4. План и организационная структура учебного занятия.

5. Методика организации учебного процесса на практическом (семинарском) занятии.

5.1. Подготовительный этап.

В начале занятия определяется исходный уровень знаний студентов по теме. Проводится опрос студентов по перечню вопросов.

5.2. Основной этап - Студенты выполняют индивидуальные задания (примеры задач приведены в приложении № 6.3, 6.4), используя приложения № 8)

Перед студентом ставится задача охарактеризовать причины возникновения аварии на радиационно-опасных объектах, причины возникновения, характеристика и их медико-санитарные последствия. Предложить меры по их предупреждению и минимизации последствий, действия населения при предупреждении, во и ликвидации последствий.

Выполнение каждого задания обсуждается со студентами.

5.3. Заключительный этап.

Оценивается текущая деятельность каждого студента в течение занятия, проводится анализ успеваемости студентов, объявляется оценка деятельности каждого студента и выставляется в журнал учета посещений и успеваемости студентов. Староста группы одновременно заносит оценки в ведомость учета успеваемости и посещаемости занятий студентами, преподаватель заверяет их своей подписью.

Информирование студентов о теме следующего занятия и методические приемы по подготовке к нему.

6. Приложения. Средства для контроля:

6.1. Тесты для контроля студентов по теме

1. Укажите объекты, не относящиеся к радиационно опасным объектам.

A. Атомные электростанции.

B. Предприятия по производству и переработке ядерного топлива.

C. Предприятия по захоронению радиоактивных отходов.

D. Ядерные реакторы на объектах транспорта.

E. Металлургические комбинаты.

2. На пути распространения α, β и γ излучений установлено препятствие в виде газетного листа. Какие виды ионизирующего излучения пройдут сквозь эту преграду?

A. Α, β и γ.

B. Α и β.

C. Α и γ.

D. Β.

E. Β и γ.

3. Известно, что в единицу времени распадается лишь некоторая доля ядер радиоактивного изотопа. Укажите величину, неизменную для каждого радионуклида которая характеризует вероятность распада.

A. Постоянная распада.

B. Коэффициент распада.

C. Уровень распада.

D. Показатель распада.

E. Показатель активности.

6.2. Контрольные вопросы:

1. Закон Украины «О правовом режиме на территории, подвергшейся радиоактивному загрязнению вследствие Чернобыльской катастрофы».

2. Понятие о радиационной обстановке

3. Методы оценки радиационной обстановки

4. Исходные данные для оценки радиационной обстановки методом прогнозирования

5. Зоны радиоактивного загрязнения местности в зависимости от уровня радиации

6. Выводы по оценке радиационной обстановки путем прогнозирования

7. Основные задачи постов радиационного наблюдения

8. Оснащение личного состава групп радиационной разведки

9. Технические средства радиационной разведки

10. Организация радиометрического контроля

11. Методы дозиметрического контроля

12. Виды аварий на ядерных реакторах.

13. Шкала МАГАТЭ по оценке опасности аварий на АЭС.

14. Острая лучевая болезнь и ее степени тяжести. Периоды острой лучевой болезни.

15. Тактика врача в зависимости от периода острой лучевой болезни.

16. Принципы ограничения радиационного воздействия.

17. Принципы защиты населения в очаге радиационного загрязнения.

6.3. Ситуационные задачи.

1. Укажите основные принципы защиты населения в очаге радиационного загрязнения.

2. Укажите способы защиты населения в очаге радиационного загрязнения.

3. Определение понятия "эвакуация".

4. Определение понятия "рассредоточение".

5. Укажите назначение средств медицинской защиты.

6. Укажите, как делятся средства медицинской защиты по использованию.

7. Назовите индивидуальные средства медицинской защиты.

8. Укажите, как делятся средства медицинской защиты по назначению.

9. Укажите, как делятся средства медицинской защиты по виду влиятельных факторов.

10. Укажите назначение аптечки индивидуальной (АИ-2) для оказания неотложной помощи при радиационных поражениях пострадавших.

11. Укажите назначение и состав пакета перевязочного индивидуального (ППИ).

12. Дайте определение понятия «средства коллективной защиты».

13. Классификация средств коллективной защиты.

14. Укажите тактику врача в зависимости от периода острой лучевой болезни.

6.4. Ситуационная Задача

На объекте с радиационно-ядерными технологиями произошла нештатная ситуация вследствие которой произошел выброс радионуклидов. В ходе расследования аварии установлено, что радионуклиды попали в воздух рабочей зоны, на территорию промышленной площадки объекта и распространились на территорию прилегающего населенного пункта уровень загрязнения которого изотопами цезия составил 0,75 кюри/км2.

1. Классифицируйте чрезвычайную ситуацию, обоснуйте характер и уровень чрезвычайной ситуации.

2. Укажите возможные виды радиационных поражений и принципы ограничений радиационного воздействия.

3. Дайте определение понятия - дозиметрический контроль, укажите цель, методы и их сущность.

4. Укажите методы оценки радиационной обстановки.

5. Укажите исходные данные, поступающие с места аварии для прогнозирования радиационной обстановки.

6. Укажите оснащения личного состава постов радиационного наблюдения и групп радиационной разведки.

7. Рекомендуемая литература.

Основная:

1. Дубицкий А.Ю., Семенов И.А., Чепкий Л.П. и др.., Медицина катастроф. Учебное пособие. Киев:, "Курс", 1999. - С. 38-40.

2. Военная радиология (Под ред. Е.В. Гемницкого и В.Г. Виноградова), Л., 1985. - С. 37-40

3. Медицинская защита от ядерного и химического оружия. Под ред.

И.А. Семенова. Киев. 1987. - С. 128-135, 139-145.

4. Медицина катастроф. Учебник. Под ред. Кочина И.В., К.: "Здоровье", 2001. - С. 11-96.

5. Медицина катастроф. Пидручник.В.И.Гридасов, В.М.Ковальов и др.. -Харьков. Изд-во НФаУ, "Золотые страницы". 2002.с.78-103.

6. Методические указания к самостоятельной работе по теме № 3 "Аварии на радиационно-опасных объектах, их медико-санитарные последствия".

Дополнительная:

1. Медицина чрезвычайных ситуаций. Учебное пособие. Под ред. Воробьева А.А., Кардаша В.Е. Черновцы, 2000. - С. 42-91.

2. Основы законодательства Украины о здравоохранении / Голос Украины. - 15 декабря 1992г. № 238.

Содержание

Медико-санитарные последствия аварий на радиационно-опасных объектах (РНО)

В настоящее время в 33 развитых странах мира действуют более 440 энергоблоков в составе более чем 200 атомных электростанций. Атомные энергоблоки используют на морских и космических кораблях, в научно-исследовательских учреждениях и т.п. Большую опасность для людей представляют ядерные боеприпасы, ядерное топливо и радиоактивные отходы атомной промышленности. При радиационных авариях возможного загрязнения радиоактивными веществами (РВ) окружающей среды - воздуха, почвы, растительности, источников воды, зданий, сооружений, а также людей, их одежды, обуви, кожаных покровов, слизистых оболочек и поступления внутрь организма.

В настоящее время в Украине действуют 4 АЭС с 15 энергетическими ядерными реакторами, 2 исследовательских ядерных реактора и более 8000 предприятий и организаций, использующих в производстве, научно-исследовательской работе и в медицинской практике радиоактивные вещества. Несмотря на усиление безопасности работы АЭС, в будущем аварийные ситуации полностью исключить невозможно. На сегодня в мире зарегистрировано уже более 300 радиационных аварий с выбросом радионуклидов в окружающую среду.

Основными причинами аварий на РНО являются:

- Ошибки персонала при эксплуатации

- Неисправность и несовершенство конструкций.

Санитарные потери при этом могут составлять от 22,0 до 33,0% населения зоны в среднем. Структура их может быть следующей:

- Тяжелые повреждения - 44,0%

- Средней тяжести - 34,0%

- Легкие поражения - 22,0%

Согласно НРБУ-97 незапланированное событие на любом объекте с радиационной или радиационно-ядерной технологией квалифицируется как радиационная авария, если при возникновении этого события выполняются два необходимые и достаточные условия:

(А) потеря регулирующего контроля над источником;

(Б) реальное (или потенциальное) облучение людей, связанное с потерей регулирующего контроля над источником.

В случае, если подобная авария возникла с одновременной потерей контроля над цепной ядерной реакцией и возникновением реальной или потенциальной угрозы цепной реакции, то такое событие квалифицируется как авария радиационно-ядерная.