- •Предисловие
- •2. Задачи курса
- •3. Место курса в системе общепрофессиональных дисциплин
- •4. Структура и объём дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Содержание практических занятий
- •Система графических средств древнегреческого языка (2 ч.)
- •9. Требования к уровню освоения программы
- •Часть вторая
- •Лекция №1 Введение в историю древнегреческого языка
- •Лекция № 2 Графическая система древнегреческого языка
- •Древнегреческий алфавит
- •Диакритические знаки
- •1. Придыхание
- •2. Ударение
- •Места надстрочных знаков
- •3. Апостроф (коронис)
- •Знаки препинания
- •Практикум
- •Лекция № 3-4 Фонетическая система древнегреческого языка произношение гласных звуков
- •Дифтонги
- •Произношение согласных
- •Классификация согласных звуков
- •Основные правила постановки ударения
- •Неударные слова (atŏna)
- •Энклитики
- •Эразмовское и рейхлиновское (рейхлиново) произношение
- •Важнейшие законы о звуках встреча гласных
- •Лекция №5-6 Морфологическая система древнегреческого языка
- •Тема 1 Система имён в древнегреческом языке Общие сведения о склонении имён существительных и прилагательных
- •История возникновения падежей
- •Род существительных
- •Склонение
- •Основные правила для всех склонений
- •Артикль
- •Первое склонение существительных
- •Склонение слов женского рода на α
- •Склонение слов женского рода на η
- •Склонение слов мужского рода
- •Первое слитное склонение
- •Практикум
- •Второе склонение существительных
- •Второе слитное склонение
- •Практикум
- •Третье склонение существительных
- •Общие правила, относящиеся к третьему склонению
- •Практикум
- •Имя прилагательное Общая характеристика прилагательных в положительной степени
- •3 Склонения
- •Прилагательные 1-2 склонений
- •Степени сравнения прилагательных
- •I тип (обыкновенная форма)
- •II тип степеней сравнения прилагательных
- •III тип: супплетивные степени сравнения прилагательных
- •Аналитические степени сравнения прилагательных
- •Практикум
- •Порядок слов в предложении
- •Согласование сказуемого с подлежащим
- •Часть третья
- •(Пословицы, поговорки, крылатые выражения, афоризмы)
- •Содержание
2. Задачи курса
Преподавание древнегреческого языка предполагает постановку и выполнение следующих задач:
изучение древнегреческого языка как языка древнейшей письменной традиции, являющегося основой индоевропейского языковедения; как фундамента европейской языковой культуры; как неотъемлемой части славянской и, в частности, русской словесности;
приобретение навыков в чтении и переводе древнегреческих текстов различной степени трудности;
знакомство с основными графическими, фонетическими, морфологическими, некоторыми синтаксическими особенностями древнегреческого языка.
3. Место курса в системе общепрофессиональных дисциплин
Настоящая программа направлена на решение всех поставленных задач в соответствии с «Требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста…», утверждёнными Министерством образования Российской Федерации. Данная программа может быть использована при подготовке курса «Древнегреческий язык» по специальности «Филология», квалификация «Преподаватель-филолог», а также в качестве основы при подготовке частных курсов, нацеленных на отдельные профессиональные сферы.
Поскольку курс древнегреческого языка подразумевает в первую очередь овладение практическими навыками, освоение данной программы должно осуществляться в основном в форме практических занятий.
4. Структура и объём дисциплины
№ семестра |
Количествонедель в семестре |
Количество часов по плану |
Количество часов в неделю |
Самостоятельная работа студентов |
Форма итоговой аттестации
|
|||||
Всего |
Лекции |
Практические занятия |
Всего |
Лекции |
Практические занятия
|
Всего часов |
Часов в неделю |
|||
1 |
18 |
36 |
14 |
22 |
2 |
1 |
1 |
36 |
|
зачёт |
Всего |
|
36 |
14 |
22 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5. Содержание дисциплины
Наименование разделов и тем, краткое соедржание тем |
Аудиторные занятия |
Источники учебной информации |
Технические и программные средства обучения |
||
лекции |
практ |
Всего часов |
|||
Введение в историю греческого языка. Греческий язык в семье индоевропейских языков. Возникновение письменности. Диалекты древнегреческого языка. Микенская культура. Гомеровская культура. Эллинизм. Греция и Рим. Византия и славяне. Греческий язык и славянские языки. Древнегреческая словесность в России. Наиболее употребительные слова (морфемы) и их производные в русском языке. |
2 |
- |
2 |
[6], с.118-119; [9], с.5-7 |
|
Раздел 1. Система графических средств древнегреческого языка. Алфавит. Надстрочные диакритические знаки: знаки ударения, знаки придыхания, апостроф и коронис. Знаки препинания. |
2 |
2 |
4 |
[9], с.7-11 |
|
Раздел 2. Фонетическая система древнегреческого языка. 2.1 Система вокализма. Одиночные гласные. Основные фонетические процессы в системе гласных. Основные исторические изменения в системе гласных. Система дифтонгов. Явные (собственные) дифтонги. Неявные (скрытые, несобственные) дифтонги. Основные изменения в системе дифтонгов. Основные исторические изменения в системе дифтонгов. Надстрочные знаки над дифтонгами. |
2 |
2 |
4 |
[9], с.11-13 |
|
2.2 Система консонантизма. Согласные. Основные исторические изменения в системе консонантизма. Византийское (рейхлиново) произношение. |
2 |
2 |
4 |
[9], с.13-14 |
|
2.3 Ударение. Правила постановки ударения. Типы слов по ударению. Слова с обязательным ударением. Слова, не имеющие ударения (проклитики). Слова с непостоянным ударением (энклитики). |
- |
2 |
2 |
[9], с.15-19 |
|
Раздел 3. Система древнегреческого глагола. 3.1 Введение в систему древнегреческого глагола. Грамматические категории глагола. Тематическое и атематическое спряжения глагола. Типы первичных основ глагола. |
2 |
2 |
4 |
[9], с.84 |
|
3.2 Система форм от основ презенса. Окончания презентных форм тематического спряжения (действительный залог). Значение и употребление форм настоящего времени, форм повелительного наклонения, неопределённой формы. Окончания презентных форм атематического спряжения. Личные окончания от основы презенса (действительный залог). |
2 |
2 |
4 |
[9], с. |
|
3.3 Прошедшие (исторические) времена глагола. Первичные и вторичные окончания глаголов. Приращение, аугмент. Имперфект тематических и атематических глаголов. Приращение у префиксальных глаголов. |
- |
2 |
2 |
[9], с.90 |
|
Раздел 4. Система имён в древнегреческом языке. Имя. Грамматические категории имени: род, число, падеж. Древнегреческое склонение. Склонение личных местоимений. Артикль (член). Склонение указательных местоимений. Склонение относительных местоимений. Система окончаний именного склонения. Тематическое склонение. Склонение существительных, прилагательных. Субстантивация прилагательных. |
2 |
4 |
6 |
[9], с.19-83 |
|
Раздел 5. Некоторые особенности древнегреческого синтаксиса. Односоставные предложения (определённо-личные, безличные, неопределённо-личные). Вопросительные предложения. Осложнённые предложения. Предлоги и союзы (общая характеристика). Отрицание. Общая характеристика глагольного управления. Двойной винительный. Порядок слов. Синтаксическая позиция определения. |
- |
4 |
4 |
[9], с.244-325 |
|
Всего часов |
14 |
22 |
36 |
|
|