Лабораторная работа № 16.

HАИМЕНОВАНИЕ: Общение в режиме реального времени ( ICQ)

1.ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

1.1. Усовершенствовать навыки пользования ICQ в различных сферах деятельности.

1.2. Познакомиться с различными видами общение в режиме реального времени и программами, его предоставляющими.

2.ЛИТЕРАТУРА:

2.1. http://www.icq.com/ru

2.2. http://portal.loiro.ru/files/users_1049_sozdaniekr.doc

3.ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ:

3.1. Изучить предложенную литературу.

3.2. Подготовить бланк отчёта.

4. ОСНОВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: 4.1. Персональный IBM PC.

5. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА:

5.1. Наименование и цель работы.

5.2. Ответы на контрольные вопросы.

5.3. Описание выполненной практической работы на компьютере (далее - ПК).

5.4. Выводы о проделанной работе.

6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

6.1. Как вы понимаете значение слов «Общение в режиме реального времени»?

6.2. Что означает аббревиатура "IRC"? В каком году она была разработана?

6.3. Какие службы общения он-лайн на сегодняшний день самые распространенные?

6.4. Дайте характеристику следующим службам:NET Messenger Service, ICQ, Yhoo, Skype.

6.5. Что означает аббревиатура ICQ, UIN, QIP? В каком году и кем она была создана?

6.6. Какие службы предоставляет пользователям ICQ?

6.7. Какой логотип у ICQ?

6.8. Что можно найти на официальном сайте ICQ?

6.9. Чем отличается QIP от ICQ?

7. Порядок выполнения работы:

7.1. Создайте свою ICQ.

7.2. Откройте ICQ.

7.3. Разделитесь на 4 группы. Каждая группа должна знать номера ICQ студентов, входящих в нее. В каждой группе должны быть:

1. капитан – студент распределяющий роли, составляющий кроссворд на бумаге и следящий за ходом процесса;

2. сыщики – студенты, которые ищут слова для кроссворда;

3. писатели– студенты, которые задают вопросы для кроссворда по горизонтали;

4. писатели – студенты, которые задают вопросы для кроссворда по вертикали;

5. оформители – студенты, которые переносят кроссворд в программу и оформляют его (лит-ра 2.2.).

7.4. Кроссворд должен состоять из 30 слов и составляется в программе Excel.

Примечание. Капитан должен следить за тем, чтобы ни один студент из группы не остался без дела и был полностью погружен в процесс создания кроссворда.

Работу составил преподаватель Ходотова Е.А.

Лабораторная работа № 17.

HАИМЕНОВАНИЕ: Общение в Internet (Чат)

1.ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

1.1. Научиться плодотворно общаться с помощью чата.

1.2. Познакомиться с понятиями: веб – конференция, веб –чат, видео-чат, скайпкаст, телефонный эфир.

2.ЛИТЕРАТУРА:

3.ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ:

3.1. Изучить предложенную литературу.

3.2. Подготовить бланк отчёта.

4. ОСНОВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: 4.1. Персональный IBM PC.

5. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА:

5.1. Наименование и цель работы.

5.2. Ответы на контрольные вопросы.

5.3. Описание выполненной практической работы на компьютере (далее - ПК).

5.4. Выводы о проделанной работе.

6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

6.1. Что означает слово «chat»? виды чатов?

6.2. Что такое веб - конференции, их возможности?

6.3. Чем отличает веб -чат от видео-чата?

6.4. Какие службы общения он – лайн содержат чат?

6.5. Чем отличается общение с помощью чата и ICQ?

6.6. Что такое скайпкаст? телефонный эфир?