- •Методические указания и контрольные задания по латинскому языку Кафедра иностранных языков Содержание и оформление контрольной работы.
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант№ 4
- •Вариант № 5
- •Методические указания и контрольные задания по английскому языку I курс Кафедра иностранных языков
- •Контрольная работа №1
- •Степени сравнения прилагательных и наречий.
- •Местоимения some, any, no, every и их производные.
- •Словообразование с помощью суффиксов -er, -tion, -ment, -fill, -al. Грамматический комментарий Множественное число имен существительных
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •Спряжение глагола
- •Глагол “to have” в Present Indefinite Tense
- •Вопросительная и отрицательная формы
- •The participle (Причастие).
- •Modal verbs (Модальные глаголы).
- •Некоторые типы придаточных предложений
- •Вариант №1
- •Вариант №2.
- •Методические указания контрольные задания
- •По немецкому языку
- •Кафедра иностранных языков для студентов I курса
- •Требования к контрольной работе:
- •Требования на зачете за первый курс:
- •Контрольная работа №1 (в1, в2).
- •Контрольная работа №2 (в1, в2).
- •Контрольная работа №1 Вариант №1
- •Контрольная работа №1 Вариант №2
- •Контрольная работа №2 Вариант №1
- •Контрольная работа №2 Вариант №2
- •Методические указания и контрольные задания по немецкому языку для 2курса кафедра иностранных языков
- •Итоговый зачёт
- •Содержание итогового зачёта
- •Контрольная работа №3(в1,в2)
- •Контрольная работа №4 (в1 в2)
- •Контрольная работа №3 Вариант №1
- •Контрольная работа №3 Вариант №2
- •Контрольная работа №4 Вариант №1
- •Контрольная работа №4 Вариант №2
Итоговый зачёт
Студент, имеющий зачёт за первый курс и получивший зачёт по контрольным работам №3 и №4 и текстам для самостоятельного чтения, допускаются к итоговому зачёту. Итоговый зачёт служит для проверки уровня владения навыками чтения, перевода и грамматическими навыками.
Содержание итогового зачёта
Контроль умения чтения и понимания текста по специальности, содержащего 1000 печатных знаков. Время для перевода - 45 минут. Во время перевода допускается использование словаря.
Контроль умения читать и переводить текст по специальности без использования словаря. Объём текста - 800 печатных знаков. Время подготовки - 15 минут.
Устная тема без подготовки.
Контрольная работа №3(в1,в2)
I .Модальные глаголы
II. Предлоги. Местоименные наречия
I.Модальные глаголы обозначают не действие, а отношение говорящего к действию.
wollen-хотеть
müssen-быть должным
sollen-быть обязаным
können-мочь,уметь
dürfen-мочь с разрешения
mögen-любить
В настоящем времени 1-ое и 3-е лицо единственного числа имеют нулевое окончание.
Z.B.: ich kann ich will
er kann er will
В прошедшем времени они спрягаются как слабые глаголы ,но при этом могут менять корень.
Z.B. müssen-musste
Dürfen-durfte
Mögen-mochte
II.Предлоги в немецком языке ,как и в русском, употребляются с определенными падежами.
Предлоги требующие родительского падежа:ausserhalb, innerhalb,statt,ungeachtet,unweit,während.
Предлоги ,требующие дательного падежа:aus,auss er, bei,mit , nach , seit , von ,zu, gegenüber.
Предлоги ,требующие винительного падежа:durch, entlang , für , gegen , ohne , um.
III , Местоименные наречия делятся на вопросительные и указательные. Вторым элементом как вопросительных, так и указательных местоименных наречий является предлог.
Z.B.: wozu - для чего?
dazu-для того
, woran - над чем?
daran-над этим.
Схема образования местоименных наречий:
worauf?-darauf
worüber?- darüber
wogegen?- dagegen и т. д. Местоименные наречия управляются глаголами, реже прилагательными.
Z.B.: - Wofür interessieren Sie sich?
-Ich interessiere mich für Chemie.
Управление глагола sich interessieren + für + Akk.
Перевод местоименных наречий зависит от контекста.
Z.B.: -Wofür danken Sie ihm?
- Für seine Hilfe.
Управление глагола danken (благодарить за что-либо)+ für + Akk.