- •Псковский государственный политехнический институт
- •Методические рекомендации по подготовке контрольных работ.
- •Тематика контрольных работ.
- •14. Понятие личности.
- •Планы контрольных работ, литература.
- •Тема 1. Общее представление о психологии как науке.
- •Тема 2. Историческое введение в психологию.
- •Тема 3. Современная психология, ее методология и место в системе наук.
- •Тема 4. Естественно-научные основы психологии.
- •Тема 5. Филогенез человеческой психики.
- •Тема 6. Психология поведения и деятельности человека.
- •Тема 7. Психология познавательной деятельности.
- •Тема 8. Психология ощущения и восприятия.
- •Тема 9. Внимание.
- •Тема 10. Память.
- •Тема 11. Мышление.
- •Тема 12. Воображение.
- •Тема 13. Речь.
- •Тема 14. Понятие личности.
- •Тема 15. Самосознание личности.
- •Тема 16. Эмоции и чувства.
- •Тема 17. Воля.
- •Тема 18. Темперамент.
- •Тема 19. Характер.
- •Тема 20. Способности.
- •Тема 21. Направленность личности.
- •Вопросы к зачетам
Псковский государственный политехнический институт
КАФЕДРА КУЛЬТУРОЛОГИИ
|
|
Утверждено на заседании кафедры от 22 октября 2008 г. Протокол № 2 п. 1
Зав. кафедрой ______________А.И.Голышев
|
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
«ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»
Методические рекомендации
по подготовке контрольных работ (рефератов)
Для студентов заочной (полной) и заочной сокращенной форм обучения
Составитель: Павлова Маргарита Константиновна, кпедн, доцент
Псков - 2008
Учебный курс "Психология и педагогика" составлен на основе Государственного образовательного стандарта системы высшего образования второй ступени "дипломированный специалист". В этой связи он, с одной стороны является своеобразным введением в психологическую науку, с другой - осуществляет решение конкретных задач теоретической и практической подготовки студентов к их профессиональной деятельности.
Цели изучения дисциплины
Целью изучения курса является формирование у студентов научных знаний о фактах, закономерностях и механизмах психики человека, его психологических особенностях как личности, индивида, проявляющихся в условиях социально-обусловленной деятельности.
Задачи дисциплины:
1. Формировать у студентов - систему первоначальных взглядов о психологии как науке, ее предмете, истории становления, современном состоянии, методах психологического исследования.
2. Формировать у студентов научные понятия: психика, сознание, деятельность, личность, познавательные процессы, темперамент, характер, способности и др.
3. Дать конкретные знания о различных подструктурах личности, их взаимосвязи и месте в структуре личности.
4. Формировать профессиональные умения в использовании знаний о психике для решения современных задач.
5. Способствовать формированию у студентов активной позиции в познании личности, способности отстаивать и научно обосновывать свою точку зрения.
6. Способствовать переходу полученных знаний в личностные убеждения, стимулирующие личностное саморазвитие студентов.
Методические рекомендации по подготовке контрольных работ.
Результаты изучения курса могут быть изложены студентами в контрольной работе по одной из предлагаемых тем.
Выбор темы- дело Вашего вкуса, симпатий и осведомленности в той или иной проблеме..
Подбор литературы по теме. Читать и просматривать нужно как можно больше литературы, но отобрать для работы - минимум. Оставляйте для использования только ту литературу, в которой разобрались, которую поняли и усвоили.
3 . Составление плана темы и написание контрольной работы. При чтении литературы по выбранной теме следует составить примерный план будущей работы. Целесообразно выделить в плане не более трех-четырех вопросов, а внутри этих вопросов также не более трех-четырех параграфов.
Цитировать текст можно, но часто к этому прибегать не следует. Цитировать надо точно, с обязательным указанием автора, названия работы, всех выходных данных источника, страницы.
4. Оформление контрольной работы. Работа выполняется на бумаге для машинописи, листы сшиваются в виде брошюры или альбома. Писать надо четким и разборчивым почерком (возможен компьютерный набор или на печатной машинке). Объем 20-25 страниц.
На титульном листе указывается полное название института, факультета, кафедры, предмета, темы, номер группы, Ф.И.О. студента, Ф.И.О. преподавателя, год написания.
На второй странице пишется оглавление работы с указанием страниц.
На последней странице после текста контрольной работы помещается список использованной литературы с указанием всех библиографических данных, кроме учебников. Не забудьте пронумеровать все страницы.
Студенты-заочники, не выполнившие контрольной работы, к зачёту не допускаются. Контрольная работа должна быть выполнена и отдана на проверку до начала экзаменационной сессии. Во время собеседования или экзамена тема контрольной работы и замечания по её выполнению могут быть предметом дополнительных вопросов и обсуждения.