Тема 4. Нумизматика

Предмет, задачи и методы нумизматики. Терминология. Связь нумизматики с другими вспомогательными историческими дисциплинами. Практическое использование нумизматики в науке и в школе.

Возникновение нумизматики. Развитие нумизматики в России в XVIII - XX вв. Классифи­кация и систематизация монет. Монетные каталоги. Вопросы коллекционирования монет. Кла­ды как основной объект нумизматического исследования. Методика изучения кладов. Виды кладов. Датировка и топография монетных кладов.

Возникновение денег, функции денег в обществе. Виды денег, первые монеты. Денежные и весовые единицы. Денежный счет и монетная стопа.

Русское денежное обращение. Римские монеты на территории Восточной Европы. Восточ­ные, западноевропейские и византийские монеты на территории Древней Руси. Деньги и де­нежный счет домонгольской Руси. Древнейшие русские монеты. Серебряные платежные слит­ки. Безмонетный период в истории Руси.

Возобновление самостоятельного чекана. Русские монеты XIV—XV вв. Техника монетно­го производства. Местные монетные системы. Московский и новгородский денежный счет. За­рождение единой монетной системы.

Денежная система XVI—XVII вв. Реформа 1535 г., ее значение. Десятичный принцип счета. Польско-шведская интервенция и русское денежное обращение. Реформа 1654—1663 гг. При­чины реформы, ее цели и последствия. Талеры в русском денежном обращении. «Медный бунт».

Монетная реформа Петра 1. Цели реформы, ее проведение и значение. Новая техника про­изводства монет. Монетные дворы. Русские монеты XVIII — начала XIX в. Монетные рефор­мы XIX в. Расстройство денежного обращения в 1914- 1917 гг.

Денежное обращение в годы Гражданской войны (1918 - 1920 гг.). Подготовка и проведе­ние денежной реформы 1922—1924 гг. Ввод в обращение в СССР бронзовых и никелевых мо­нет (1926, 1931 гг.). Денежные реформы 1947 и 1961 г. Юбилейные и памятные монеты СССР. Монетное обращение в Российской Федерации (с 1992 г.).

Тема 5. Историческая ономастика

Предмет и задачи исторической ономастики. Использование ономастики в школе. Связь оно­мастики с историей и социологией. Социальная обусловленность имен собственных. Доонома-стическое, ономастическое и отономастическое значения. Форманты имен собственных и их изучение.

Историческая топонимика .Законы ряда и относительной негативности названий. Роль то­понимики для изучения этногенеза и колонизационно-миграционных процессов. Топонимиче­ский субстрат. Гидронимия на территории Российской Федерации. Речные форманты. Этимо­логические типы названий населенных пунктов. Микротопонимия. Годонимия. Топонимия родного края. Использование данных топонимики в школе.

Историческая антропонимика. Системы личных наименований и их изменения. История русских личных имен. Дохристианские и христианские имена. Отчество и дедичество. Возник­новение фамилий. Виды фамилий. Именники территорий и социальных групп. Именная мода. Именники народов Российской Федерации.

Тематический план изучения курса «Вспомогательные исторические дисциплины»

№ п/п	Название раздела, темы	Всего часов	Дн./отд. Лекции	Дн/отд. Пр. зан.	Дн/отд. Сам. раб.	Заоч/отдЛекции	Заоч/отд. Пр. зан.	Дн/отд. Сам. раб.
	Введение	2	2			2
1	Палеография	30	14	8	8	6	4	20
2	Историческая метрология	14	10	2	2	4	2	8
3	Историческая хронология	24	10	6	8	6	4	14
4	Нумизматика И геральдика	36	18	8	10	6	4	26
5	Использ. инт. и всп. истор. дисц. в школе	2		2		2
		108	54	26	28	26	14	68

ПЛАНЫ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема: Применение палеографии в исторических исследованиях.

Алфавит кириллица.

1. Алфавит кириллица (состав, буквы греческого происхождения, редуцированные гласные, юсы ).

2.Цифровое значение букв в кириллице

3. Выполнение практического задания.

Литература (обязательная)

1. Тихомиров М.Н., Муравьев А.В. Русская палеография» М.,1982. С. 5-15,

2. Кобрин В. Б., Шорин П.А., Леонтьева Г. А. Вспомогательные исторические дисциплины. М.,1984 (гл. 1); М., 2001 (гл.1).

3. Леонтьева Г.А. и др. Ключ к тайнам Клио. М., 1994.(гл.1).

4. Леонтьева Г.А. Палеография. М., 1984.

5. Леонтьева Г.А. Палеография, хронология, археография, геральдика. М., 2000.

Литература (дополнительная)

1. Симонов Р. А. Математическая мысль Древней Руси. М., 1977. С. 9-43.

2. Успенский Л.В. По закону Буквы. М., 1979. С. 18-65.

3. Истрин В.А. Возникновение и развитие письма. М., 1965.

Задание.

1. Выполнить в тетради таблицы "Алфавит кириллица", "Цифры" из учебного пособия: Тихомиров М. Н., Муравьев А.В. Русская палеография. М.,1982. С. 5—7, 12.

2. Подготовить краткие устные ответы по каждому вопросу.

Тема: Палеография. Внешние признаки письменных источников XI- конца XII века.

1. Графика письма.

2. Материал и орудие письма. Украшение рукописей.

3. Метод датировки рукописей по совокупности палеографических примет.

Литература

1. Кобрин В.Б. , Шорин П.А. , Леонтьева Г.А.

«Вспомогательные исторические дисциплины». М., 1984. С. 18-24.

2. Леонтьева Г.А. «Палеография». М., 1985. С. 6-11.

3. Тихомиров М.Н. , Муравьёв А.В. «Русская палеография».

М., 1982. С. 5-13, 17-19, 32, 58-60.

4. Леонтьева Г.А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика. М., 2000. С. 6-17.

Задание

1. Подготовиться к контрольной работе на тему: «Буквы и цифры кирилловского алфавита».

2. Повторить способы сокращения слов и надстрочные знаки в памятниках письменности XI- XVII веков.

3. Подготовить краткие устные ответы по вопросам практического занятия. 4. В пособии «Палеография, хронология. …» (авт. Леонтьева Г.А.) прочитать тексты № 1 и 3, разделить тексты на слова и записать их в тетради буквами современного алфавита, заключая в круглые скобки буквы, восстановленные в словах под знаком «титло». Ответить на вопросы к тексту, приведённые на С. 52.

5. В пособии «Русская палеография» (авт. Муравьёв А.В. , Тихомиров М.Н.) прочитать на С. 87, 88 тексты № 5,6, записать текст в тетради по образцу задания п. 4.

6. После каждого текста дать его палеографическое описание

по следующему плану: тип почерка, особенности графики букв,

сокращение слов, украшение рукописи, материал и орудие письма, время создания текста.