Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Иванова менедж практика 78-105.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
348.16 Кб
Скачать

Вправа 2.3. Оцінка особистості

2.3.1. Самооцінка особистості

Нижче наведено слова, які характеризують різні риси осо­бистості (з тлумачного словника).

Акуратність, безтурботність, вдумливість, запальність, пи­хатість, гордість, грубість, довірливість, життєрадісність, дбай­ливість, заздрісність, замкненість, сором 'язливість, злопам 'ятність щирість, вишуканість, вередливість, коректність, довірливість повільність, мрійливість, недовірливість, нетерплячість, невимуше­ність, нервозність, ніжність, нерішучість, нестриманість, при­надність, уразливість, обережність, чуйність, педантичність, підозрілість, принциповість, поривчастість, презирливість, поблаж­ливість, дратівливість, привітність, різкість, розсудливість, рішу­чість, самоконтроль, стриманість, самозабуття, співчутливість, терплячість, захопленість, вміння зосередитись, упертість, поступ­ливість, холодність, ентузіазм, гумор.

Якщо, на ваш погляд, цей список неповний, додайте до нього слова, які характеризують риси особистості.

Етап 1. Збирання інформації.

Уважно перегляньте слова та складіть з них два стовпчики по 20 слів у кожному. Працюйте на бланку самооцінки особистості (табл. 2.3.1.1).

Таблиця 2.3.1.1 Бланк самооцінки особистості

№ з/п

Варіант А Властивості

Варіант Б

Негативні

Позитивні

Р

Р

1

2

3

4

5

6

7

У перший список занесіть ті слова, які, на ваш погляд характеризують позитивні риси вашого суб'єктивного ідеалу особистості (колонка 3). До другого списку - слова, які відображують

т

^ті які ваш ідеал мати не повинен (умовно цю множину можна ті якоси, л назвати антшдеалом) - колонка 2.

Таким чином, перший список складе "позитивну" множину, угий - "негативну". Обидва ці списки будуть еталонними.

Доберіть та підкресліть в обох списках ті риси, які на вашу „умку властиві вам. При цьому орієнтуйтесь не на ступінь ираж'еності тієї чи іншої риси, а, скоріше, на її присутність ("так,

маю

або "ні, не маю").

2. Обробка інформації.

Підрахуйте за позитивним та негативним списком кількість характерних для вас рис, які підкреслили. Поділіть ці кількості на 20 (загальна кількість рис у кожній еталонній множині).

Інтерпретація результатів за варіантом А

Якщо коефіцієнт

наближається до

одиниці, то Ви

нуля, то Ви

1

2

3

За позитив­ними рисами

Переоцінюєте себе, не­критично ставитесь до себе

Недооцінюєте себе, над­то критичні у самооцінці

За негатив­ними рисами

Недооцінюєте себе, над­то критичні у само­оцінці

Переоцінюєте себе, не­критично ставитесь до себе

3. Із запропонованого списку виберіть та занесіть до бланка самооцінки ті 20 слів, які являють ідеальний, еталонний для Вас образ особистості та повною мірою відображають ті якості, до досягнення яких Ви прагнете (колонка 3).

Оцініть кожну з рис, в межах від 20 до 1 балу, проставляючи оцінки у колонці 4, оцінку "20" проставте у колонці, навпроти тієї якості, яка, на ваш погляд, є найбільш бажаною, корисною, значущою; оцінку "1" - поряд з якістю, яка найменш бажана, корисна, значуща; оцінки від "2" до "19" розміщуйте відповідно до вашого ставлення до всіх інших якостей. Пам'ятайте, що жодна оцінка не повинна повторюватися.

У колонці 5 позначте оцінкою "20" якість, яка, як ви вважаєте, притаманна вам найбільшою мірою, оцінкою "19" - якість, яка

85

притаманна вам дещо менше і т.д.; нарешті, оцінкою "1" - якість, характерну для вас менш за все. Пам'ятайте, що оцінки у графі не можуть повторюватися.