Младший дошкольный возраст Возрастные особенности детей:

Дата

Содержание и анализ практики

Отметка

подпись

Утро

1. Наблюдение и анализ приема детей

2. Наблюдение и анализ проведения утренней гимнастики

Части утренней гимнастики	Вид упражнения	Дозировка

Конспект приложить к портфолио

3. Наблюдение и анализ проведения режимных процессов в первую половину дня

4. Наблюдение и анализ совместной образовательной деятельности с детьми в первую половину дня

Вид деятельности______________________________________________

Тема_________________________________________________________

Подготовка развивающей среды____________________________________________________

__________________________________________________________

_________________________________________________________

Задачи работы________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

___________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

Области интеграции_________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Проблемная ситуация_______________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Интересные методические приемы (сделать фото для портфолио)_____________________________

__________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________________

Вид деятельности______________________________________________

Тема_________________________________________________________

Подготовка развивающей среды____________________________________________________

__________________________________________________________

_________________________________________________________

Задачи работы________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

___________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

______________________________________________________________

Области интеграции_________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Проблемная ситуация_______________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Интересные методические приемы (фото для портфолио)_____________________________

__________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________________

5. Наблюдение и анализ проведения прогулки

6. Наблюдение и анализ организации питания в группе

Задание№1 перечислите основные виды деятельности воспитателя в первую половину дня:

Задание №2 перечислите основные моменты в работе воспитателя в первую половину дня, требующие особого внимания (что важно запомнить!):

Дата

Содержание и анализ практики

Отметка

подпись

Утро

1. Участие в организации приема детей

• Перечислите, основные моменты, на что следует обратить внимание при организации приема детей____________________________________________

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

2. Участие в проведении утренней гимнастики

• Опишите, в чем заключалось Ваше участие в проведении утренней гимнастики______________________________________

_______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________

• Что получилось наиболее успешно__________________ _______________________________________________ ______________________________________________

3. Участие в проведение режимных процессов

Вид ОЖД	Задачи	Мое участие заключалось в том, что….

4. Участие в организации прогулки детей

Вид деятельности	Содержание	Мое участие заключалось в том, что….

5. Участие в организации питания детей

• При организации питания мне удалось_______________ _________________________________________________ _________________________________________________

Самоанализ практики:

Сегодня я участвовала в

У меня отлично получилось

Потому, что

У меня не получилось

Потому, что (назовите причины)

Дата

Содержание практики

Отметка

подпись

Вечер

1. Наблюдение и анализ подъема детей

Действия воспитателя	Основные моменты

3. Наблюдение и анализ проведения закаливания

Вид закаливания____________________________________

____________________________________________________ ____________________________________________________

Задачи________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________

Подготовка среды______________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________ ____________________________________________________

Интересные методические приемы работы____________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________

4. Наблюдение и анализ чтения художественной литературы (по плану воспитателя)

Название книги________________________________________

Автор ________________________________________________

Подготовка материала__________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________

Вопросы к детям:

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

5. Наблюдение и анализ организации игровой деятельности (по плану воспитателя)

Вид игровой деятельности	Название игры	Содержание (сюжет)	Интересные методические находки

6. Наблюдение и анализ прогулки во вторую половину дня

7. Наблюдение и анализ индивидуальной работы с дошкольниками

8. Наблюдение анализ работы с родителями

Форма работы________________________________________

Задачи работы________________________________________

Объясните значимость работы с родителями:

Интересные методические находки воспитателя в работе с родителями:

Перечислите (или зарисуйте схематично) содержание «Уголка для родителей»

Задание№1 перечислите основные виды деятельности воспитателя во вторую половину дня:

Задание №2 перечислите основные моменты в работе воспитателя во вторую половину дня, требующие особого внимания (что важно запомнить!):

Дата

Содержание практики

Отметка

подпись

1. Участие в организации подъема детей

• Опишите свое участие в организации подъема детей (что делали и зачем):

2. Участие в проведении закаливания

• Опишите свое участие в организации закаливания(что делали и зачем):

3. Чтение художественной литературы (по плану воспитателя)

Название книги____________________________________

Автор ___________________________________________

Иллюстративный материал _________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Вопросы к детям:

• Опишите поведение детей во время чтения художественной литературы:

• Объясните поведение детей:

4. Участие в организации игровой деятельности (по плану воспитателя)

Вид игровой деятельности	Название игры	Содержание (сюжет)	Интересные методические находки

5. Участие в организации прогулки во вторую половину дня

Вид деятельности	Содержание	Мое участие заключалось в том, что….

Самоанализ практики:

Сегодня я участвовала в

У меня отлично получилось

Потому, что

У меня не получилось

Потому, что (назовите причины)