- •Теория государства и права
- •1 Курса специальности «Юриспруденция» (03090062) - (бакалавр)
- •Хабаровск
- •Воронин, и.К.
- •Содержание
- •Введение
- •1. Объем дисциплины «теория государства и права» и её распределение по видам работ
- •2. Тематическое содержание курса дисциплины «Теория государства и права»
- •2.1. Лекционные и семинарские занятия (Семестр 1).
- •2.2. Лекционные и семинарские занятия (Семестр 2).
- •3. Основные требования и методические рекомендации к подготовке реферата по дисциплине «Теория государства и права»
- •4. Примерный перечень тем рефератов
- •5. Вопросы текущего контроля по дисциплине «теория государства и права»
- •5.1. Теория государства (Семестр 1).
- •5.2. Теория права (Семестр 2).
- •6. Вопросы к экзаменам по дисциплине «теория государства и права»
- •6.1.Вопросы к экзамену по тгп: теория государства (семестр 1)
- •6.2.Вопросы к экзамену по тгп: теория права (семестр 2)
- •7. Материалы тестового контроля по
- •7.1.Примерные тесты фепо: www.Fepo.Ru по дисциплине «теория государства и права»
- •Содержание тестовых материалов
- •1.Методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений
- •1.1.Предмет тгп
- •1.2.Методы научного познания государственно-правовых явлений
- •1.3.Место тгп в системе юридических наук
- •1.4.Взаимодействие тгп с другими гуманитарными науками
- •2.2.Причины возникновения государства и права
- •2.3.Понятие, признаки и сущность государства
- •2.4.Понятие, признаки и сущность права
- •2.5.Функции государства
- •2.6.Принципы права. Функции права
- •3.Основные проблемы современного понимания государства и права. Общая характеристика современных политико-правовых доктрин
- •3.1.Характеристика основных теорий происхождения государства.
- •3.2.Возникновение идеи правового государства и её современное понимание
- •3.3.Гражданское общество
- •3.4.Основные концепции правопонимания
- •4.Взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека
- •4.1.Место и роль государства в политической системе общества
- •4.2.Правосознание и правовая культура
- •4.3.Соотношение права и морали
- •4.4.Право и личность
- •5.Понятийный и категорийный аппарат тгп
- •5.1.Форма государства
- •5.10.Юридическая ответственность
- •5.11.Механизм правового регулирования
- •5.12.Законность, правопорядок, дисциплина
- •5.2.Механизм (аппарат) государства
- •5.3.Норма права
- •5.4.Формы (источники) права
- •5.5.Правотворчество, система права
- •5.6.Правовые отношения
- •5.7.Применение права
- •5.8.Толкование права
- •5.9.Правонарушение
- •6.Эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем
- •6.1.Типология государства и права
- •6.2.Правовая система общества
- •6.3.Классификация правовых систем
- •6.4.Основные правовые семьи современности
- •8.1. Методические рекомендации для выполнения контрольных работ
- •8.2.Темы контрольных работ по дисциплине «Теория государства и права» для студентов иифо
- •8.3. Методические рекомендации для выполнения курсовых работ по дисциплине «Теория государства и права» для студентов иифо
- •8.4. Темы курсовых работ по дисциплине «Теория государства и права» для студентов иифо
- •9.2. Перечень дополнительнОй литературЫ, рекомендуемой для углубленного изучения дисциплинЫ «Теория государства и права»
- •Теория государства и права
- •Отпечатано методом прямого репродуцирования
- •680021, Г. Хабаровск, ул. Серышева, 47.
1.3.Место тгп в системе юридических наук
12. Распределите группы юридических дисциплин по степени «важности».
: Историко-теоретические науки (ТГП, ИГП, ИППУ);
: Отраслевые науки (конституционное право, гражданское право, трудовое право, административное право, уголовное право, уголовное процессуальное право, гражданское процессуальное право;
: Международное право;
: Прикладные науки (криминалистика, судебная статистика, судебная медицина).
13. ТГП выполняет ... роль в юриспруденции.
Выберите правильный вариант ответа
социальную; политическую; методологическую; превентивную.
1.4.Взаимодействие тгп с другими гуманитарными науками
14. Теория государства и права и философия имеют самые глубокие и прочные связи, творческое использование вершинных достижений философского знания обуславливают:
Выберите правильный вариант ответа
общенаучный уровень социальных процессов;
частно-научный уровень развития свободы;
частно-научный уровень учения о государстве и праве;
общенаучный уровень учения о государстве и праве.
15. Объективная экономическая обусловленность государственно-правовых явлений выражается в том, что каждый способ производства функционирует тем успешнее, чем больше простора ему дают государственно-_______________ механизмы.
Вставьте пропущенное слово
16. Наука о государстве и праве, применяя достижения социологии может успешно решать проблемы повышения социальной эффективности _______________ права, способов и гарантий совершенствования государственного аппарата.
Вставьте пропущенное слово
17. С политической властью сопряжены все политические партии и другие политические институты, следовательно, все они активно взаимодействуют с __________________ и правом.
Вставьте пропущенное слово
2.Закономерности исторического движения и
функционирования государства и права
2.1.Общие закономерности возникновения, развития и
функционирования государства и права
18. Расположите по степени «важности» элементы системы общественных отношений, основу которых составляют экономические (материальные) отношения:
: Определять субъектов социального общения (личность, семья, нация);
: Конкретно-исторический подход и выделение общественно-экономических формаций (рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, социалистическое);
: Определить специфику «главных» сфер общественной жизни (экономической, политической, духовной).
19. Род представлял собой группу (общность) людей, объединенных кровным или предполагаемым родством, общей _________________, совместным трудом и уравнительным распределением.
Вставьте пропущенное слово
20. Социальная власть - организованная сила, обеспечивающая способность той или иной социальной общности - рода, группы, класса, народа (властвующего субъекта) - подчинять своей воле людей (подвластных), используя различные методы, в т.ч. метод _____________________.
Вставьте пропущенное слово
21. Исторически сложившиеся правила поведения, вошедшие в привычку в результате воспитания и многократного повторения одних и тех же действий и поступков
Выберите правильный вариант ответа
мораль; обычай; право; постулат.