- •1. Цели освоения учебной дисциплины:
- •1.1.Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •1.2.Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
- •2. Учебно-тематический план курса “История России”
- •3.Содержание основных тем дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс истории России. Начало государственности в русских землях VI-XV вв.
- •Тема 2. Российское государство в XVI-XVII вв.
- •Тема 3. Эпоха петровских и екатерининских преобразований.
- •Тема 4. Кризис самодержавия в конце XVIII первой половине XIX в.
- •Тема 5. Реформы и контрреформы второй половины XIX в.
- •Тема 6. Социально-экономическое положение России на рубеже хiх-хх вв. Эпоха революций (1900-1919 гг.)
- •Тема 8. Эволюции ссср в послевоенные годы (1945-1985 гг.)
- •Тема 9. Начало реформ, распад ссср. Россия как суверенное государство.
- •Заключение к курсу «история России»
- •4.Литература Основная
- •Дополнительная литература и научные монографии.
- •Хрестоматии
- •Учебная и научная литература, указанная в методическом комплексе имеется в библиотеке Университета
- •5.Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Российская государственность в IX-XVII вв.
- •Литература к теме 1.
- •Тема 2. Россия в XVIII в.
- •Литература к теме 2
- •Тема 3. России в первой половине XIX в.
- •Литература к теме 3
- •Тема 4. Социально-экономические реформы и России второй половины XIX - начала XX в.
- •Тема 5. Россия в революциях н войнах (1900-1945 гт.)
- •Литература к теме 5
- •Тема 6. Ссср в 50-60-х годах XX в.
- •Литература к теме 6
- •Тема 7. Эволюция и распад советской системы (1964-1991 гг.)
- •Литература к теме 7
- •Тема 8. Итоги исторического пути России к началу XXI в.
- •Литература к теме 8
- •6.Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.
- •7.Требования к устному выступлению.
- •Содержание и структура устного выступления.
- •Подготовка презентационных материалов
- •Подготовка текстового и табличного материала.
- •8.Итоговая аттестация
- •9.Дополнительные вопросы для самоподготовки в хронологическом соответствии тематическому плану лекционных и семинарских занятий.
- •10.Тесты для самоконтроля
- •11.Тематика вопросов и рефератов, дополнительно к плану семинарских занятий (по выбору)
- •11.Рекомендуемая учебная и научная литература по истории России, изданная в последние годы
- •13.Электронные ресурсы
Тема 5. Россия в революциях н войнах (1900-1945 гт.)
Российское общество в начале XX в. Демократическая революция 1905—1907 годов. Борьба за установление парламентского строя.
Социально-экономическое развитие общества в 1906-1916 гг. Россия в Первой мировой войне.
Истоки русского коммунизма и большевизма: роль РСДРП и В.И. Ленина в революционном движении. Историческая и социально-политическая оценка идей российского социализма и коммунизма.
Февральская революция 1917 г. и ее противоречия. Крах политики «демократического реформаторства»: Октябрьское выступление большевиков и большевистская политика (1917-1922 гг.).
НЭП: сущность, характер, цели, противоречия, итоги. Переход к централизованной экономике (1921-1928 гг.).
Социально-экономическая политика в 20-30 гг. XX в. как попытка ускоренного решения задач национального развития: «коллективизация» и «индустриализация». Источники, содержание, качественная характеристика, противоречия развития, последствия и сущность.
Внутриполитическая и внутрипартийная борьба в 20-30-е голы XX в.: политические репрессии, тоталитаризм и «сталинизм» как система, ее исторические, социальные и политические истоки.
Внешнеполитическая линия СССР в предвоенный период. Предпосылки и причины военного столкновения (от Коминтерна до Пакта о ненападении 1939 г.). Роль СССР и Германии: современные взгляды и концепции.
Великая Отечественная война 1941-1945 годов и ее итоги.
Литература к теме 5
Богданович A.B. Три последних самодержца. Дневник. - М.: Новости, 1990. с. 199-512.
Боффа Д. История Советского Союза. В 2-х т. - М.: Международные отношения. 1990-1994, т. 1, с. 15-572; т. 2, с. 7-250.
Вощагина Г.П., Годзина Г.С. Экономическая история: Учебн. пособие. - М.:ИНФРА-М, 2009 г., - 255 стр. - (Высшее образование) (с. 125-162)
Исаев И.А. История России (традиции государственности). - М.: Юкис. 1995, с. 94-179. 234-247.
История России (Россия в мировой цивилизации). Курс лекций. /Сост. и отв. ред Радугин A.A. - М.: Центр, 2001. с. 187-206, 224-294.
История России в вопросах и ответах. Курс лекций. Учебное пособие. /Сост. Кислицин С.А. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997 с 177-199,217-229.
История России в портретах государственных и политических деятелей. Учебное пособие. /Под ред. Корнилова В.А. - М.: ИКФ Омега-Л, 2002. с. 240-254.
История России в схемах: учеб. пособие / А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивонина. -М.: проспект, 2010. - 304 с. (с.228-272)
История экономики и экономической мысли России: Учебник / Г.Г.Богомаров, И.А. Брамех; СПбГУ, экон. факультет; под общ. ред. Г.Г. Богомарова. - Москва: ЗАО "Издательство Экономика", 2010.-671 с. - (Учебники экономического фак-та СПбГУ). (с. 399-601)
Назырова Е.А. Практикум по отечественной истории: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2010. - 239 с.(с.145-207)
Орлов A.C. и др. Основы курса истории России. Учебное пособие. -М.: Простор. 2003, с. 530-563.
Отечественная история: с древнейших времен до конца XX века. Учебное пособие. /Под ред. Зотовой M.B. - М.: Логос, 2002, с. 350-389, 404-411,431-496.
Реформы в России XVIII-XX вв.: опыт и уроки: Учеб. пособие / Под ред. проф. Я.А. Плейса. - М.: Вузовский учебник, 2009. - 493с. (с. 359-382) (с.189-358)
Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Учебное пособие для высших учебных заведений. - Брянск: Курсив. 1996, с. 221-373,439-475.
Фюрс Ф. Прошлое одной иллюзии. - М.: Ad Marginеm, 1998, с. 14-400.
Хрестоматия по истории России. В 4-х т. /Сост. Бабич Н.В., Захаров В.Н., Уколова П.Е. - М.: МИРОС-Международные отношения, 1994.
Чумаченко Э.Г. История России. 12 веков (IX-XX). Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002, с. 287-299, 303-307, 324-371, 398-428.