7. Порядок выполнения работы:

7.1. Разделитесь на 6 групп. Необходимо нарисовать 6 частей одного существа

(не советуясь!!!):

1 группа: голова,	4 группа: левая верхняя конечность,
2 группа: туловище,	5 группа: правая нижняя конечность,
3 группа: правая верхняя конечность,	6 группа: левая нижняя конечность.

7.2. Назовите каждый файл с рисунком тремя буквами из своих имен (любые).

7.3.Скиньте все рисунки в папку «Чудовище» с открытым доступом для всех ПК (создает и называет 1 группа).

7.4.Соединим Чудовище (не отходя от своего ПК - по сети):

1 группа - рисует Красавицу (имя файла - «Красавица»).

2 - соединяет части тела Чудовища в графическом редакторе (имя файла - «Портрет Чудовища»).

3– объединяют буквы названия файлов, начиная с 1, далее 2…и т.д. в текстовом редакторе (имя файла - «Имя Чудовища»).

4- объединяет рисунок Чудовища с его именем в единый файл (имя файла - «Чудовище»).

5- добавляет Красавицу к Чудовищу ( имя файла - «Красавица и Чудовище»).

6- рисует замок в файле и пишет наверху надпись «Красавица и Чудовище».( имя файла - «Замок»), добавляет все это в файл «Красавица и Чудовище».

P.S.Для общения между ПК прочитайте инструкцию (лит-ра 2.3.)

Работу составил преподаватель Ходотова Е.А.

Лабораторная работа №11.

HАИМЕНОВАНИЕ: Работа с Интернет ресурсами

1.ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

1.1. Научиться работать с интернет ресурсами: Википедия, сайты с рефератами, интернет-магазины, сайты фирм-производителей.

1.2. Научиться анализировать и систематизировать информацию из различных ресурсов.

2.ЛИТЕРАТУРА:

2.1. http://www8.hp.com/ru/ru/home.html

2.2. http://www.samsung.com/ru/

3.ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ:

3.1. Изучить предложенную литературу.

3.2. Подготовить бланк отчёта.

4. ОСНОВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: 4.1. Персональный IBM PC.

5. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА:

5.1. Наименование и цель работы.

5.2. Ответы на контрольные вопросы.

5.3. Описание выполненной практической работы на компьютере (далее - ПК).

5.4. Выводы о проделанной работе.

6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

6.1. Дайте определения: интернет, интернет ресурсы, ноутбук, клавиатура, мышь, джойстик, трекбол, тачпад, плоттер, винчестер, планшетный ПК, КПК.

6.2. Приведите примеры интернет ресурсов.

6.3. Для чего нужны эти программы: Torrent, Skype?

7. Порядок выполнения работы:

7.1. Найдите в Интернет информацию об определенном устройстве в соответствии с индивидуальным заданием:

ноутбук	тачпад
клавиатура	плоттер
мышь	винчестер
джойстик	планшетный ПК
трекбол	КПК

7.2. Создайте документ Word (имя файла - «ФИО»), содержащий подробное описание данного устройства, включив в данный документ следующую информацию:

• Название данного устройства – определение (Википедия)

• Рисунок данного устройства (поиск картинок)

• Описание назначения и основных функций устройства (рефераты)

• Перечень конкретных марок устройств данного вида с указанием их характеристик (интернет-магазин)

• Перечень фирм, производящих и (или) реализующих данные устройства (сайты фирм)

• Ссылки на использованные Интернет-ресурсы

7.3. Оформить лист (рамка, изменить цвет листа, шрифта).

Работу составил преподаватель Ходотова Е.А.