- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять Змістовий модуль 1 Лекційне заняття 1
- •Тема 1: Сутність та функції фінансів
- •Лекційне заняття 6
- •Лекційне заняття 12
- •Лекційне заняття 13
- •Лекційне заняття 14
- •Лекційне заняття 15
- •Лекційне заняття 16
- •Лекційне заняття 17
- •Тема 21: Комерційні банки як основна ланка кредитної системи
- •Тема 22: Спеціалізовані кредитно-фінансові установи
- •2.3. Зміст семінарських, практичних занять
- •Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Тема 1: Фінансова система та фінансовий механізм (2 год.)
- •Централізовані та децентралізовані фінансові ресурси. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 2: Фінансова система та фінансовий механізм (2 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 3: Податкова система держави (2 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4: Бюджет і бюджетна система держави (2 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5: Державні доходи та видатки (1 год.)
- •Методичні вказівки
- •Тема 6: Державний кредит (1 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 7: Фінанси суб’єктів господарювання та неприбуткових організацій (1 год.)
- •Методичні вказівки
- •Тема 8: Фінанси населення (1 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 9: Управління якістю проекту. Управління персоналом у проектах
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 10: Міжнародні фінанси
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Тема 11: Сутність та функції грошей
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 10
- •Тема 12: Грошовий оборот і грошові потоки (1 год.)
- •Методичні вказівки
- •Тема 13: Грошовий ринок
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 11
- •Тема 14: Грошові системи
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 12
- •Тема 15: Інфляція та грошові реформи (2 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 13
- •Тема 16: Валютні відносини та валютні системи
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 14
- •Тема 18: Кредит у ринковій економіці (2 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 15
- •Тема 19: Кредитні системи (1 год.)
- •Методичні вказівки
- •Тема 20: Центральний банк та його роль в економіці (1 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 16
- •Тема 21: Комерційні банки як основна ланка кредитної системи (2 год.)
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 17
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовний модуль 1
- •Тема 1: Сутність та функції фінансів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Фінансова система та фінансовий механізм
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Податкова система держави
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Бюджет і бюджетна система держави
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Державні доходи та видатки
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Державний кредит
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Фінанси суб’єктів господарювання та неприбуткових організацій
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Фінанси населення
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Фінансовий ринок
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Міжнародні фінанси
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 11. Сутність та функції грошей
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Грошовий оборот і грошові потоки
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 13. Грошовий ринок
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 14. Грошові системи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 15. Інфляція та грошові реформи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 16. Валютні відносини та валютні системи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 18. Кредит у ринковій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 19. Кредитні системи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 20. Центральний банк та його роль в економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 21. Комерційні банки як основна ланка кредитної системи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 22. Спеціалізовані кредитно-фінансові установи
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань Модуль 1
- •1. Фінансова політика – це :
- •2.5.3. Приклади задач Модуль 1
- •Модуль 2
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів Модуль 1
- •Модуль 2
- •2.6.2. Творче завдання
- •Виконання завдання відбувається згідно з планом
- •Та містить наступні теми:
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •2.7. Підсумковий контроль
- •2.7.1. Питання для підсумкового контролю
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •2.7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •4. Список рекомендованих джерел модуль 1
- •Модуль 2
- •І. Законодавчі акти:
- •Іі Підручники і навчальні посібники:
- •Додаткова література
- •Ковальчук Вікторія Валентинівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Тема 10. Міжнародні фінанси
Міжнародна фінансова інтеграція та її вплив на фінансові інтереси суверенних країн і регіонів.
Форми та засоби регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
Україна та ЄС: особливості організації міжнародних фінансових зв’язків та перспективи їх розвитку.
Питання для самоконтролю
1. Розкрийте поняття «зовнішньоекономічна діяльность». Наведіть приклади.
2. Яким чином здійснюється регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
3. Розкрийте зміст міжнародної фінансової інтеграції.
4. Охарактеризуйте валютна політику України.
5. Які міжнародні валютно-фінансові організації Ви знаете?
6. Які міжнародні кредитні організації Ви знаете?
Змістовний модуль 2
Тема 11. Сутність та функції грошей
Роль держави у створенні грошей.
Портфельний підхід до визначення суті грошей.
Зв’язок грошей з іншими економічними категоріями.
Ціна грошей як капіталу: альтернативна вартість, зберігання грошей та процент.
Вплив на функції грошей зміни їх вартості.
Зміна впливу кількісних параметрів грошей на економіку на коротко- та довгострокових інтервалах. Роль грошей у розвитку міжнародних інтеграційних процесів. Еволюція ролі грошей в економіці України.
Питання для самоконтролю
1. Охарактеризуйте причини походження грошей.
2. Порівняйте мінову й споживчу вартість грошей як товару.
3. Назвіть відмінності гроші як грошей від грошей як капіталу.
4. Які натурально-речові форми грошей Ви знаєте?
5. Назвіть причини та механізм демонетизації золота.
6. Охарактеризуйте основні етапи еволюції кредитних грошей.
7. Охарактеризуйте поняття «електронні гроші». Наведіть приклади.
8. Як визначається купівельна спроможність грошей.
9. Як час впливає на вартість грошей.
10. Охарактеризуйте функцію міри вартості.
11. Охарактеризуйте функцію засобу обігу.
12. Охарактеризуйте функцію засобу нагромадження.
13. Порівняйте поняття «бумажні гроші» та «кредитні гроші».
14 Охарактеризуйте вплив зміни кількості грошей на економічні процеси.
Тема 12. Грошовий оборот і грошові потоки
Грошові платежі як елементарні складові грошового обороту.
Основні ринки, що взаємопов’язуються грошовим оборотом.
Канали надходження грошей та їх вилучення з грошового обороту.
Механізм балансування грошових потоків.
Характеристика грошових агрегатів.
Сучасні засоби платежу, які обслуговують грошовий оборот: банкноти, розмінна монета, депозитні гроші, векселі, чеки, їх суть та характеристика.
Питання для самоконтролю
1. Розкрийте зміст поняття «грошовий оборот».
2. Розкрийте зміст поняття «грошові платежі».
3. Розкрийте зміст поняття «сукупний грошовий оборот».
4. Назвіть основних суб’єктів грошового обороту.
5. Які параметри грошового обороту використовуються для його характеристики.
6. Порівняйте за обсягом і за змістом поняття «грошовий оборот», «фіскально-бюджетний оборот», «кредитний оборот», «фінансовий оборот». Спробуйте представити відповідь схематично.
7. Охарактеризуйте поняття та порівняйте безготівковий та готівковий грошовий оборот.
8. Які критерії класифікації грошових потоків Ви знаєте?
9. Охарактеризуйте структуру грошових потоків.
10. Розкрийте поняття «грошова база», «грошова маса».
11. Охарактеризуйте «порядок розрахунку швидкості обігу грошей».
12. Як діє механізм поповнення маси грошей в обороті?
13. Чим відрізняються первинна та вторинна емісії?
14. Що таке грошовий мультиплікатор?