Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра «Мировая экономика»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

по дисциплине

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Направление подготовки: 080100 "Экономика"

Профили подготовки: Мировая экономика,

Финансы и кредит,

Налоги и налогообложение,

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Форма обучения: очная

Тула 2011 г.

Методические указания к практическим занятиям составлены доц., к.э.н. Смирновой С.Н. и обсуждены на заседании кафедры "Мировая экономика" факультета экономики и менеджмента,

протокол № 7 от «30» августа 2011г.

Зав. Кафедрой _______________________в.И. Белоцерковский

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «История экономических учений» является обеспечение знания студентами общей логики становления и развития экономической науки с древнейших времен до настоящего времени, что составляет основы профессиональной культуры экономиста.

Задачами освоения дисциплины являются:

- изучение основных этапов и направлений развития экономической науки, а также вклада выдающихся представителей различных школ экономической мысли;

• изучение методологических подходов и методов исследования теоретических проблем;

• формирование историзма, масштабности и реализма экономического мышления;

- аккумуляция экономического опыта и использование его для решения современных экономических проблем

Дисциплина «История экономических учений» относится к дисциплинам базовой части учебного цикла Б3 Профессиональный цикл. Для успешного освоения необходимы подготовка студента в соответствии с требованиями, предъявляемыми к поступающим в вуз, знание дисциплин «История», «Иностранный язык», изучаемых в университете. Освоение данной дисциплины служит базой для изучения таких дисциплин, как «Микроэкономика», «Макроэкономика».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих общекультурных компетенций (ОК) в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

- понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- сознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

1. Знать:

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории, основные особенности и представителей ведущих школ и направлений экономической науки;

2. Уметь:

- понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;

анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы, инструменты на микро- и макроуровне;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

3. Владеть:

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

- сознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

Преподавание дисциплины строится на базе лекций, практических занятий, самостоятельной работы сту­дентов и сдачи зачета.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩИХ И ПРОМЕЖУТОЧНЫХ АТТЕСТАЦИЙ. ШКАЛЫ ОЦЕНОК

Дисциплина «История экономических учений» имеет следующую отчетность:

- теоретический курс 1 семестра, общим объемом 72 часа, завершающийся зачетом;

Аттестация проводится по 100-бальной системе со следующим диапазонами баллов, соответствующих традиционным оценкам:

Зачет	Не зачтено	Зачтено
Академическая оценка	Неудовлетворительно	Удовлетворительно	Хорошо	Отлично
Балльная оценка (по 100-балльной системе)	0 - 39	40-60	61-80	81-100

Промежуточная аттестация (зачет) проводится в форме письменного тестирования и оценивается до 100 баллов. Студент допускается к зачету при условии выполнения всех предусмотренных рабочей программой видов аудиторных и самостоятельных работ.