- •1. Конкретные цели:
- •2. Базовый уровень подготовки.
- •4. План и организационная структура учебного занятия.
- •5. Методика организации учебного процесса на практическом (семинарском) занятии.
- •6.1. Тесты для контроля студентов по теме
- •5. Зоны радиоактивного загрязнения местности в зависимости от уровня радиации
- •Группы источников потенциального облучения:
- •Классификация радиационных аварий по масштабам
- •По масштабу коммунальные радиационные аварии более детально подразделяются на:
- •Международным агентством по использованию атомной энергии (магатэ) принята шкала для оценки опасности аварий на аэс.
- •Возможные виды поражений
- •Принципы ограничения радиационного воздействия
- •Фазы протекания аварии
- •Понятие о радиационной обстановке и методы ее оценки
- •Радиационная обстановка может быть выявлена и оценена:
- •Наличие исходных данных позволяет решить следующие задачи:
- •Основные задачи постов радиационного наблюдения:
- •Технические средства радиационной разведки
- •Условно все приборы радиационного контроля (разведки) распределяют на 4 группы:
- •Организация радиометрического контроля
- •Костномозговая форма (1-10 Гр).
- •Признаки олб в период первичной реакции.
- •Тактика врача в период первичной реакции:
- •Признаки олб в "скрытом" периоде (мнимого благополучия).
- •Признаки олб в периоде выраженных клинических проявлений третий период ("разгара").
- •Тактика врача в период выраженных клинических симптомов.
1. Конкретные цели:
1.1. Объяснять основные принципы защиты населения в очаге радиационного загрязнения.
1.2. Классифицировать способы защиты населения в очаге радиационного загрязнения.
1.3. Охарактеризовать задачи персонала временных медицинских пунктов для медицинского обеспечения эвакуации населения.
1.4. Оценивать последствия аварий на радиационно-опасных объектах.
1.5. Предложить алгоритм оказания первой медицинской помощи пострадавшим при авариях на радиационно-опасных объектах.
1.6. Предложить алгоритм действий населения при предупреждении об аварии на радиационно-опасных объектах, во время и в период ликвидации последствий.
2. Базовый уровень подготовки.
Названия предыдущих дисциплин |
Полученные навыки |
Анатомия человека |
Анализировать информацию о строении тела человека, системы, составляющих его, органы и ткани. Определять топографо-анатомические взаимоотношения органов и систем человека. |
Медицинская и биологическая физика |
Объяснять физические основы и биофизические механизмы действия внешних факторов на системы организма человека. Объяснять физические основы диагностических и физиотерапевтических (лечебных) методов, применяемых в медицинской аппаратуре. Трактовать общие физические и биофизические закономерности, лежащие в основе жизнедеятельности человека. |
Медицинская химия |
Интерпретировать типы химического равновесия для формирования целостного физико-химического подхода к изучению процессов жизнедеятельности организма. Применять химические методы количественного и качественного анализа. Классифицировать химические свойства и превращения бионеорганической веществ в процессе жизнедеятельности организма. Трактовать общие физико-химические закономерности, которые лежат в основе процессов жизнедеятельности человека. |
Микробиология, вирусология и иммунология |
Интерпретировать биологические свойства патогенных и непатогенных микроорганизмов, вирусов и закономерности их взаимодействия с макроорганизмом, с популяцией человека и внешней средой. |
Физиология |
Анализировать состояние здоровья человека при разных условиях на основании физиологических критериев. |
3. Организация содержания учебного материала
Содержание темы занятия представлен в виде материала, который включает объем информации которую должен усвоить студент.
В результате изучения темы студент должен:
Знать:
1. Классификация аварий на радиационно-опасных объектах.
2. Медицинские последствия чрезвычайных ситуаций на радиационно-опасных объектах.
3. Принципы ограничения радиационного воздействия на организм и здоровье человека.
4. Понятие о радиационной обстановке, методы и технические средства ее оценки.
5. Зоны радиоактивного загрязнения местности в зависимости от уровня радиации
6. Основные принципы и способы защиты населения в очагах радиоактивного загрязнения.
7. Средства индивидуальной защиты.
8. Средства коллективной защиты.
9. Средства медицинской защиты.
10. Медицинское обеспечение эвакуации и рассредоточения.
Уметь:
1. Определять уровень радиоактивного загрязнения;
2. Определять вид аварии на радиационно-опасном объекте;
3. Использовать радиопротекторы с индивидуальной аптечки АИ-2;
4. Оказать медицинскую помощь пострадавшим.
5. Использовать средства индивидуальной защиты.