- •1. Цели освоения учебной дисциплины:
- •1.1.Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •1.2.Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
- •2. Учебно-тематический план курса “История России”
- •3.Содержание основных тем дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс истории России. Начало государственности в русских землях VI-XV вв.
- •Тема 2. Российское государство в XVI-XVII вв.
- •Тема 3. Эпоха петровских и екатерининских преобразований.
- •Тема 4. Кризис самодержавия в конце XVIII первой половине XIX в.
- •Тема 5. Реформы и контрреформы второй половины XIX в.
- •Тема 6. Социально-экономическое положение России на рубеже хiх-хх вв. Эпоха революций (1900-1919 гг.)
- •Тема 8. Эволюции ссср в послевоенные годы (1945-1985 гг.)
- •Тема 9. Начало реформ, распад ссср. Россия как суверенное государство.
- •Заключение к курсу «история России»
- •4.Литература Основная
- •Дополнительная литература и научные монографии.
- •Хрестоматии
- •Учебная и научная литература, указанная в методическом комплексе имеется в библиотеке Университета
- •5.Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Российская государственность в IX-XVII вв.
- •Литература к теме 1.
- •Тема 2. Россия в XVIII в.
- •Литература к теме 2
- •Тема 3. России в первой половине XIX в.
- •Литература к теме 3
- •Тема 4. Социально-экономические реформы и России второй половины XIX - начала XX в.
- •Тема 5. Россия в революциях н войнах (1900-1945 гт.)
- •Литература к теме 5
- •Тема 6. Ссср в 50-60-х годах XX в.
- •Литература к теме 6
- •Тема 7. Эволюция и распад советской системы (1964-1991 гг.)
- •Литература к теме 7
- •Тема 8. Итоги исторического пути России к началу XXI в.
- •Литература к теме 8
- •6.Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.
- •7.Требования к устному выступлению.
- •Содержание и структура устного выступления.
- •Подготовка презентационных материалов
- •Подготовка текстового и табличного материала.
- •8.Итоговая аттестация
- •9.Дополнительные вопросы для самоподготовки в хронологическом соответствии тематическому плану лекционных и семинарских занятий.
- •10.Тесты для самоконтроля
- •11.Тематика вопросов и рефератов, дополнительно к плану семинарских занятий (по выбору)
- •11.Рекомендуемая учебная и научная литература по истории России, изданная в последние годы
- •13.Электронные ресурсы
Тема 4. Кризис самодержавия в конце XVIII первой половине XIX в.
Павел I (1796-1801 гг.): оценка реформаторских планов и попыток реорганизации государственной власти и общества на рубеже ХVIII-ХIХ вв. Кризис самодержавия. Проблемы исторической оценки личности и политики Павла I. Нарастающие противоречия с Европой.
Реформы Александра I (1801-1825 гг.). Планы и реальность. Реформы в системе государственного управления. Крестьянская политика правительства. Нарастание консервативных тенденций во внутренней политике. Аракчеевщина.
М.М. Сперанский и его «План финансов».
Внешняя политика Александра I. Причины и характер Отечественной войны 1812 года. Её итоги, внешние и внутренние. Роль России в европейской политике: «европейский жандарм», «мировая держава». Приближение реакции, консервативный порядок. Офицерские организации. Декабристское движение. Противоречивость идейных взглядов декабристов. Историческая оценка декабристского движения.
Николай I (1825-1855 гг.). Политическая реакция и полицейский режим. Бюрократизация власти и общества как дворянская традиция российской государственности. Законодательство. Социальная политика. Национальные движения в Российской империи. Особенности и основные направления экономического развития России. Роль крестьянско-земельных отношений. Аграрная реформа П.Д. Киселева. Финансовая реформа Е.Ф. Канкрина. Кризис середины XIX в. Усиление полицейско-бюрократического порядка.
Крымская война (1853-1856 гг.) Историческая оценка.
Российская общественная мысль и общественные движения 30-50-х годов. Охранительное направление: роль государственной идеологии в государственном устройстве России. Либерально-оппозиционное направление: западничество и славянофильство. Революционно-демократические течения и кружки.
Тема 5. Реформы и контрреформы второй половины XIX в.
Их исторические последствия (1855 г. - конец XIX в.)
Сравнительная характеристика исторического пути России и Западной Европы к середине XIX в. Историческое отставание России в области социально-экономического и политического развития.
Социально-экономические предпосылки системных реформ буржуазно-демократического типа. Александр II (1855-1881 гг.) - «царь - освободитель». «Оттепель», «правда», «гласность» (исторические параллели). «Манифест об отмене крепостного права» (1861 г.). Содержание крестьянской реформы. Её противоречивость, последствия. Земская и городская реформы. Реформы суда, армии, финансовой системы, просвещения, печати. Социальная и историческая сущность реформ. Кризис реформаторского курса «сверху» в конце 70-х - начале 80-х годов XIX в. и его последствия. Судьба реформ и реформаторов в России.
Государственно-политическое развитие страны в 80-х - первой половине 90-х годов XIX в. Политика контрреформ. Просвещение, печать, земское и городское устройство. Сословная политика. Свертывание судебной реформы. Усиление полицейского режима. Внешнеполитическое положение России.
Социальная обстановка в обществе. Маргинализация помещичьего дворянства, крестьянства. Люмпенизация общества. Босячество. Начало распада («на дне»). Народничество 60-70-х годов, его идейные течения и направления. Радикализация революционных настроений. Волнения среди крестьян и в земствах в конце XIX в. Студенческие движения. Рабочее движение. Социалистические идеи. Марксизм. Социал-демократия. РСДРП и её раскол. Революционный террор, его источники и роль в разрушении слабеющего государства.
Русская культура и литература XIX - XX в. - особая роль в социальной и политической истории России.