- •Сд.08 Экономика сельского хозяйства
- •110300 Агроинженерия
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению содержания тем дисциплины, задания к практическим и семинарским занятиям
- •2.1 Предмет, метод и содержание курса
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.2 Экономические основы сельскохозяйственного производства
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.4 Земля как основное средство производства
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.5 Производственные фонды и пути улучшения их использования
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.6 Экономика материально-технического обеспечения
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.7 Экономика технического сервиса
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.8 Трудовые ресурсы и производительность труда
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.9 Издержки производства и себестоимость продукции
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.10 Ценообразование и цены в условиях рынка
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •Экономическая эффективность производства продукции земледелия и животноводства (4 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •2.12 Экономическая эффективность инвестиций и капитальных вложений
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.13 Расширенное воспроизводство и накопление в сельском хозяйстве
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Задания к выполнению контрольной работы
- •3.1 Требования к оформлению контрольной работы
- •3.2 Вопросы к выполнению контрольной работы
- •3.3 Задачи к выполнению контрольной работы
- •Библиографический список
Вопросы для самоконтроля
Что такое технический сервис машин и каково его значение?
Назовите формы и методы организации технического сервиса
Охарактеризуйте два основных метода оценки способов хранения с.-х. техники.
2.8 Трудовые ресурсы и производительность труда
Содержание темы. Понятие труда и трудовых ресурсов. Количественная и качественная оценка труда. Особенности труда в сельском хозяйстве, динамика, структура, показатели использования трудовых ресурсов, сезонность труда в земледелии. Рынок рабочей силы, безработица, биржа труда. Производительность труда, показатели и методика их определения. Факторы и резервы повышения производительности труда, влияние форм организации производства на производительность труда.
При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что трудовые ресурсы представляют собой важный фактор, рациональное использование которого обеспечивает повышение уровня производства сельскохозяйственной продукции и его экономической эффективности. Трудовые ресурсы имеют определенные количественные, качественные и структурные характеристики, которые измеряются абсолютными и относительными показателями. Специфика использования трудовых ресурсов в сельском хозяйстве заключается в сезонности труда, необходимости совмещения работниками трудовых функций, зависимость результатов труда от природных условий. Эффективность использования трудовых ресурсов в первую очередь характеризуется производительностью труда. Важными условиями роста экономической эффективности аграрного производства являются улучшение использования трудовых ресурсов сельского хозяйства, повышение производительности труда.
Литература 1, стр. 97-116; 2, стр. 84-97; 3, стр. 73-82
Задания к семинарским занятиям
Сущность труда, трудовые ресурсы и их классификация.
Издержки на рабочую силу и формы оплаты труда.
Эффективность использования трудовых ресурсов и пути её повышения.
Задания к практическим занятиям
Определить показатели уровня производительности труда в сельском хозяйстве
Вид продукции |
Количество продукции, ц |
Прямые затраты труда |
Произ-водство продук-ции на 1 чел.-час, ц |
По РБ |
||
всего, тыс.чел.-час. |
на 1 ц, чел.-час. |
прямые затраты труда на 1 ц, чел.-час |
кол-во продукции на 1 чел.-час., ц |
|||
Зерно (после доработки) |
|
|
|
|
|
|
Сахарная свекла |
|
|
|
|
|
|
Подсолнечник |
|
|
|
|
|
|
Картофель |
|
|
|
|
|
|
Овощи |
|
|
|
|
|
|
Плоды |
|
|
|
|
|
|
Корнеплоды |
|
|
|
|
|
|
Молоко |
|
|
|
|
|
|
Прирост: КРС |
|
|
|
|
|
|
свиней |
|
|
|
|
|
|
овец |
|
|
|
|
|
|
птицы |
|
|
|
|
|
|
Шерсть |
|
|
|
|
|
|
Яиц, тыс. шт. |
|
|
|
|
|
|
Выводы:
Определить объем выручки в расчете на 1 работника и на 1 чел.-час.
Показатели |
Растен-во |
Живот-во |
Всего |
Среднегодовая численность работников, чел. |
|
|
|
Выручено - всего, тыс. руб. |
|
|
|
Отработано, тыс. чел.-час. |
|
|
|
Выручено – всего, руб.: а) на 1 среднегодового работника |
|
|
|
б) на 1 чел.-час |
|
|
|
По с.-х. предприятиям РБ: а) на 1 среднегодового работника |
|
|
|
б) на 1 чел. – час. |
|
|
|
Выводы: