Причастие (сыйфат фигыль)

Причастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, объединяет в себе свойства прилагательного и глагола. В татарском языке причастие употребляется перед именем существительным и имеет формы трех времен.

1) Причастие настоящего времени имеет простую и сложную форму. Простая форма образуется при помощи аффиксов -учы/-үче. Например: яратучы – любящий, җырлаучы – поющий, йоклаучы – спящий.

Сложная (аналитическая) форма причастия образуется от спрягаемой основы глагола (3л. ед. ч. наст. вр.) + «торган». Например: белә торган – знающий, эшләми торган – неработающий, аңлый торган – понимающий.

Упражнение №78. Переведите.

Дәвалаучы табиб, яза торган машина, үсә торган агач, уйнаучы бала, озатучы егет, килә торган кунак, сөйләшми торган курчак, җавап бирүче укучы, йокламаучы кыз.

Упражнение №79. Переведите. Составьте с ними предложения.

Работающие студенты; непонимающий ученик; отдыхающие туристы; мальчик, который играет на улице; поющая птица; дом, в котором я живу; бегущий человек; парень, который не курит; танцующая девочка.

2) Причастие прошедшего времени образуется от основы глагола при помощи аффиксов -ган/-гән, -кан/кән. Например: үткән – прошедший, киенгән – одетый.

Упражнение №80. Переведите.

Юылган чалбар, уйланмаган эш, җавап биргән укучы, укылган китап, куелмаган билгеләр, сатып алынган ашамлыклар, утыртылган бәрәңге, җыелган кешеләр, әйтелмәгән сүзләр, калган эш, уянмаган бала, онытылмаган тема, бирелгән сорау, шатланган бала.

Упражнение №81. Переведите и составьте предложения.

Проснувшийся ребенок, невымытая посуда, поставленные оценки, непрочитанная книга, высказанные слова, продуманный ответ, забытая вещь, купленный хлеб, посаженное дерево, выращенные овощи.

3) Причастие будущего времени имеет 3 формы. Первая форма образуется прибавлением к основе глагола аффиксов -ачак/-әчәк, -ячак /-ячәк. Например: язачак кеше – человек, который напишет.

Вторая форма образуется от спрягаемой основы глагола при помощи аффиксов -сы/-се. Например: син әйтәсе сүзләр – слова, которые ты скажешь.

Третья форма причастия будущего времени образуется от основы глагола при помощи аффиксов -ар/-әр, ыр/-ер (после согласных), -р (после гласных); а в отрицательной форме -мас/-мәс. Например: килер бәхет – счастье, которое придет; кабатланмас яшьлек – молодость, которая не повторится.

Упражнение №82. Переведите.

Туачак бала, син эшләячәк урын, киләсе кунаклар, чишәсе мәсьәлә, кызганыр кеше, аерылмас дуслар, эшләр эш, аңламас бала, очар кош, кирәкмәс ярдәм, үтәр вакыт.

Упражнение №83. Переведите.

Город, куда мы поедем. Деревня, где будут жить родители. Тема, которую вам предстоит выучить. Деньги, которые я получу. Дорога, которую предстоит пройти. Человек, который должен прийти.

Упражнение №84. Переведите предложения. Подчеркните причастия, определите время.

Лектор, приехавший из Казани, прочитал нам лекции. К нам пришли нежданные гости. Спящий ребенок проснулся от шума. Позади остались годы, которые не вернешь. Человек, который не читает, мало знает. В нашей группе много студентов, которые хорошо учатся. Студента, не посещавшего занятия, исключили из института. Впереди есть экзамены, которые необходимо сдать.

Упражнение №85. Ответьте на вопросы.

Сез яшәгән шәһәр нинди? Хәзер аудиториядә утыручылар нәрсә өйрәнәләр? Син өйрәнәсе сүзләр күпме? Сезнең группада эшли торган студентлар бармы? Син яшәгән йорт ничә катлы? Монда тыңламаучы студентлар бармы? Сез өйрәнәчәк текст авырмы?