Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод. разр. студ. 2.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
100.86 Кб
Скачать

Методическая разработка к практическим занятиям для студентов III курса факультета клинической психологии

Занятие № 2

Тема: «ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ. АФФЕРЕНТНЫЕ СИСТЕМЫ ЛИЦА И ПОЛОСТИ РТА. ТИПЫ ЧУВСТВИТЕЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ»

Форма учебного процесса: практическое занятие.

  1. Обоснование темы: изучить, что чувствительность – это способность организма воспринимать раздражения, исходящие из окружающей среды или от собственных тканей и органов; отметить биологическую и физиологическую важность сенсорных систем, как основы организации памяти о рецепторах, рецепции и ощущении.

  2. Цель занятия: изучить основные синдромы, возникающие при поражении чувствительной сферы на различных уровнях; освоить методы исследования чувствительности и вопросы топической диагностики расстройств чувствительности.

    1. Студент должен знать:

  • анализатор и его составные части;

  • рецепторы, их классификацию;

  • классификацию видов чувствительности;

  • проводящие пути чувствительности;

  • корковый конец чувствительного анализатора;

  • виды расстройств чувствительности;

  • типы расстройств чувствительности (невритический, полиневритический, корешковый, сегментарный, проводниковый, корковый).

2.2. Студент должен уметь:

  • провести обследование больного с расстройствами чувствительности (исследование поверхностных, глубоких и сложных видов чувствительности, симптомов натяжения Лассега, Вассермана, Бехтерева, Нери);

  • выявить парестезии и каузалгии;

  • исследовать симптомы натяжения нервных стволов и корешков;

поставить топический диагноз, то есть локализовать патологический очаг по выявленным расстройствам чувствительности

3. Оод самостоятельной работы студента

Этапы самостоятельной работы

Способы выполнения

Вопросы для самоконтроля

1. Определить характер боли и ее локализацию.

Опрос больного, изучение анамнеза

Знать симптомы, характерные для поражения чувствительной сферы.

1. Определить аутотопографию болевого рисунка и антальгические позы больного.

2. Исследовать чувствительность:

  • Болевую;

  • Температурную;

  • Тактильную;

  • Суставно-мышечное чувство;

  • Стереогноз;

  • Двумерно-пространственное чувство.

Исследовать чувствительность:

  • Поверхностную;

  • Глубокую;

  • Сложные виды чувствительности.

2. Какие виды чувствительности определяются у больного?

3. исследовать симптомы натяжения корешков и нервных стволов.

Уметь исследовать симптомы натяжения.

Как исследуются симптомы Ласега, Вассермана, Нери, Дежерина?

4. Определить типы расстройств чувствительности у больного.

Путем определения границ, выявленных расстройств чувствительности.

Какой тип расстройства чувствительности определяется у больного:

  • Периферический;

  • Сегментарный;

  • Проводниковый.

5. Определить уровень поражения чувствительной сферы.

Ориентироваться на поражение периферического отдела чувствительности спинного, головного мозга.

Где топически локализуется очаг поражения?