6. Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя

Изучение дисциплины «Теория государства и права» студентами, получающими высшее профессиональное юридическое образование на базе профильного среднего профессионального образования, основывается на знаниях, полученных ранее при изучении этой дисциплины по программе СПО. Предполагается не просто повторение материала дисциплины, а его более широкое и углубленное изучение.

В библиотеке филиала имеется достаточный фонд учебной, научной, учебно-методической литературы, периодических изданий, компьютерных справочных правовых систем, необходимых для изучения дисциплины. Важно отметить, что качественная подготовка по дисциплине предполагает комплексное использование источников: настоящего учебно-методического комплекса (далее – УМК), лекционного материала, не менее двух учебников, публикаций в периодической печати и официальных текстов законодательства. Помимо библиотечных фондов рекомендуется использовать ресурсы сети Интернет. Полезную информацию содержат официальные сайты (государственных органов, периодических изданий, электронных библиотек и др.).

Подготовку к конкретному семинарскому занятию следует начинать с ознакомления с вопросами и списком литературы, изложенными в УМК. Далее изучается лекционный материал, материалы учебника и официальные тексты законодательства. Более детально отдельные вопросы семинара подготавливаются с использованием научной литературы. При подготовке к каждому семинарскому занятию необходимо уяснять, записывать и запоминать определения встречающихся терминов. Для самопроверки изученных вопросов рекомендуется подобрать примеры из государственно-правовой действительности. В случае возникновения трудностей с пониманием тех или иных вопросов занятия студенту следует обратиться за консультацией к преподавателю.

Важной составляющей процесса изучения дисциплины «Теория государства и права» является самостоятельная работа студента. Традиционно она подразделяется на два вида: при участии преподавателя и без участия преподавателя. Методика выполнения самостоятельной работы при участии преподавателя разъясняется преподавателем. К таким видам работ относятся решение задач и выполнение заданий на семинарских занятиях, индивидуальная работа со студентами при подготовке докладов, при подготовке к групповым дискуссиям, выполнению исследовательской работы и т.д.

Наибольшую сложность представляет самостоятельная работа студента без участия преподавателя, которая предполагает освоение учебного материала без посторонней помощи. Этот вид работы осуществляется вне учебной аудитории и подразумевает конспектирование источников, составление таблиц, собственных схем, обобщение материала, формулировку определений и т.п.

Следует начать с планирования самостоятельной работы. Для этих целей составляется типовой план-график работы, который позволяет рационально распределить время и выработать определенную ритмичность работы. На работоспособность существенное влияние оказывает окружающая обстановка и наличие раздражающих факторов. Поэтому самостоятельную работу следует выполнять в спокойной обстановке, не отвлекаясь по мелочам, но с периодическими перерывами (через каждые 1,5-2 часа работы) для снятия усталости и повышения мозговой активности.

При работе с источниками и составлении конспектов не следует слепо копировать текст. Сначала необходимо ознакомиться с текстом, выделить ключевые положения, а затем подготовить конспект, отражая наиболее значимые идей. Существенно облегчает усвоение материала схематичное или табличное изложение, поэтому их самостоятельное составление рекомендуется.

Рекомендуется составление глоссария (словаря) по дисциплине «Теория государства и права», состоящего из терминов и их определений. Такой глоссарий позволит быстро и правильно запомнить определения. Более этого, словарь терминов будет полезен в последующем при изучении отраслевых юридических дисциплин, т.к. они используют термины и категории, разработанные теорией государства и права.

Навыки самостоятельной работы будут полезны в дальнейшей учебе и профессиональной деятельности юриста, т.к. формирование квалифицированного специалиста и поддержание высокого уровня его профессиональной пригодности в современных условиях возможно при постоянном саморазвитии и самообразовании.

Процесс обучения по дисциплине «Теория государства и права» завершается сдачей экзамена. Алгоритм подготовки к экзамену в целом совпадает с вышеизложенным процессом подготовки к семинарским занятиям. Для подготовки к экзамену студенты получают перечень вопросов. В случае возникновения неясностей по конкретным вопросам, студенты имеют возможность получить разъяснение на предэкзаменационной консультации.