Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-методическое пособие по организации само...doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
759.3 Кб
Скачать

4.Взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека

4.1.Место и роль государства в политической системе общества

59. Политический режим - это:

Выберите правильный вариант ответа

 совокупность всех форм государства;

 категория, характеризующая способы и методы осуществления государственной власти;

 категория, характеризующая территориальное устройство государства;

 совокупность способов осуществления государственной власти.

60. В основу формационного подхода к типологии государства положены:

Выберите правильный вариант ответа

 рабовладельческое государство;

 религиозные, национальные и культурные ценности;

 экономические отношения;

 локальная цивилизация.

61. В политическую систему общества входят:

Выберите правильный вариант ответа

 система государственных органов и государственные учреждения;

 все организации, существующие в обществе;

 форма государственного правления и политический режим;

 государство и организации, занимающиеся политической деятельностью.

62. Особое место и роль государства в _________________ системе общества определяется тем, что оно сосредоточивает в своих руках огромные материальные и финансовые средства.

Вставьте пропущенное слово

63. Политические и правовые нормы - принятые или установленные правила ________________, способы регуляции политических отношений, существующие и действующие в виде Конституций, уставов, программ политических партий и т.д.

Впишите пропущенное слово

4.2.Правосознание и правовая культура

64. Правовая культура общества -

Выберите правильный вариант ответа

 это и определенное состояние, и уровень правосознания, совершенства законодательства, всей системы юридических актов, эффективность деятельности юридических учреждений, качество юридической практики;

 это и уровень правосознания, совершенства законодательства, всей системы юридических актов, эффективность деятельности юридических учреждений, качество юридической практики;

 это качество юридической практики;

 это и определенное состояние, и уровень правосознания, совершенства законодательства, всей системы юридических актов, эффективность деятельности правоохранительных органов, эффективность их работы.

65. К элементам правосознания не относится

Выберите правильный вариант ответа

 правовая идеология, т.е. систематизированного научного выражения правовых идей, взглядов, принципов, требований общества и населения;

 правовой психологии – совокупности правовых чувств, ценностных отношений, настроений, желаний, переживаний, характерных для всего общества и населения;

 поведенческих элементов (привычки, установки, готовность к деятельности...).

 деформация правосознания – это его искажение, «разрушение» позитивных идей, убеждений, чувств, установок и т.п.

66. Сопоставьте виды деформации правосознания их содержанию

Правовой инфантилизм

бесформенность, недостаточность правовых знаний при личной уверенности в хорошей юридической подготовке.

«Перерождение» правосознания

крайняя степень искажения правосознания, включающая преступный умысел (антипод законности).

Правовой дилетантизм

вольное обращение с законами либо с оценками юридической ситуации не в силу корыстных целей, а от небрежного отношения к юридическим ценностям.

Правовой нигилизм

отрицание социальной ценности права; осознанное игнорирование требований закона, та часть правосознания, которая резко критически относится к требованиям необходимости уважения и соблюдения права.

67. В систему уровней правосознания не входит

Выберите правильный вариант ответа

 обыденное (эмпирическое);  философское (логическое);

 научное;  профессиональное.

68. Правовая культура - это качественное состояние _________________ жизни общества, выражающееся в достигнутом уровне совершенства правовых актов, _________________ и правоприменительной деятельности, правосознания и _________________ развития личности, положительно влияющее на общественное развитие и поддержание самих условий существования государства и общества.

Вставьте пропущенное слово