- •Силлабус
- •1.Общие сведения:
- •2. Программа:
- •2.3 Задачи дисциплины:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем
- •2.8 Задания для самостоятельной работы:
- •2.9 Рекомендуемая литература: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •2.11. Методы оценки знаний и навыков обучающихся
- •Практические занятия
- •Самостоятельная работа студентов (срс):
- •Критерии выполнения:
- •Рубежный контроль
- •Устный или письменный ответ – максимум – 100 баллов
- •Тестирование – максимум – 100баллов.
- •Коммуникативные навыки Критериии оценки
- •Правовая компетенция Критерии оценки
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Суммированная оценка знаний студента по дисциплине
Самостоятельная работа студентов (срс):
Сдача и защита рефератов, докладов, демонстрация презентаций, демонстрация таблиц-схем проводится до проведения рубежного контроля.
Критерии выполнения:
Реферат-1 Объем 7-8 печатных стр. формата А4. Шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал междустрочный -1; Должен содержать: План, введение, актуальность, цели, основная часть, заключение, список литературы- не менее 8 источников
Презентация-1. Презентация не менее 5 слайдов; доклад не более 7 минут;
Изложение четкое, интересное, в докладе отражены основные ключевые положения по теме доклада. Докладчик успевает доложить тему по регламенту, имеется связь докладчика с аудиторией
Кроссворд-2. Кроссворд содержит не менее 20 слов (10 по вертикали, 10 по горизонтали), все слова соответствуют одной тематике. Вид кроссворда- симметричность, отсутствие соприкасающихся клеток, содержит четкие ясные недвусмысленные вопросы для ответа. Каждый ответ должен пересекаться минимум с двумя ответами.
Ситуационная задачи - 2. Задача закрытого типа содержит клиническую ситуацию (возраст, основное заболевания + сопутствующее), отражает основные клинические симптомы, патогномоничные лабораторные и инструментальные данные с четкой постановкой цели задачи и вопроса для ее решения, с 5 вариантами ответов.
Критерии оценки:
Реферат-1
Баллы |
Критерии оценки |
100 |
100% выполнение требований |
75-89 |
Допущены незначительные неточности, нет четкой иерархии построения реферата |
50-70 |
Значительные неточности, нет ссылок на источники, не отражена актуальность темы |
50 |
Не соответствие требованиям |
0 |
Отсутствие реферата |
Презентация-1.
Баллы |
Критерии оценки |
100 |
Доклад доложен четко, ясно по регламенту. В слайдах отражены четкая последовательность, красочность и высокая степень презентативности, имеется анимация |
75-89 |
1)Доклад превышает регламент, но стиль изложения понятен и доступен 2) Доклад укладывается в регламент, но стиль изложения малопонятен, отражены не все основные положения |
50-70 |
Доклад не укладывается в регламент, стиль изложения непонятен, не четок, краток или слишком длинный, нет основной нити и последовательности. Презентация не соответствует требованиям презентабельности |
50 |
Плохая презентация. Доклад очень краток или слишком длинный, не отражаются основные положения, нет заключения, стиль изложения имеет ряд неточностей |
0 |
Отсутствие СРС |
Кроссворд-2.
Баллы |
Критерии оценки |
100 |
Все слова соответствуют одной тематике. Вид симметричный, содержит четкие, ясные вопросы. |
75-89 |
Отдельные нечеткие вопросы. Остальные требования сохранены. |
50-70 |
Нарушена монотематичность, имеются двусмысленные вопросы |
50 |
Кроссворд содержит менее 20 слов, не соблюдена монотематичность, вопросы не четкие. |
0 |
Отсутствие кроссворда |
Ситуационная задачи-2.
Баллы |
Критерии оценки |
100 |
Все требования соблюдены |
75-89 |
Не четко представлены некоторые клинические симптомы. |
50-70 |
Нет четкой постановки цели, задачи и вопросы для её решения. |
50 |
Плохо представлены основные клинические симптомы, нет соответствия между клиническими и параклиническими методами обследования. Поставленный вопрос не соответствует клинической ситуации |
0 |
Нет ситуационной задачи |