2. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Этикет» в соответствии с ФГОС ВПО (от 9 ноября 2009 г.) направлен на формирование и развитие следующих общекультурных компетенций:

– готовности к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

– стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы;

– умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- способности критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

– владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- нравственные принципы культуры поведения;

- правила общегражданского этикета;

- особенности делового этикета и специфику культуры поведения в области будущей профессиональной деятельности;

- основы культуры семейных взаимоотношений;

уметь:

- применять знание принципов и правил этикета в повседневной жизни и профессиональной деятельности;

- уважительно относиться к окружающим, вести себя достойно в любой жизненной ситуации;

- проявлять толерантность к человеческой личности и другим культурам;

- превращать полученные знания в систематически используемые жизненные и профессиональные навыки;

владеть:

- хорошими манерами;

- навыками позитивного общения;

- способами предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций в личной жизни и профессиональной деятельности;

- навыками публичной речи, ведения дискуссии и полемики, общего и профессионального общения с коллегами;

- навыками письменного и устного аргументированного изложения своих мыслей;

- навыками самостоятельной подготовки к семинарским занятиями и индивидуальным домашним заданиям;

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

Трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), из них 36 часов аудиторных занятий, 36 часов самостоятельной работы. Учебным планом предусмотрен зачет во втором семестре для очной формы обучения и зачет в 3 семестре для заочной формы обучения.

1. Очное обучение

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		2
Аудиторные занятия, всего	36
Лекции (ЛК)	14
Семинары (С)	22
Самостоятельная работа, всего	36
- подготовка к семинарским занятиям; - выполнение практических заданий; - подготовка к зачетному тестированию.	20 10 6
Контроль самостоятельной работы
- опрос на семинарских занятиях; - проверка выполнения практических заданий, проведение ролевых игр.
Промежуточная аттестация	Зачет
Общая трудоемкость дисциплины: часы зачетные единицы	72 2

2. Заочное обучение

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		3
Аудиторные занятия, всего	10
Лекции (ЛК)	4
Семинары (С)	4
Самостоятельная работа, всего	62
- подготовка к семинарским занятиям; - подготовка к зачетному тестированию.	18
Контроль самостоятельной работы
- опрос на семинарских занятиях;
Промежуточная аттестация	Зачет
Общая трудоемкость дисциплины: часы зачетные единицы	72 2