- •Тема 1: Економічний розвиток і проблеми його дослідження в сучасній економічній теорії Завдання 1
- •Завдання 2
- •Тема 3. Концептуальні проблеми трансформації сучасного капіталізму. Індустріальне і постіндустріальне суспільство
- •Тема 4. Інформаційне і постекономічне суспільство: спільні та відмінні риси, тенденції розвитку
- •Тема 6. Політика економічного зростання у перехідний період
- •Тема 11. Проблеми формування економічної політики в Україні в умовах перехідного стану суспільства
- •Тема 16. Зайнятість, доходи населення та соціальна політика в умовах ринкових перетворень Завдання 1
- •Завдання 2
Тема 3. Концептуальні проблеми трансформації сучасного капіталізму. Індустріальне і постіндустріальне суспільство
Завдання 1
За нормативами забезпечення населення окремими об’єктами соціальної інфраструктури розрахувати додаткову потребу населення регіону у цих об’єктах.
Вихідні дані
1. Перелік об’єктів соціальної інфраструктури, нормативи забезпеченості по кожному об’єкту та інші цифрові дані наведені в таблиці 3.1.
Таблиця 3.1
Розрахунок додаткової потреби населення в соціальних об’єктах.
Галузі та об'єкти соціальної інфраструктури |
Норматив |
Загальна потреба |
Наявна мережа |
Потреба заміщення об’єктів, що вибувають |
Потреба у зв’язку з перевищенням нормальної кількості місць |
Додаткова потреба |
|
Одиниця |
Розмір |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 = 3* чисельність відповідного прошарку населення/ 1000 |
5 |
6 |
7 |
8 = 4-5-6-7 |
Торгівля та громадське харчування, в т. ч.: |
|
|
|
|
|
|
|
торгівельна площа магазинів, тис. м2 |
м2 на 1000 чол. |
215 |
|
202,4 |
13,8 |
4,5 |
|
підприємства громадського харчування, тис. посадових місць |
посад. місць на 1000 чол. |
96 |
|
98,4 |
8,2 |
3,6 |
|
Побутове обслуговування населення, в т. ч.: |
|
|
|
|
|
|
|
будинки побуту, тис. робочих місць |
робочих. місць на 1000 чол. |
8 |
|
7,0 |
1,4 |
1,9 |
|
лазні, тис. місць для миття |
місць для миття на 1000 чол. |
4 |
|
4,9 |
0,4 |
0,4 |
|
Народна освіта, в т.ч.: |
|
|
|
|
|
|
|
загальноосвітні школи, тис. учнівських місць |
місць на 1000 чол. |
130 |
|
12,6 |
7,9 |
2,8 |
|
дошкільні заклади, тис. місць |
місць на 1000 чол. |
48 |
|
4,8 |
0,8 |
1,2 |
|
охорона здоров’я, тис. ліжок |
ліжок на 1000 чол. |
13,5 |
|
22,1 |
1,2 |
1,0 |
|
Фізкультура і спорт, в т.ч.: |
|
|
|
|
|
|
|
спортивні зали, тис. м2 |
м2 площі підлоги на 1000 чол. |
13,5 |
|
22,1 |
1,2 |
1,0 |
|
басейни, тис. м2 дзеркала води |
м2 дзеркала води на 1000 чол. |
39 |
|
34 |
0,9 |
1,3 |
|
Культура, в т.ч.: |
|
|
|
|
|
|
|
масові бібліотеки, тис. книг |
книг на 1000 чол. |
8000 |
|
9012 |
489 |
682 |
|
клубні засади, тис. місць |
місць на 1000 місць |
142,7 |
|
170,4 |
1,6 |
2,1 |
|
кінотеатри, тис. місць |
місць на 1000 чол. |
23 |
|
20 |
1,3 |
0,2 |
|
ЖКГ – загальна площа житлових будинків, тис. м2 |
м2 на одну людину |
19,5 |
|
19,8 |
3,4 |
1,8 |
|
Чисельність населення області за прогнозними демографічними даними становитиме в прогнозному році 1194 тис. чол.
Чисельність дітей в базовому році становила 88,6 тис. чол., в розрахунковому періоді їх чисельність зросте на 2,1 %.
Кількість учнів загальноосвітніх шкіл в прогнозному періоді становитиме 13,9 % загальної чисельності населення.
Методичні вказівки до виконання завдання 1
Завдання виконується з використанням нормативного методу у такій послідовності:
Визначається загальна потреба регіону по кожному об’єкту соціальної інфраструктури, яка дорівнює добутку відповідного нормативу на прогнозну чисельність населення.
Додаткова потреба в об’єктах соціальної інфраструктури визначається шляхом коригування загальної потреби на показники наявної мережі, заміщення вибуваючої мережі, а також у зв’язку із перевищенням нормативної кількості місць по окремому об’єкту соціальної інфраструктури.
Завдання 2
Визначити основні науково-технічні проблеми галузей приладо- та машинобудування. Зробити їх відносну оцінку і визначити мету науково-технічної програми.
Вихідні дані
За попередніми оцінками фахівців найсуттєвішими науково-технічними проблемами галузей приладо- та машинобудування є:
Розробка методів і засобів корозійного захисту машинобудівної продукції.
Розробка і освоєння нових видів породоруйнівного інструменту, в т.ч. для вугільної промисловості.
Оптимізація технологій та конструкцій.
Розробка основ механіки композиційних матеріалів з урахуванням фізико-хімічних процесів.
Плазмове напилення деталей.
Впровадження ресурсозберігаючих, мало- та безвідходних технологій.
Впровадження технологічного процесу знежирення деталей.
Зниження матеріалоємності готової продукції.
Виготовлення шахтарських ліфтів поєднаних із сміттєпроводом.
Розробка технології та устаткування для виробництва вершкового масла з використанням дезодорації надходження вершків.
Методичні вказівки до виконання завдання 2
За оцінкою експертів важливість науково-технічних проблем оцінюється на основі матриць, елементами яких є узагальненні відносні оцінки вважливості кожної науково-технічної проблеми у розвитку галузі. (таблиця 3.2).
Таблиця 3.2
Науково-технічні проблеми
Галузі і види діяльності, на які проблема впливає |
Номер науково-технічної проблеми |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Тракторобудування |
0,90 |
0,0 |
0,30 |
1,0 |
0,70 |
0,70 |
0,0 |
0,75 |
0,0 |
0,0 |
Харчова промисловість |
0,50 |
0,0 |
0,30 |
0,85 |
0,20 |
0,65 |
0,10 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
Автомобілебудування |
0,75 |
0,0 |
0,75 |
0,37 |
0,80 |
0,40 |
0,69 |
0,50 |
0,0 |
0,0 |
Електротехнічна промисловість |
0,80 |
0,0 |
0,50 |
1,0 |
0,55 |
0,40 |
0,15 |
0,65 |
0,0 |
0,0 |
Приладобудування |
0,50 |
0,65 |
0,45 |
1,0 |
0,80 |
0,70 |
0,75 |
0,60 |
0,75 |
0,60 |
Медична промисловість |
0,80 |
0,0 |
0,65 |
1,0 |
0,70 |
0,95 |
0,10 |
0,50 |
0,0 |
0,0 |
Літакобудування |
0,90 |
0,0 |
0,60 |
0,70 |
0,80 |
0,65 |
0,70 |
0,65 |
0,0 |
0,0 |
Гірничо-видобувна промисловість |
0,70 |
1,0 |
0,40 |
0,80 |
0,30 |
0,10 |
0,40 |
0,30 |
0,0 |
0,0 |
Всього |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ранжування |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оцінку важливості кожної науково-технічної проблеми розраховують за формулою:
, (3.1)
де - узагальнена відносна оцінка важливості j-ї науково-технічної проблеми;
- оцінка відносної важливості j-ї наукової технічної проблеми відносно k-ї галузі, яку отримують внаслідок опитування експертів, які беруть участь у формуванні науково-технічних проблем;
к – номер галузі або виду діяльності;
j – номер науково-технічної проблеми.
Оцінку відносної важливості (присвоєння рангу) здійсняють у такий спосіб:
на основі попереднього аналізу визначають списки галузей, на які може вплинути розв’язання даної проблеми;
для галузей та видів діяльності, на які вона впливає, коефіцієнту важливості надається значення в межах між 0 та 1;
для галузей, на які науково-технічні проблеми не впливають або впливають слабо, коефіцієнт важливості дорівнює 0.
Висновки: