- •Стандарт организации
- •Содержание
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины
- •3.1 Выписки из рабочего учебного плана ооп
- •3.2 Цели и задачи освоения дисциплины
- •3.2.2 Задачи освоения дисциплины
- •3.3 Место дисциплины в структуре ооп направления подготовки
- •3.4 Требования к результатам освоения дисциплины «административное право»
- •3.5 Объём и виды занятий по дисциплине паспорт дисциплины
- •Распределение по видам занятий
- •4 Рабочая программа дисциплины
- •4.1 Содержание дисциплины
- •4.1.1 Тематический план дисциплины. Карта компетенций дисциплины «Административное право»
- •4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •4.1.2.1 Перечень рекомендуемой литературы Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4.1.2.2 Программное обеспечение и интернет - ресурсы
- •4.1.2.3 Учебно-методические материалы и пособия для студентов, используемые при изучении дисциплины
- •4.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине
- •4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины
- •График аудиторных занятий, срс, текущих и промежуточной (итоговый контроль) аттестаций по дисциплине
- •4.2 Условия освоения и реализации дисциплины
- •4.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •4.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине
- •4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины
- •4.2.4 Образовательные технологии
- •4.2.5 Особенности преподавания дисциплины
- •4.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины
- •Приложение а оценочные средства по дисциплине «административное право» а. Оценочные средства контроля знаний по модулю 1
- •Тест текущего контроля знаний по модулю 1
- •1. Административная дееспособность гражданина рф:
- •2. Административное право как отрасль права:
- •3. Административно-правовая норма:
- •4. Административно-правовые отношения:
- •5. Административная правоспособность гражданина рф:
- •6. Административная правосубъектность:
- •7. Альтернативный порядок обжалования:
- •8. Государственное управление:
- •9. Государственное управление в широком значении:
- •10. Дисциплинарно-правовое принуждение:
- •11. Исполнительная власть:
- •12. Исполнительные органы:
- •13. Источники административного права:
- •14. Компетенция органа исполнительной власти:
- •15. Местное самоуправление:
- •16. Метод административного права как отрасли:
- •17. Наука административного права:
- •18. Объект административного правоотношения:
- •19. Органы государственного управления:
- •20. Орган исполнительной власти:
- •21. Органы местного самоуправления:
- •22. Предмет административного права как отрасли:
- •23. Принципы административного права как отрасли:
- •24. Реализация норм административного права:
- •30. Юридические факты:
- •Б. Оценочные средств контроля знаний по модулю 2
- •Тест текущего контроля знаний по модулю 2
- •В. Оценочные средства для промежуточной аттестации (итогового контроля знаний по дисциплине «Административное право»)
- •Тест итогового контроля знаний по дисциплине «Административное право»
- •Приложение б Пособие по работе над рефератом
- •Приложение в Памятка
- •По изучению дисциплины «административное право»
- •1.Содержание дисциплины
- •2.Литература и учебно-методические материалы Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •3. График контроля
- •Приложение г Содержание компетенций, обеспечиваемых освоением дисциплины «Административное право»
- •Приложение д Лист внесения изменений
Приложение б Пособие по работе над рефератом
Процесс написания реферата включает в себя ряд взаимосвязанных этапов:
выбор темы из перечня предложенных тем;
разработка рабочего плана;
подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по избранной теме;
формулирование основных теоретических и практических положений, выводов, соображений и рекомендаций;
оформление реферата;
сдача реферата на проверку.
Критериями оценки реферативной работы студентов являются:
а) степень разработанности темы;
б) полнота охвата научной литературы;
в) использование нормативных актов, юридической практики;
г) творческий подход к написанию реферата;
д) правильность и научная обоснованность выводов;
е) стиль изложения;
ж) соблюдение требований, а также аккуратность оформления реферата.
Реферат студент должен защищать перед научным руководителем, который может пригласить на защиту других преподавателей. Защита заключается в следующем:
предварительно ознакомившись с письменным отзывом, студент дает пояснения по существу критических замечаний по работе;
отвечает на вопросы научного руководителя и других присутствующих на защите лиц;
обосновывает свои выводы дополнительными аргументами.
При оценке реферата учитываются не только ее содержание, но и результаты защиты. По усмотрению преподавателя по окончании защиты реферата, и текущих оценок, преподаватель может выставить рейтинговый бал, а также «зачтено», «незачтено». В случае не сдачи, студент не допускается к зачету.
Защищенные рефераты студентам не возвращаются и хранятся в фонде кафедры.
Вместе с тем, рабочий план должен в себя включать:
- введение;
- содержание теоретической и практической части работы, разделенной на главы и параграфы;
- заключения (выводы).
Общий объем реферата и объем структурных подразделений:
Общий объем реферата |
20-25 с. |
Титульный лист |
1 с. |
Содержание |
1 с. |
Введение |
2-3 с. |
Основная часть (главы и параграфы) |
10-15 с. |
Заключение |
2-3 с |
Список сокращений (если требуется) |
1 с. |
Библиографический список используемой литературы |
2с |
Приложения (если требуется) |
1-3 с. |
Текст реферата набирается на компьютере, печатается на одной стороне стандартного листа бумаги формата А-4.
Текст печатается через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman – обычный; размер – 14 пунктов; Верхнее и нижнее поля – 2,5 см; левое поле – 3,0 см и правое – 1,5 см; абзац – 1,25 см; сноски размер 10 пунктов.
Каждая структурная часть реферата: содержание, введение, заключение, главы основной части библиографический список использованной литературы начинаются с новой страницы.
Главы и параграфы основной части работы должны иметь конкретные заголовки, отражающие их содержание, нумеруются арабскими цифрами, при этом слова «главы» и «параграфы» в заголовке не приводятся, располагаются по центру.
Параграфы располагаются с красной строки – абзац, которой равен 1,25 см.
Расстояние заголовками структурных частей и следующим за ним текстом составляет 1 интервал.
Заголовки глав, «Введение», «Заключение», «Содержание», «Библиографический список использованной литературы» набираются прописными буквами и располагаются посредине строки. Точка в конце заголовка не ставится, также не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах.
Страницы работы нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в правом верхнем углу страницы.
Титульный лист работы, содержание, первая страница введения включаются в общую нумерацию, но номер страницы в них не проставляется.
Сноски на используемую литературу являются обязательными элементами реферата и используются на впервые используемые нормативные правовые акты, а также на цитируемые научные источники.
При написании реферата следует учитывать целый ряд технических правил цитирования, оформления таблиц (схем), правил употребления числительных, правил сокращений и т.п.
Структура библиографического списка использованной литературы включает два раздела с самостоятельной систематизацией внутри каждого, но объединенных сквозной нумерацией.
Нормативные правовые акты
Международные акты
Конституция РФ;
Федеральные конституционные законы
Федеральные законы РФ
Указы и распоряжения Президента РФ
Постановления и распоряжения Правительства РФ
Акты органов исполнительной власти (например, Приказы Министерства)
Нормативные акты субъектов РФ
Решения иных государственных органов местного самоуправления.
Нормативные правовые акты должны содержать: название документа, дата принятия, № документа, последние изменения, вносимые в данный документ, полное название документа, а официальный источник опубликования, например:
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 29.12.2010) // Российская газета. - № 256. - 31.12.2001; Собрание законодательства РФ. - 27.12.2010. - № 52 (ч. 1). - Ст. 7002.
Научная и учебная литература
Располагается в алфавитном порядке (по авторам или названиям источников):
Монографии
Комментарии
Сборники научных трудов
Научные статьи из специализированных журналов и сборников
Например:
Гражданское право. Том 1. Учебник для вузов./ Под общ. ред. д. юр. н., профессора Т.И. Илларионовой. - М.:НОРМА - ИНФРА-М, 1998. – 570 с.
Сноски на используемую литературу являются обязательными элементами научной работы.
Сноска – вспомогательный текст пояснительного или справочного характера, помещаемая в нижней части полосы набора (подстрочная).
При первом упоминания в тексте правового акта в сноске следует указать его полное наименование, кем и когда принят, а также официальное издание, в котором он был опубликован. Нумерация сносок начинается с 1 на каждой странице
Например:
Федеральный закон от 08.08.2001 № 128-ФЗ (ред. от 29.12.2010) «О лицензировании отдельных видов деятельности» // Российская газета. - № 153-154. - 10.08.20011.
Образец содержания реферата: «Понятие административного права»
Содержание
Введение………………………………………………………….
1. Понятие административного права………………………………..
1.1.Предмет административного права………………………………...
1.2.Метод административного права…………………………………
2. Система и функции административного права…………………………
2.1.Система административного права…………………………….
2.2.Функции административного права ……………………………
Заключение……………………………………………………...
Библиографический список использованной литературы…….