- •Понятие социальной коммуникации
- •2. Понятие массовой коммуникации
- •3.История исследования проблем массовой коммуникации (основные теории).
- •4. Г. Лассуэлл как исследователь массовой коммуникации.
- •5. Теории «информационного общества»
- •6. Структура массовой коммуникации
- •7. Функции массовой коммуникации
- •8. Эффективность массовой коммуникации
- •9. Информация в жизни биологических сообществ
- •10. Коммуникация как фактор стабильности и развития социума (все, что нашла, вывод каждый сам).
- •11. Смк и модернизационные тенденции развития человечества.
- •12. Информационное общество как четвертая стадия развития цивилизации
- •1) По лекции
- •2)По интернету
- •13. Характеристики различных способов передачи информации. Специальная коммуникация.
- •14. Оформление массовой коммуникации как социального института.
- •15. Социальные изменения и новые потребности аудитории смк в массовом обществе.
- •16. Содержание процессов коммуникации в массовом обществе
- •17. Функциональный подход к деятельности смк.
- •18. Как «работают» функции смк: докоммуникативная и коммуникативная
- •19. Воздействие информации на потребителя — посткоммуникативная
- •20. Государство и его взаимоотношения с смк
- •21. Законодательная власть и сми
- •22. Исполнительная власть и сми
- •23. Судебная власть и сми
- •24. Усиление роли политической коммуникации в современном обществе
- •25. Роль рекламы в презентации политических сил
- •26. Факторы воздействия на электорат
- •27. Данные опросов общественного мнения как фактор воздействия на электорат.
- •28. Смк как индустрия
- •29. Смк и реклама
- •30. Смк и пр-структуры
- •31. Коммуникатор в социологии смк
- •32. Аудитория как итоговый этап коммуникации
- •33. Интересы Аудитории как фактор деятельности смк.
- •34. Реклама в системе средств массовых коммуникаций
- •35. Проблема ценностей в контексте потребностей и рекламы
- •36. Типы ценностей аргументации, используемые в рекламе
- •37. Реклама и национальные ценности
- •38. Ценностная природа социальной рекламы
- •39. Социологическое исследование
- •40. Печать в системе средств массовых коммуникаций.
- •41. Радио в системе средств массовых коммуникаций.
- •42. Телевидение в системе средств массовых коммуникаций.
- •43. Интернет в системе средств массовых коммуникаций, его особенности.
42. Телевидение в системе средств массовых коммуникаций.
Первостепенная роль СМИ объясняется рядом причин: оперативностью в распространении общественно значимой, затрагивающей интересы людей информации, возможностью одновременного охвата большой аудитории, влияние на общественное мнение.
Телевидение является последним по времени возникновения средством массовой коммуникации. Тем не менее это не помешало ему стать самым распространенным каналом массово-информационного воздействия, при этом имеющим самое большое влияние на массовую аудиторию. Оно охватывает самые разнообразные и широкие слои населения, многие из которых остаются вне влияния других средств массовых коммуникаций. Телевидение как массово-коммуникативный канал имеет ряд специфических особенностей.
Во-первых, возможность широкого единовременного охвата аудитории, возможность в зоне действия передатчика проникать в любую точку пространства. Такое свойство специалисты в области телевидения иногда называют его вездесущностью2.
Во-вторых, возможность применения аудиовизуальных выразительных средств, то есть наличие движущегося изображения, сопровождаемого звуком, способствует тому, что телевизионные образы легко воспринимаются большинством телезрителей. Это свойство телевидения называется экранностью.
В-третьих, возможность прямой передачи, прямого эфира одновременно совместить само событие и его отображение на экране называется непосредственностью телевидения, которая тесно связана с симулътанностъю телепередачи (одновременностью наблюдения и трансляции). Человек как бы приобщается к происходящему действию, не выходя из дома. В этом смысле телевидение способно более чем любое другое средство массовой коммуникации увлечь аудиторию и буквально войти едва ли не в каждый дом. Названные два качества имеют большое значение для психологического восприятия телевизионной информации, ибо вся телепрограмма, имеющая аудиовизуальное оформление и разворачивающаяся в режиме реального времени, обусловливает особую ее достоверность и, тем самым, повышает возможность информационного воздействия на массовое сознание.
В-четвертых, учитывая зрелищность телевидения, значительно увеличиваются возможности применения разнообразных способов привлечения и удержания внимания аудитории за счет трансляции самых разнообразных развлекательных передач.
В-пятых, технические возможности монтажа видеомагнитной записи позволяют творчески вмешиваться в процесс «мумификации», то есть записи прямой передачи с возможным последующим использованием при создании другой передачи, с другими акцентами, преследующими другие цели информационного воздействия на аудиторию.
В силу разнообразия выразительных средств, телевидение имеет возможность использовать для достижения максимального влияния на аудиторию весь спектр как вербальной, так и невербальной информации. Значение приобретает не только само содержание информации, но и то, как и кем она подана. Именно поэтому телевидение предпочитает иметь персонифицированных коммуникаторов с высокими показателями коммуникативных качеств.
Однако при всех достоинствах телевидению свойственны и некоторые недостатки, среди которых выделим следующие:
для просмотра телепередач необходимо специально выделенное время, то есть полноценное потребление телевизионной информации трудносовместимо с выполнением других дел;
передачи телевидения можно принимать только в зоне действия передатчика;
одновременное транслирование различными телевизионными каналами разного рода информации ставит телезрителя перед необходимостью пропускать большую часть последней;
при всех достоинствах наличия видеоряда, чрезмерное увлечение зрелищностью приводит к снижению качества информации;
возможность приема телепередач предполагает наличие довольно дорогостоящего аппарата — телевизора, что оказывается возможным не для любой аудитории.
Однако в последнее десятилетие стало активно развиваться еще одно средство коммуникации, которое не поддается вышеуказанному структурированию. Таким средством является Интернет. В настоящее время среди ученых активно обсуждается проблема соотнесения Интернета и средств массовой коммуникации, тем не менее однозначного решения она еще не обрела.
Тот факт, что Интернет является одним из самых распространенных современных средств информации и коммуникации, ни у кого не вызывает сомнения. Интенсивность его распространения как количественный показатель тоже очевидна, однако о массовости распространения вряд ли может идти речь. Возникает ряд вопросов, от ответов на которые можно будет исходить в решении вопроса об отнесении или неотнесении Интернета к массовой коммуникации, которая является видом социальной деятельности, имеющей субъект, объект, определенную систему ценностей, лежащую в основе целеполагающей деятельности субъекта, а также определенные продукты деятельности, служащие целереализации субъекта. Подобный анализ Интернета, на наш взгляд, представляется довольно затруднительным, тем не менее в литературе, анализирующей деятельность массовой коммуникации, время от времени высказываются позиции, относящие Интернет к средствам массовых коммуникаций на основании больших объемов циркулирующей информации, а также относительно большой включенности массовой аудитории. Однако существуют представители и других точек зрения, на основе конкретных данных доказывающие, что Интернет не обладает необходимыми характеристиками для отнесения его к массовым коммуникациям.
В любом случае такая сложная и востребованная коммуникативная форма, как Интернет найдет свое место в коммуникативном пространстве и в системе исследующих это пространство наук.