- •I. Listening and reading
- •II. Vocabulary
- •III. Reading comprehension
- •1. Answer the Questions
- •2. Read the statements and say whether they are true(t)or false (f). Correct the false ones
- •3. Chose the correct word or word combination
- •IV. Analyze
- •1. Match the word combination with the English equivalent
- •2. Give the English equivalents
- •3. Put the words in the correct word order
- •4. Prove the following statement
- •V. Translate
- •VI. Speaking
- •1. Interview
- •2. Prepare a speech for the CareerGuidance Meeting
- •3. Look at the following artistic works and tell what you see and what you feel looking at them.
- •4. Read the quotations and say how you understand them and what you think
IV. Analyze
1. Match the word combination with the English equivalent
|
a развиваться одновременно bутомительный процесс c описывать стиль жизни d страсть побуждала их eгрубый кусок мрамора f взаимодействовать g доисторические предки hвыражение человеческого разума iпосредством творческоговыражения jнеобъятность пространства/космоса kоставить как наследие lневероятно процветать
|
|
2. Give the English equivalents
неизмеримость, необъятность__________________________
шедевр____________________________________________
выражение,проявление ______________________________
производить впечатление, поражать ____________________
внушать, побуждать, вдохновлять _____________________
любоваться, восторгаться ____________________________
прародитель, предок ________________________________
наследие, наследство_________________________________
развиваться ________________________________________
статуэтка, фигурка ___________________________________
античный _________________________________________
процветать, преуспевать ______________________________
невероятно, очень ___________________________________
утомительный, изнурительный _________________________
предок, предшественник ______________________________
одобрять, поддерживать______________________________
мраморное изделие (обычно скульптура)_________________
воображать, представлять _____________________________
3. Put the words in the correct word order
is/ everywhere / аrt /masterpiece / such / is/ everything / a!
of / expression / the / аrt / the / human / is / beautiful / mind /most!
prehistoric / оur / ancestors / their / beliefs/ life / art/ expressed/ described /way / of / their/ through
linked / to / art / always / strongly / technology/ was
artists / out / of / as / well / as / don't / create / predecessors/ their/ obligation
in / creating / and / developing / the / arts / role / a / valued / and / documenting / civilizations/ play/ cultures
expression/ the/ how / teach / communicate / arts/ to / through / creative / us
people’s/ shows/ art / individualism.