X. Теми рефератів за модулями

Робота над рефератами сприяє більш глибокому засвоєнню студентами матеріалу певного модуля; підвищує зацікавленість в роботі з філософськими текстами, формує навички історико-філософського аналізу.

Вимоги до рефератів. Має бути висвітлена обрана тема, окреслено основні методологічні та теоретичні засади вирішення розглядуваного питання. Реферат вибудовується за такою структурою: план, вступ, основний виклад, висновки, список використаної літератури. На титульній сторінці має бути вказана тема реферату, прізвище, ім’я та по-батькові студента, курс, група.

Всі реферати пишуться українською мовою на аркушах формату А4 і подаються у скорозшивачі. Обсяг реферату не менше 10 друкованих аркушів при розмірі кегля «14». Відступи з лівого боку 2,5-3 см., відступ з правого – 1-1,5 см., відступ зверху 2-2,5, відступ знизу 2-2,5 см.

Модуль 1

1. Критика Д.Локком концепції «вроджених ідей».

2. Історична доля емпіризму в філософії Нового часу.

3. Давід Юм про принципи людської моралі.

4. Проблема дослідно-експериментального методу в філософії Нового часу.

5. Юм про стуктру чуттєвого досвіду та його теорія асоціацій ідей.

6. Проблема мови і мислення в філософії Т.Гоббса.

7. Проблема існування чуттєвих речей в філософії Д.Берклі.

8. Френсіс Бекон: проблема індуктивного методу.

9. Вчення Т.Гобса про знаки.

10. Тамас Гобсс про «людську природу» і проблема свободи

11. Вчення Дж.Локка про «первинні» і «вторинні» якості.

12. Беркліанська критика теорії «первинних» і «вторинних» якостей та висновки з неї.

13. Давід Юм і проблема субстанції.

14. Вчення Юма про причинність.

15. Проблема існування речей в філософії Д. Берклі.

16. Проблема досвіду в філософії Дж.Локка.

17. Проблема матеріальної субстанції в філософії Д. Берклі.

18. Теорія пізнання Т.Гоббса.

19. Дж. Локк про утворення складних ідей.

20. Вченя Ф.Бекона про «примари» людського розуму.

21. Вчення Д. Берклі про душу.

22. Проблема причиності та зовнішнього існування в філософії Дж. Берклі.

23. Теорія пізнання Дж. Локка.

24. Соціально-політичні ідеї Т.Гоббса.

25. Проблема єдності та неперервності існування речей в філософії Д. Берклі.

26. Дж.Локк про види пізнання.

27. Вчення Д. Юма про асоціації.

28. Характерні особливості філософії Нового часу.

29. Джордж Берклі про істинність висловлювань людей стосовно відповідності, або невідповідності наших відчуттів «реальному» стану речей.

30. Вчення Д.Юма про афекти та теорія моралі.

31. Шляхи подолання скептицизму Юма.

32. Теорія пізнання Ф.Бекона.

Модуль 2

1. Проблема «вроджених ідей» в філософії Нового часу.

2. Шляхи раціоналізму в новоєвропейській філософії.

3. Протиріччя емпіризму і раціоналізму в філософії Нового часу.

4. Проблема свободи в Новоєвропейській філософії.

5. Проблема загального та індивідуального в Новоєвропейській філософії.

6. Ляйбніц про принцип «наперед установленої гармонії».

7. Вчення про людину Р.Декарта та психофізична проблема.

8. Проблема свободи волі в філософії Спінози.

9. Вчення Г. Ляйбніца про «істини факту» та «істини розуму».

10. Принцип універсального сумніву Р.Декарта та його методологічне значення.

11. Вчення Спінози про субстанцію та її атрибути.

12. Картезіанський сумнів і проблема пізнання.

13. Вчення Р.Декарта про «вроджені ідеї».

14. Вчення Г. Ляйбніца про монади.

15. Метод філософії Ляйбніца.

16. Проблема детермінізму в філософії Спінози.

17. Теодицея Г.Ляйбніца.

18. Проблема Бога в філософії Р.Декарта.

19. Чуттєве пізнання та раціональна інтуїція в філософії Спінози.

20. Вчення Г. Ляйбніца про монади.

21. Проблема свободи в філософії Г. Ляйбніца

22. Спіноза про інтелектуальну любов доБога.

23. Бенедикт Спіноза про чуттєве пізнання та раціональну інтуїцію.

24. Теорія пізнання Г. Ляйбніца.

25. Проблема свободи і необхідності у філософії Б.Спінози

26. Проблема Бога в філософії Р.Декарта.

27. Бенедикт Спіноза про матеріальність природи та принцип детермінізму.

28. Проблема субстанції в філософії Р.Декарта

29. Проблема методу в філософії Г.Ляйбніца.

30. Бенедикт Спіноза про три роди пізнання.

31. Філософські ідеї Паскаля та його ставлення до «культу розуму» Р.Декарта

32. Філософські ідеї Н.Мальбранша як спроба християнізації ідей Р.Декарта.

Модуль 3

1. Особливості трактовки людини в філософії Просвітництва.

2. Просвітницький ідеал гармонійного перевлаштування світу.

3. Дідро і парадокси фаталізму.

4..Теорія соціального середовища та його роль у вихованні людини.

5. Філософські погляди П.Гасенді.

6. Соціально-філософські погляди Ж.Монтеск’є.

7. Теорія суспільного договору Ж.-Ж.Руссо.

8. Поль Гольбах про сутність і походження релігії.

9. Руссо про «натуральний» і «суспільний» стани людини.

10. Вольтер і Ляйбніц про принцип «наперед установленої гармонії».

12. Характерні риси просвітницького атеїзму.

11. Дідро та парадокси «розірваної свідомості».

13. Проблема суспільства і людини в філософії французьких просвітників

14. Філософія історії фанцузського Просвітництва.

15. Поль Гольбах про матеріальність природи.

16. Проблема пізнання в філософії Гольбаха.

17. Вчення Ж.-Ж. Руссо про «натуральний стан»

18. Вольтер про існування Бога.

19. Теорія пізнання Д.Дідро.

20. Ідеї суспільного прогресу в філософії Просвітництва (Вольтера,Тюрбо, Кондорсе).

21. Проблема відчуження в філософії Ж.-Ж. Руссо.

22. Просвітництво в країнах Європи та США (загальна характеристика).

23. Естетичні погляди Д.Дідро.

24. Філософія історії в філософії Просвітництва.

25. Скептицизм у французькому Просвітництві (Монтень, Бейль, Вольтер).

26. Проблема руху в філософії П. Гольбаха.

27. Взаємозв’язок філософії Гассенді з ідеями Епікура та Лукреція.

28. Проблема людини в філософії Просвітництва,

29. Політичний ідеал Ж.-Ж. Руссо.

30. Теорія пізнання К. Гельвеція.

31. Місце і роль Просвітництва в соціокультурному поступі Європи.