- •План практических занятий
- •1. Теоретико-методологические основы психологии развития
- •Тема 1. Развитие: формы, области, факторы, принципы и закономерности – 1 час.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа
- •Тема 2. Возрастная периодизация психического развития человека – 1 час.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Немов р.С. Психология. Кн. 2. М., 1999.
- •Литература для письменного анализа
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Направления и теории психического развития человека (зарубежные теории развития) – 2 часа.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа
- •Темы рефератов:
- •Тема 4. Направления и теории психического развития человека (советские теории развития) – 2 часа.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа
- •2. Психическое развитие человека в онтогенезе
- •Тема 5. Пренатальное развитие ребенка – 2 часа.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Сапогова е.Е. Психология развития человека. – м., 2001.
- •Тема 6. Психическое развитие новорожденного и младенца – 2 часа
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Психическое развитие ребёнка в раннем возрасте– 4 часа
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Крайг г. Психология развития. – сПб.
- •Кулагина и.Ю., Колюцкий в.Н. Возрастная психология. М., 2003.
- •Обухова л.Ф. Возрастная психология. – м., 1997.
- •Практические задания:
- •Литература для письменного анализа
- •Темы рефератов
- •Тема 8. Психическое развитие ребёнка в дошкольном возрасте– 2 часа.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Крайг г. Психология развития. – сПб., 2000.
- •Немов р.С. Психология. Кн. 2. М., 1999.
- •Обухова л.Ф. Возрастная психология. – м., 1997. Практические задания:
- •Литература для письменного анализа
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Психическое развитие ребёнка в дошкольном возрасте. Психологическая готовность к обученияю в школе– 2 часа.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Крайг г. Психология развития. – сПб., 2000.
- •Немов р.С. Психология. Кн. 2. М., 1999.
- •Обухова л.Ф. Возрастная психология. – м., 1997 Практические задания:
- •Литература для письменного анализа
- •Тема 9. Психическое развитие ребёнка в младшем школьном возрасте – 4 часа.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения:
- •Практические задания:
- •Литература для письменного анализа
- •Темы рефератов
- •Тема 10. Психическое развитие ребёнка в подростковом возрасте – 2 часа.
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа
- •Темы рефератов:
- •Тема 11. Психическое развитие человека в ранней юности – 2 часа.
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература для изучения
- •Крайг г. Психология развития. – сПб., 2000.
- •Кулагина и.Ю., Колюцкий в.Н. Возрастная психология. М., 2003.
- •Немов р.С. Психология. Кн. 2. М., 1999.
- •Тема 12. Психическое развитие взрослого человека – 4 часа.
- •Литература для письменного анализа
- •Темы рефератов
Тема 11. Психическое развитие человека в ранней юности – 2 часа.
Цель – формирование умений проводить анализ особенностей психического развития человека в возрасте ранней юности в соответствии с возрастными нормами развития.
Вопросы для обсуждения
1. Общая характеристика психического развития в юношеском возрасте
2. Ведущая деятельность в юношеском возрасте
3. Познавательное развитие и развитие речи
4. Развитие личности юноши
5. Кризис юности.
6. Мотивы девиантного поведения.
Литература для изучения
Кон И.С. Психология ранней юности. – М., 1989.
Крайг г. Психология развития. – сПб., 2000.
Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М., 1997.
Кулагина и.Ю., Колюцкий в.Н. Возрастная психология. М., 2003.
Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / Психология индивидуальных различий. Тексты. - М., 1982.
Немов р.С. Психология. Кн. 2. М., 1999.
Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. – СПб., 2003.
Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб., 1999.
Сапогова Е.И. Психология развития человека. – СПб. 2001.
Справочник по психиатрии детского и подросткового возраста. СПб., 1999.
Практические задания:
Составить батарею психологических методик по диагностике особенностей психического развития человека в возрасте ранней юности.
Литература для письменного анализа
Мудрик А.В. Современный старшеклассник // Хрестоматия по возрастной психологии. – М., 1994 - С. 244-252:
Кон И.С. Девиантное поведение // Кон И.С. Психология ранней юности. - М., 1989
Темы рефератов:
Профессиональное самоопределение в ранней юности.
Дружба и любовь в ранней юности.
Тема 12. Психическое развитие взрослого человека – 4 часа.
Цель – формирование умений проводить анализ особенностей психического развития человека в возрасте зрелости на предмет соответствия возрастным нормам развития.
Вопросы для обсуждения
1. Психическое развитие в возрасте ранней зрелости.
1.1. Общая характеристика возраста.
1.2. Особенности познавательной сферы.
1.3. Личностное развитие.
1.4. Кризис молодости
2. Психическое развитие в возрасте средней зрелости.
2.1. Общая характеристика возраста.
2.2. Особенности познавательной сферы.
2.3. Личностное развитие.
2.4. Кризис середины жизни
3. Психическое развитие в возрасте поздней взрослости.
3.1. Общая характеристика возраста.
3.2. Особенности познавательной сферы.
3.3. Личностное развитие.
3.4. Кризис окончания жизни.
Литература для письменного анализа
Ананьев Б.Г. Некоторые проблемы психологии взрослых // Психология развития. Хрестоматия. - СПб., 2001
Анцыферова Л.И. Новые стадии поздней жизни: время теплой осени или суровой зимы // Психология развития. Хрестоматия. - СПб., 2001
Массен П., Конгер Дж. и др. Развитие личности в среднем возрасте // Психология личности / Тексты. М., 1982, с. 182-185.
Франкл В. Психическая гигиена для людей преклонного возраста // Психология развития. Хрестоматия. - СПб., 2001.
Темы рефератов
Психические нарушения в период поздней взрослости.
Проблема суицида в пожилом возрасте.