- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология »
- •1. Рабочая программа дисциплины «Психология»
- •2. Методические рекомендации по изучению дисциплины (для студентов)
- •3.Учебно-методические материалы по основным видам деятельности
- •3.1. Учебно-методические материалы лекционного курса. Краткий конспект лекций.
- •Внимание. Одним из аспектов проявления личности является внимание (не относится к свойствам личности, это сторона психической деятельности).
- •Тема 1.Предмет , задачи, основные этапы развития и современное состояние психологии как науки.
- •Тема 2.Понятие личности в зарубежной и отечественной психологии.
- •Тема 3.Психика и организм. Психические процессы и состояния.
- •Тема 4. Возрастная и педагогическая психология. Развитие и обучение. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Основные термины и понятия
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Психология малых групп.
- •Основные термины и понятия
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методические указания по подготовке контрольных работ
- •3.3.Словарь терминов и персоналий.
- •3.4. Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля. Примерная тематика контрольных работ
- •Вопросы к экзамену
- •Пример экзаменационного билета по «Психологии» Билет №1
Тема 1.Предмет , задачи, основные этапы развития и современное состояние психологии как науки.
Контрольные вопросы для самопроверки
Определите понятие «психическое» и источники его формирования.
Охарактеризуйте эволюцию предмета психологии как самостоятельной науки.
Назовите основные направления психологии.
Какие методы психологии Вам известны?
Почему психологию нужно изучать экономистам?
Основные термины и понятия
Психология, психика, «психическое», бихевиоризм, гештальтпсихология, фрейдизм, неофрейдизм, транзактная психология, социальная психология, экономическая психология, психология личности, возрастная психология.
Основная литература:
Петровский А., Ярошевский М. История психологии. –М., 2009
Столяренко А.М. Психология и педагогика.: учебное пособие для вузов.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.
Дополнительная литература:
Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т. Т.1.- М.: Мир, 2008.
Ждан А.Н. История психологии: от античности до наших дней. Москва, МГУ, 2000 г.
Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях к ним.- М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2008.
Л.П. Примак. Резервы человеческой психики. Москва, 2007 г.
Современная психология: справочное руководство. М., «Инфра – М», 2009
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. Москва, «Наука», 2009
Тема 2.Понятие личности в зарубежной и отечественной психологии.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Дайте толкование понятиям «личность», «индивид» и «индивидуальность» в психологии объясните, в чем их сходство и различие?
2. В чем сущность социального развития личности?
3. Определите процесс мотивации и его взаимосвязь с потребностями человека.
Дайте характеристику структуры личности.
Характер человека и его влияние на развитие личности.
Основные термины и понятия
Личность, индивид, индивидуальность, социализация, творчество, потребности, мотивы, мотивация, характер, темперамент.
Основная литература:
Столяренко А.М. Психология и педагогика.: учебное пособие для вузов.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.
Дополнительная литература:
Бэрн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Л., 2007.
Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т. Т.1.- М.: Мир, 2008.
Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. Москва,»планета», 2007 г.
Истратова О.Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов./ О.Н. Истратова, Т.В. Эксакусто.- Ростов –на-Дону: Феникс, 2008.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Москва, Политиздат. 2004
Платонов К.К. Структура и развитие личности. Москва, «Наука», 2006 г.
Психология личности и образ жизни. Москва. 2007 г.
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. Москва, «Наука», 2009
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Спб, «Питер», 2010 г.
Тема 3.Психика и организм. Психические процессы и состояния.
Контрольные вопросы для самопроверки
Что такое психика? Основные подходы к пониманию психики человека.
Определите строение и функции нервной системы человека.
Дайте характеристику основным функциям психики и ее структуре.
Психические процессы, явления, состояния и свойства и их проявления в поведении человека.
Эмоции и стресс и их влияние на профессиональную деятельность человека.
Основные термины и понятия
Психика, мозг, психические процессы, психические явления, психические свойства, психические состояния, структура психики, нервная система, сознательное и бессознательное, внимание, мышление, память, восприятие, творчество и эмоции, стресс, стрессовоустойчивость, конфликт.
Основная литература:
Столяренко А.М. Психология и педагогика.: учебное пособие для вузов.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.
Дополнительная литература:
А.Г. Спиркин Сознание и самосознание. М.: 2007.
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. Москва, «Мысль», 2008.
Блум Ф., и др. Мозг, разум, поведение Москва, «Мир», 2008 г.
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. МГУ, 2003 г.
Брушлинский А.В. Мышление и прогнозирование. Москва, «Мысль», 2009 г.
Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. Москва,»планета», 2007 г.
Истратова О.Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов./ О.Н. Истратова, Т.В. Эксакусто.- Ростов –на-Дону: Феникс, 2008.
Каниц Аня фон. Е. Управление эмоциями. – М.: Смарт бук, 2010.
Лурия А.Р. Внимание и память. Москва, МГУ, 2009 г.
Маслоу А. Мотивация и личность. СПб, «Евразия», 2010 г.
Платонов К.К. Структура и развитие личности. Москва, «Наука», 2006 г.
Психология личности и образ жизни. Москва. 2007 г.
Симонов П.В. Что такое эмоция. Москва, «Наука», 2006 г.
Хекхаузен Х Мотивация и деятельность Москва, «Педагогика», 2007
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Спб, «Питер», 2010 г.