- •Методические указания и контрольные задания по латинскому языку Кафедра иностранных языков Содержание и оформление контрольной работы.
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант№ 4
- •Вариант № 5
- •Методические указания и контрольные задания по английскому языку I курс Кафедра иностранных языков
- •Контрольная работа №1
- •Степени сравнения прилагательных и наречий.
- •Местоимения some, any, no, every и их производные.
- •Словообразование с помощью суффиксов -er, -tion, -ment, -fill, -al. Грамматический комментарий Множественное число имен существительных
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •Спряжение глагола
- •Глагол “to have” в Present Indefinite Tense
- •Вопросительная и отрицательная формы
- •The participle (Причастие).
- •Modal verbs (Модальные глаголы).
- •Некоторые типы придаточных предложений
- •Вариант №1
- •Вариант №2.
- •Методические указания контрольные задания
- •По немецкому языку
- •Кафедра иностранных языков для студентов I курса
- •Требования к контрольной работе:
- •Требования на зачете за первый курс:
- •Контрольная работа №1 (в1, в2).
- •Контрольная работа №2 (в1, в2).
- •Контрольная работа №1 Вариант №1
- •Контрольная работа №1 Вариант №2
- •Контрольная работа №2 Вариант №1
- •Контрольная работа №2 Вариант №2
- •Методические указания и контрольные задания по немецкому языку для 2курса кафедра иностранных языков
- •Итоговый зачёт
- •Содержание итогового зачёта
- •Контрольная работа №3(в1,в2)
- •Контрольная работа №4 (в1 в2)
- •Контрольная работа №3 Вариант №1
- •Контрольная работа №3 Вариант №2
- •Контрольная работа №4 Вариант №1
- •Контрольная работа №4 Вариант №2
Modal verbs (Модальные глаголы).
Модальный глагол |
Модальное значение |
Примеры |
||
Can (could) эквивалент to be able |
возможность, умение
предположение |
1. He can speak English She couldn’t come. He was able to stand up. 2. It can rain. Can they be home? |
||
May (might) Эквивалент to be allowed |
1. Возможность, разрешение 2. Сомнение, предположение |
1. May I come in? Shi might go for a walk. He will be allowed to swim 2. It may rain. They may come soon. |
||
|
1. Необходимость. |
1. You must know your subject. |
||
Must |
2. Предположение (уверенность) 3. Приказ |
2. She must be still working. 3. He must try to do the work. |
||
Mustn’t |
4. Запрещение |
4. He mustn’t go out. |
||
Have (to) |
Необходимость, вызванная обстоятельствами |
I have to get up early. Do you have to work hard? Did he have to do it? |
||
Should |
Необходимость (совет) |
You should follow my advice. |
||
To be (to) |
Необходимость, связанная с договоренностью или планом |
He is to arrive on Monday. Am I to come at six? The lecture was to begin at 9. |
||
Needn’t = don’t have to |
Отсутствие необходимости |
You needn’t do it now = You don’t have to do it now. |
THE GERUND
Герундий (The Gerund) – неличная форма глагола, выражающая процесс действия и совмещающая в себе свойства глагола и существительного. Герундий может выполнять в предложении функции подлежащего, части сказуемого, дополнения, определения и обстоятельства.
Например:
Drawing is his hobby. Рисование - его любимое занятие.
(подлежащее)
My favorite occupation is Мое любимое занятие – чтение.
reading. (часть сказуемого)
I don’t like writing letters. Я не люблю писать письма.
(дополнение)
We have an opportunity of У нас есть возможность послушать
listening to his lectures. его лекции. (определение)
He left without taking the Он ушел, не приняв лекарство.
medicine. (обстоятельство)
Некоторые типы придаточных предложений
Тип прида точного |
Союз или союзное слово |
Примеры |
Дополнительное |
Союзы:that, whether(if) (ли) |
He asked me if I was free. |
Дополнительное |
Союзные слова: who, whom, whose, what, which, when, were, how, why |
I don’t know what to do. I wonder whose book it is. Nobody knows why he is absent. |
Определительное |
Союзные слова: а) относительные местоимения: who, whom, whose,which,that(который) б) относительные наречия: when, were, why, how |
The man who is speaking is Mr. Brown.
I remember the day when we met. |
Обстоятельственное |
а) времени союзы:when(когда), while(пока, в то время как), as(когда, в то время как), till(until)(пока, до тех пор, пока), after(после того как), before(перед тем, как),since(с тех пор как), as soon as(как только) и др. б) места, причины союзы: where(где, куда), wherever(куда бы ни, где бы ни), because(потому что), since(так как, поскольку), now that(теперь когда; поскольку) и др. |
When I come home I usually take a short rest. As soon as I get free, I’ll call you up. I’ve known him since we left school.
I didn’t attend yesterday’s lecture because I was ill. Since everybody is here, we might begin our meeting. |
Для выполнения контрольной работы № 1 используйте следующие образцы выполнения упражнений:
образец выполнения к упражнению 2 :
was filling in a patient’s case history заполнял историю болезни пациента
admitted in February 1989 поступивший в феврале 1989
filling-Present participle(часть сказуемого в past continuous)
admitted-Past participle (определение)
Образец выполнения к упражнению 5:
I don’t think that the child has measles я не думаю,что у ребенка корь(дополнительное)
When a nurse uses a dirty syringe it may cause an infection когда медсестра использует грязный шприц ,возможно возникновение инфекции
образец выполнения к упражнению 6:
to pump- накачивать , выбрасывать
a pump-насос