3.2 Требования к оформлению решения задач

Осуществив решение задачи, его следует оформить в соответствии со следующими требованиями:

1. Привести полное условие задачи.

2. Привести краткое условие, переводя при необходимости численные значения величин в систему СИ.

3. Привести дополнительные табличные данные, необходимые для решения задачи.

4. Представить схему или чертеж, как указано выше в п.4.

5. Решение задачи сопровождать лаконичными, но исчерпывающими комментариями:

а) указать, какое явление или процесс происходит в задаче;

б) обосновать применение соответствующих законов или правил и сформулировать их;

в) пояснить все обозначения, т.е. указать каждую величину, входящую в формулу, при необходимости объяснить, почему величина имеет тот или иной знак (“+” или “-“), а векторная величина - конкретное направление;

г) если при решении задачи применяется формула, полученная для частного случая, не выражающаяся определением физической величины, ее следует вывести.

2. Полностью представить весь ход получения рабочих расчетных формул, в том числе математический расчет, алгебраическое или геометрическое решение, дифференцирование, интегрирование и т.д.

3. Произвести расчет (в системе СИ или другой, но одной системе единиц), проверить размерность, оценить физическую реальность результатов.

4. Сформулировать полный ответ (в виде выводов).

Оформление задачи проиллюстрировано следующим примером.

Дано: Табличные данные:

________

Найти:

Решение

Работа оформляется в соответствии с требованиями к оформлению текстовых документов [10].

4. Задачи для самостоятельного решения

Тема I. Основы квантовой оптики

1. Исследование спектра излучения Солнца показывает, что максимум спектральной лучеиспускательной способности соответствует 5000А. Определить: 1) полную лучеиспускающую способность; 2) поток энергии, излучаемой Солнцем; 3) массу электромагнитных волн (всех длин волн), излучаемых Солнцем за 1с.

2. Наблюдается внешний фотоэффект на цезиевом катоде. Длина волны падающего излучения 0,331 мкм. Работа выхода электронов из цезия 1,89 эВ. Найти импульс вылетающего электрона и импульс, получаемый катодом при вылете одного электрона.

3. В результате эффекта Комптона фотон при соударении с электроном был рассеян на угол 90⁰. Энергия рассеянного фотона 0,4 МэВ. Определить энергию фотона до рассеяния.

4. Пучок параллельных лучей монохроматического света с длиной волны 663 нм падает нормально на зеркальную плоскую поверхность. Поток излучения 0,6 Вт. Определить: 1) силу давления света на поверхность; 2) число фотонов, ежесекундно падающих на поверхность.

Тема 2. Строение атома

1. Вычислить: а) радиус первой боровской орбиты для атома водорода и скорость электрона на ней; б) длину волны де Бройля такого электрона; в) неопределенность величины скорости электрона.

2. Определить длину волны де Бройля протона, имеющего энергию, равную удвоенной энергии покоя.

3. Определить энергию фотона, соответствующего второй линии в первой инфракрасной серии (серии Пашена, n=3) атома водорода.

4. Определить потенциал ионизации и первый потенциал возбуждения атома водорода.