вопросы к семинару №4

1.Значение интернет-технологий в модернизации социально-культурной сферы.

2. Виды и формы электронных ресурсов модернизации.

3. Технологии интернет-ресурсов.

4. Значение сайта в позиционировании социально-культурных учреждений.

5. Специфика образовательных учреждений в интернет-пространстве.

6. Интернет-технологии в создании новых типов социокультурных учреждений.

7. Специфика создания и развития виртуальных учреждений.

Литература основная.

1. Арский Ю.М. Инфосфера: Информационные структуры, системы и процессы в науке и обществе – М.:ВИНИТИ, 1996. – 489 с.

2.Соколов А.ВА. Социальные коммуникации. – Учебно-методическое пособие – М.: ИПО Профиздат, 2001. – 224 с.

3.Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации: Учебное пособие. – СПб.:СПбГУП, 1996. – 320 с.

4. Алёшина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров. Учебник. – М.: ИКФ «ЭКМОС», 2003. – 480 с.

5. Тульчинский Г.Л. Менеджмент в сфере культуры.-СПб.: Лань, 2001.- 384 с.

6.Кириллова М.Б. Медиасреда российской модернизации /Б.Н.Кириллова – М.: Академический проект, 2005. – 400 с.

Электронные ресурсы

1. Гавров С. Н. Модернизация во имя империи: социокультурные аспекты модернизационных процессов в России текст книги в формате pdf М.: Эдиториал УРСС, 2004, 2010. ISBN 978-5-354-00915-2

2.Гавров С.Н. Модернизация России: постимперский транзит М.: МГУДТ, 2010. ISBN 978-5-87055-116-6

3.Крадин Н. Н. Проблемы периодизации исторических макропроцессов. Раздел "Теории модернизации"

4.Межуев В. М. Ценности современности в контексте модернизации и глобализации // Электронный журнал «Знание. Понимание. Умение». — 2009. — № 1 - Философия. Политология.