- •Социология как наука
- •Структура социологического знания
- •Взаимосвязь социологии с другими областями научного знания
- •Становление социологии как науки
- •Основные социологические направления
- •Основные социологические школы
- •Развитие социологической мысли в Западной Европе в 19 веке
- •Развитие социологической мысли в Западной Европе в 20 веке
- •История развития социологии в сша
- •Вклад российских ученых-социологов в развитие социологической науки
- •Основные социологические парадигмы и их характеристикам
- •Актуальные социологические проблемы современности
- •Понятие общества в социологии и проблемы его анализа.
- •Социальные группы.
- •Социальный институт.
- •Социальная общность.
- •Теории происхождения общества.
- •Типология общества.
- •Социальная стратификация.
- •Социальное неравенство в обществе и проблемы его измерения.
- •Социальная структура общества.
- •Социальные группы и их типология.
- •Социальная мобильность и ее типы.
- •Проблемы измерения социальной мобильности.
- •Социальные организации как объект социологического анализа
- •Структурные элементы социальной организации.
- •Социальные институты как объект социологического анализа
- •Функции и дисфункции социальных институтов.
- •Понятие личности в социологии.
- •Социализация личности.
- •Социальные статусы и социальные роли.
- •Понятие девиации и ее типы.
- •Социальное действие и социальное взаимодействие.
- •Сущность социологического исследования
- •Виды и этапы социологического исследования
- •Методология социологического анализа
- •Понятие программы социологического исследования. Ее основные разделы.
- •Структурные особенности программы социологического исследования.
- •Планирование, организация и этапы конкретного социологического исследования.
- •Выборочное исследование и его методы.
- •Наблюдение как метод сбора эмпирической информации.
- •Анализ документов и их роль в социологическом исследовании.
- •Эксперимент как метод сбора эмпирической информации.
- •Опрос как метод сбора эмпирической информации
- •Специфика социометрического опроса
- •Разработка методического инструментария социологического исследования
- •Основные принципы и правила разработки методического инструментария социологического исследования.
- •Особенности анализа социологических данных.
- •Методы анализа и обработки результатов социологического исследования.
- •Сущность социального проектирования
- •Сущность социального планирования
- •Сущность социального моделирования
- •Алгоритм анализа результатов социологического исследования.
- •Молодежь как большая социальная группа. Особенности социального самочувствия и экономического поведения современной молодежи.
- •Семья как социальный институт. Проблемы и тенденции развития семейно-брачных отношений в современном обществе.
- •Социология права: сущность и особенности.
- •Социальный контроль, его функции и методы.
- •Социальные конфликты и способы их разрешения.
- •Социология управления как отрасль социологического знания
- •Критерии и факторы эффективности управления. Социальные технологии управления.
- •Структура и функции образования. Особенности современных образовательных процессов в российских вузах.
- •1 Социальные функции системы образования
- •2 Функции образования в производственно-экономической сфере.
- •3 Функции образования в сфере культуры.
- •Политическая социология: сущность и особенности
- •Предметная область социологии культуры.
Методология социологического анализа
Методология – это система знаний о способах получения нового знания.
В социологии методология применяется в широком и узком смысле.
В широком смысле: методология включает в себя теорию и совокупность методов исследования предмета социологии.
В узком смысле: система методов получения информации, ее анализа, интерпретации и объяснения.
Предметом методологии является процедура получения знаний в эмпирической социологии, которая включает в себя: отдельные приемы.
Эмпирическая социология – это та часть социологии, где знания о социальных реальностях получаются на основе использования эмпирических данных и социологической информации, при этом полученное знание должно быть доказательно, обосновано и логично.
Социологическая информация – это любые эмпирические данные, которые содержат информацию или сведения о социальной реальности.
Социальная реальность – это социальные явления, процессы, взаимодействия в социальных общностях, социальных группах, институтах, системах.
Социологическая информация бывает 2х видов:
«Готовая информация»: государственная статистика, результаты выборов, тестовая информация любого вида, данные полученные другими исследователями.
Приобретенная – это самостоятельная работа социолога по сбору, обобщения и обработке данных. При этом под «данными» понимается первичная информация, полученная в ходе социологического исследования. Важно понимать, что изучение социальной реальности представляет собой процесс деления этой реальности на составные части, на основе которых строится модельная (идеальная) конструкция решения социальной проблемы.
Основные категории методологии социологического анализа:
Методики – совокупность количественных и качественных методов сбора, обобщения, анализа и интерпретации социологической информации.
Методики – подходы к изучению социальной проблемы.
Методики – логические схемы анализа, то есть совокупность приемов и способов участвующих в систематизации эмпирических данных.
Формализация – это логические схемы и качественные модели решения проблем, с другой стороны, это конкретные математические и статистические методы решения. Отсюда бывают логическая и математическая формализация.
Логическая – структурирование и моделирование чего-либо.
Математическая - применение уже готовых математических конструктов для решения чего-то.
Операционализация – установка количественных контуров изучаемого явления, которые выражены в цифрах и индикаторах (наблюдаемый признак).
Основные методологические подходы к исследованию социальной реальности:
Понимание проблемы – предполагает выбор и применение адекватной для решения проблемы течения или теории.
Описание проблемы.
Объяснение проблемы – в пределах избранных теориях и фактологического материала изложить суть проблемы, причины, факторы и условия, влияющие на ее возникновение.
Интерпретация – многоступенчатая процедура, позволяющая вести новые понятия и новые индикаторы для решения проблемы. Интерпретации подлежат только эмпирические объекты.
Предсказания по средствам прогнозирования и моделирования, т.е. разработка теоретических конструктов решения проблемы и формирование вариативных сценариев ее развития с обязательным выделение оптимальной конфигурации.