Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТЦ Лк 01 - Осн понятия.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
166.4 Кб
Скачать

Рекомендуемая литература: а) основная

1. Попов В.П. Основы теории цепей: Учебник для вузов. – 3-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 2000. – 575 с. – УДК 621.301, П 58 (38 экз.)

2. Бакалов В.П., Дмитриков В.Ф., Крук Б.Е. Основы теории цепей: Учебник для вузов; Под ред. В.П. Бакалова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Радио и связь, 2000. – 592 с.: ил. – УДК 621.373(075), Б 19 (28 экз.)

3. Демирчян К.С., Нейман Л.Р., Коровкин Н.В., Чечурин В.Л. Теоретические основы электротехники. Учебник для электроэнергетических специальностей ВУЗов. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – Т.1 – 463 с., ил., Т.2 – 576 с., ил.

4. Бессонов Л.А. Сборник задач по ТОЭ. Учеб. Пособие для энергетических и приборостроительных специальностей. 4 изд. – М.: Высшая школа, 2003. – 528 с., ил.

Б) дополнительная

1д. Основы теории цепей: Учебник для вузов / Г.В. Зевеке, П.А. Ионкин, А.В. Нетушил, С.В. Страхов. 5-е изд., перераб. – М.: Энергоатомиздат, 1989. – 528 с.: ил. – УДК 621.301, О-753 (271 экз.)

2д. Фриск В.В. Основы теории цепей: Учеб. пособие. – М.: ИП РадиоСофт, 2002. – 288 с.

3д. Прянишников В.А. Теоретические основы электротехники. Курс лекций. 4-е изд. – СПб.: Корона принт, 2004. – 368 с., ил.

4д. Шебес М.Р., Каблукова М.В. Задачник по теории линейных электрических цепей: Учеб. пособие для электротехнич. и радиотехнич. спец. вузов. 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1990. – 544 с.: ил. – УДК 621.301(076), Ш 363 (217 экз.)

5д. Кудрявцев Е.М. Mathcad 8. – М.: ДМК, 2000. – 320 с. – УДК 681.3, К889 (2 экз.)

1.3. Основные понятия курса

В радиотехнике в основном используют процессы, изменяющиеся во времени по синусоидальному или косинусоидальному (иначе гармоническому) закону и являющиеся периодическими, так как их значения повторяются через постоянный интервал времени , называемый периодом повторения. Величину , обратную периоду повторения, называют частотой и измеряют в Герцах (Гц):

Электромагнитное поле, распространяющееся в пространстве с некоторой скоростью , называют электромагнитной волной. Расстояние, на которое успевает распространиться гармоническая волна за период, называют длиной волны

Для вакуума и воздуха м /с и поэтому

В теории электромагнитного поля доказано, что эффективное излучение электромагнитных волн с целью последующего их распространения без проводов возможно лишь в том случае, если размеры излучающей системы, называемой антенной, соизмеримы с длиной электромагнитных колебаний. Для уменьшения размеров антенн используют короткие электромагнитные волны, то есть достаточно высокие частоты колебаний.

Электромагнитные волны, используемые для передачи информации радиотехническими методами, называют радиоволнами. В настоящее время принята классификация радиоволн, приведённая в табл. 1.1.

Для радиотехники характерно использование колебаний самых различных частот, начиная от нуля до величин, превышающих миллиарды Гц.

Электротехника, имеющая дело с передачей энергии вдоль проводов, не занимается вопросами излучения этой энергии и поэтому не требует соизмеримости размеров устройств с длиной волны. В электротехнике наряду с постоянным током находят применение колебания стандартных частот 50 Гц (в США – 60 Гц), 400 Гц и некоторые другие. Наибольшие частоты в электротехнике не превышают нескольких сотен или тысяч Гц.

Столь большое количественное различие в частотах, используемых в электротехнике и радиотехнике, приводит к тому, что технические методы, которые с успехом применяют в электротехнических системах, оказываются совершенно непригодными в радиотехнике. Кроме того, многие физические представления, основанные на некоторых допущениях и удовлетворительно описывающие явления при низких частотах, становятся несправедливыми при переходе к высоким частотам. Количественные изменения приводят к необходимости качественного изменения ряда представлений и методов осуществления технических устройств. Эти отличия позволяют говорить о радиотехнике как о самостоятельной науке.

Таблица 1.1