7.1.1. Поточне оцінювання знань в 4 семестрі

1. Систематичність та активність роботи студента протягом 4 семестру оцінюється максимальною оцінкою 60 балів.

Критерії оцінювання знань та система нарахування балів.

Система нарахування балів базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів у процесі обговорення питань практичних занять. Бали студент може отримати за:

1) відвідування лекційних занять – 6 балів;

2) активність студента в обговоренні питань семінарського заняття, в т.ч. отримання позитивних оцінок “задовільно” та “добре” (за умови відвідування 90% семінарських занять) – 17 балів (1бал х 17);

3) виконання студентом протягом семестру індивідуальної та самостійної роботи (за умови відвідування не менше 90% семінарських занять) – 17 балів (див. табл.7.1).

2. Модульні завдання, які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента в 5 семестрі, складаються з виконання письмових завдань під час проведення комплексної контрольної роботи та тестових вправ.

З курсу “Міжнародні економічні відносини” в 5 семестрі передбачається виконання 2 модульних завдань. Оцінка всіх модульних завдань визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить 20 балів.

Перше модульне завдання передбачає проведення комплексної контрольної роботи по темах 1-10 навчального курсу. Оцінювання першого модульного завдання проходить за загальною оцінкою 10 балів.

Друге модульне завдання складається з тестових вправ за Темами 11-21 даного курсу. Студент проходить тестування по кожній із семи вищенаведених тем, результати якого зводяться у загальну оцінку 10 балів.

Студенти, які представляють свої наукові роботи на конференціях та олімпіадах, і за результатами оцінювання не набрали 60 балів, мають право отримати додаткові бали до загальної оцінки поточної успішності.

Приклад побудови завдань для поточного модульного контролю:

1. Міжнародні економічні відносини - це……. (продовжити думку)

2. Портфельні інвестиції - це………….

3. Світове господарство - це……….

4. Формами міжнародного поділу праці є……..

5. Показники міжнародної торгівлі класифікують за такими ознаками…….

6. Сутність теорії А. Сміта полягає у……..

7. Парадокс В. Леонтьева полягає у………

8. Міжнародні економічні контакти - це……..

9. Реалізація різноманітних форм МЕВ їх суб’єктами залежно від ступеню інтенсивності взаємодії останніх здійснюється на таких рівнях:

а) економічні контакти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція;

б) міжнародні економічні відносини, економічні контакти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція;

в) економічні контракти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція.

10. До основних форм міжнародного поділу праці можна віднести:

а) міжнародна спеціалізація, інтернаціоналізація науково-технічних досліджень;

б) міжнародна спеціалізація, інтернаціоналізація науково-технічних досліджень, міжнародна кооперація;

в) міжнародна спеціалізація, міжнародна кооперація.

11. Під середовищем МЕВ розуміються:

а) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ політико-правові, економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях;

б) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ політико-правові, військово-політичні, економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях;

в) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях.

12. До основних показників міжнародної торгівлі відносяться:

а) експорт, імпорт, зовнішньоторговельний оборот, сальдо торговельного балансу;

б) експорт, імпорт, зовнішньоторговельний оборот, сальдо торговельного балансу, структура експорту та імпорту;

в) показники обсягів, показники структури, показники динаміки, показники результатів.

13. Виділяють такі групи концепцій розвитку міжнародної торгівлі:

а) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних, конкурентоспроможності;

б) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних, неокласичних, конкурентоспроможності;

в) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних.

14. Види міжнародної торгівлі можливо систематизувати за такими ознаками:

а) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів, за специфікою регулювання;

б) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів, за специфікою регулювання, за відмінністю форми організації торгівлі;

в) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів.

15. До інституціональних посередників відносять:

а) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні торги, міжнародні ярмарки та виставки;

б) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні ярмарки та виставки;

в) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні торги.

Таблиця 7.1.Модульно-тематичний план з дисципліни «Міжнародні економічні відносини» з бальною оцінкою за видами робіт

№ п/п	Тематичний зміст модуля		Робота протягом семестру												Всього	Балів за модульне завдання	Всього балів за модуль
			За лекції		За семінар. заняття					За інд. роботу			За сам.роботу
			Кількість занять	Кількість балів	Кількість занять			Кількість балів		Годин		Кількість балів	Годин	Кількість балів
1	2		3	4	5			6		7		8	9	10	11	12	13
Модуль 1. Світове господарство і міжнародні економічні відносини (Теми 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)
1	Предмет, значення і завдання курсу “Міжнародні економічні відносини”		1	0,6	1				1,00		2	0,35	2	0,40
2	Світове господарство та особливості його розвитку. Типологія країн світу і роль окремих їх угруповань у СГ і МЕВ		1	0,6	1				1,00		2	0,30	4	0,80
3	МЕВ у системі світового господарства і проблеми їх розвитку		-	-	1				1,00		2	0,35	2	0,40
4	Еволюційні періоди формування МЕВ		-	-	1				1,00		-	-	2	0,40
5	Середовище розвитку МЕВ		-	-	1				1,00		-	-	4	0,80
6	Закони і принципи розвитку СГ і МЕВ		-	-	-				-		2	0,35	4	0,80
7	Міжнародний поділ праці як об’єктивна основа МЕВ		1	0,6	1				1,00		2	0,40	2	0,40
8	Загальні проблеми сучасних МЕВ		-	-	-				-		2	0,35	4	0,80
9	Міжнародна економічна інтеграція		1	0,6	-				-		-	-	4	0,80
10	Міжнародні економічні організації у багатосторонньому економічному співробітництві і регулюванні МЕВ		-	-	1				1,00		2	0,30	4	0,80
Всього по модулю				2,40					7,00			2,4		6,4	18,0	10,0	28,2
Модуль 2. Міжнародна економічна система та міжнародна торгівля (Теми 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,)
11	Міжнародні інвестиційна діяльність і виробниче співробітництво	1		0,6		1	1,00				-	-	4	0,80
12	Міжнародні науково-технічні відносини	-		-		1	1,00				-	-	2	0,40
13	Міжнародна міграція робочої сили	1		0,6		1	1,00				-	-	2	0,40
14	Світова валютна система і міжнародні валютно-фінансові відносини	1		0,6		1	1,00				-	-	2	0,40
15	Міжнародні валютно-кредитні відносини і рух міжнародного капіталу	1		0,6		1	1,00				2	0,30	2	0,40
16	Міжнародні організації з регулювання валютних відносин	1		0,6		1	1,00				2	0,40	2	0,40
17	Міжнародна торгівля як головна форма МЕВ та її регулювання	-		-		-	-				-	-	4	0,80
18	МЕВ у сфері послуг	-		-		1	1,00				-	-	4	0,80
19	Міжнародні транспортні відносини	-		-		1	1,00				-	-	4	0,80
20	Проблеми інтеграції України до системи світогосподарських зв’язків	-		-		1	1,00				2	0,30	4	0,80
21	Економічна єдність світу і глобальні проблеми СГ і МЕВ	1		0,6		1	1,00				3	0,60	3	0,60
Всього по модулю				3,60			10,00					1,60		6,60	21,8	10,0	31,8
ВСЬОГО за семестр				6,00			17,00					4,00		13,00	40,0	20,0	60,0