- •Сд.08 Экономика сельского хозяйства
- •110300 Агроинженерия
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению содержания тем дисциплины, задания к практическим и семинарским занятиям
- •2.1 Предмет, метод и содержание курса
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.2 Экономические основы сельскохозяйственного производства
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.4 Земля как основное средство производства
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.5 Производственные фонды и пути улучшения их использования
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.6 Экономика материально-технического обеспечения
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.7 Экономика технического сервиса
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.8 Трудовые ресурсы и производительность труда
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.9 Издержки производства и себестоимость продукции
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.10 Ценообразование и цены в условиях рынка
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •Экономическая эффективность производства продукции земледелия и животноводства (4 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •2.12 Экономическая эффективность инвестиций и капитальных вложений
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.13 Расширенное воспроизводство и накопление в сельском хозяйстве
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Задания к выполнению контрольной работы
- •3.1 Требования к оформлению контрольной работы
- •3.2 Вопросы к выполнению контрольной работы
- •3.3 Задачи к выполнению контрольной работы
- •Библиографический список
Задания к семинарским занятиям
Понятие, состав и структура агропромышленного комплекса.
Система экономических отношений в агропромышленном комплексе.
Развитие агропромышленного комплекса и продовольственная безопасность.
Задания к практическим занятиям
Определить структуру использования пашни
Виды культур |
Анализируемое хозяйство |
С.-х. предприятия по РБ |
||
площадь, га |
в % к площади пашни |
площадь, га |
в % к площади пашни |
|
Зерновые и зернобобовые, итого |
|
|
|
|
в т.ч.: озимые |
|
|
|
|
яровые |
|
|
|
|
Технические - всего |
|
|
|
|
в т.ч.: сахарная свекла |
|
|
|
|
подсолнечник |
|
|
|
|
Картофель |
|
|
|
|
Овощные культуры |
|
|
|
|
Кормовые культуры |
|
|
|
|
Всего посевов |
|
|
|
|
Пары чистые |
|
|
|
|
Всего пашни |
|
100 |
|
100 |
Выводы:
Вопросы для самоконтроля
Что такое агропромышленный комплекс?
Какова структура АПК России?
Как развивается агропромышленный комплекс на современном этапе?
Что понимают под продовольственной безопасностью страны?
2.3 Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве
Содержание темы. Объективная необходимость развития рыночных отношений. Товарно-денежные отношения - основа развития рынка. Понятие рынка и экономического пространства, роль государства в системе рыночных отношений. Собственность на средства производства, произведенную продукцию и на доходы, полученные от ее реализации. Формы собственности и формы хозяйствования в сельском хозяйстве. Роль и значение предприятий с различными формами собственности в обеспечении населения продуктами питания. Предпринимательство и его роль в развитии сельского хозяйства. Разгосударствление и приватизация как предпосылка формирования рыночной экономики, цель и задачи приватизации, основные итоги и перспективы дальнейшего развития. Государственное регулирование рыночной экономики.
При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что, по мнению многих экономистов, система рынка лучше, чем другие системы, приспособлена для использования достижений научно-технического прогресса, интенсификации производства и, в конечном счете, для более полного удовлетворения потребностей общества. Ее преимущество состоит в том, что она содержит стимулы к высокоэффективной хозяйственной деятельности.
Реформирование аграрного сектора экономики страны связано с преобразованиями экономических отношений на селе. Осуществляется коренная трансформация экономического базиса агропромышленного комплекса – собственности на средства производства, определяющей экономические отношения. Существование различных организационно-правовых форм хозяйствования, как показала мировая практика, является важнейшей предпосылкой эффективного функционирования рыночной экономики.
Литература 1, стр. 41-65, 228-284; 2, стр. 43-63; 3, стр. 33-58, 178-187