Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчет по практике Дементьева Е исправл.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
1.2 Mб
Скачать

4. Индивидуальное задание

Итак, работая непосредственно над проектом по продвижению «Конвейера инновационного бизнеса» перед нашей командой стояло несколько задач по улучшению работы КИБ, а именно:

  • Составить карту развития технологического бизнеса в КИБ;

  • Создать единую базу реализуемых проектов;

  • Сделать интернет-страницу;

  • Составить образовательную программу;

  • Найти менторов;

  • Связаться с фондами;

  • Зарегистрировать проекты.

На меня было возложено сделать «обходной лист проекта», т.е. создать такую базу в виде таблицы, в которой была бы наглядно отражена следующая информация по реализуемым проектам:

  1. название проекта;

  2. его ментор;

  3. этап входа в КИБ (необходимые условия: заполнение анкеты, презентация, подписание соглашения);

  4. стадия прохождения образовательной программы.

Основные требования для базы данных:

  • простота и удобство в обращении;

  • доступность для всех участников проекта;

  • возможность каждому участнику отслеживать информацию по всем проектам в целом.

С этой целью мною было отобрано несколько вариантов, в том числе:

  • онлайн-сервисы управления проектами («Мегаплан» оказался самым удобным)

  • MS Office OneNote

Также была создана база данных MS Access, изучена диаграмма Ганта, с которой мне не приходилось сталкиваться ранее.

Однако все варианты были забракованы, т.к. не отвечали всем требованиям одновременно. К примеру, если бы таблица отображала полную информацию о проектах – это выглядело бы слишком громоздко и, в общем, ненаглядно.

В основном же, проблемы возникали с условием доступности к этому ресурсу.

В итоге для достижения поставленных задач я выбрала Google Docs.

Это программа, работающая в рамках веб-браузера без инсталляции на компьютер пользователя. Документы и таблицы, создаваемые пользователем, сохраняются на специальном сервере Google, или могут быть экспортированы в файл. Это одно из ключевых преимуществ программы, т.к. доступ к введённым данным может осуществляться с любого компьютера, подключенного к интернету. К тому же эта программа весьма проста в обращении, так что я без труда составила наглядную таблицу с возможностью комментирования каждой ячейки.

Таким образом, этим ресурсом без особых затруднений может пользоваться и любой участник нашего проекта.

Для удобства пользования была также написана инструкция как заполнять таблицу, чтобы впоследствии все участники смогли заполнить ее по образцу, и у них не возникло проблем с оформлением.

Вывод:

Выполняя непосредственно свое задание по созданию базы данных, я изучила множество программ и способов ведения проектов. И даже несмотря на то, что я потратила на поиски нужной программы довольно много времени, тем не менее, если в будущем мне понадобится обратиться к планировщику проектов, в зависимости от моих требований я буду знать, что конкретно мне необходимо.

Заключение

В ходе учебной практики я не только исследовала структуру такой крупной организации как НИ ТПУ, но и постаралась наиболее полно составить ее бизнес-модель, охватив и изучив при этом множество таких элементов, как РИД, МИП, технологии и другие. Таким образом, знакомство с инновационной инфраструктурой ТПУ я считаю для себя действительно полезным для моего последующего обучения на кафедре инженерного предпринимательства.

Выполняя индивидуальное задание по КИБу в виде создания веб-ресурса для отслеживания работы над проектами, я узнала много нового, т.к. мне предстояло исследовать без преувеличения несколько десятков программ-планировщиков, пусть и не пригодившихся мне непосредственно сегодня.

Однако моя практика заключалась не только в создании «обходного листа», но и в изучении самой структуры «Конвейера инновационного бизнеса». Таким образом, на собраниях я познакомилась с принципом работы «Конвейера», его целями и задачами, а также приобрела практические навыки работы в команде, что, по моему глубокому убеждению, пригодится мне в будущем. Сама же структура «Конвейера» рассмотрена мною в 3 пункте отчета.

Все поставленные передо мной задачи считаю выполненными, а цели – достигнутыми.

Список использованных источников

  1. tpu.ru/ – сайт Томского политехнического университета

Приложение А

1 МИП – Малые инновационные предприятия

24