- •Тема 1. Стародавня історія України.
- •Тема 2. Українські землі в середині хіv - першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Визвольна війна українського народу середини хvіі ст.
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі - хvііі ст.
- •Тема 5. Українські землі в складі Російської і Австро – Угорської імперій.
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917 – 1921 рр.).
- •Тема 7. Усрр в 1920 –1930-х роках.
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни.
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках.
- •Тема 10. Україна в умовах незалежності.
- •5. Тематика лекцій
- •Тема 7. Українська срр в 20 – 30-ті рр. Хх ст.
- •6.1. Тематика семінарських занять
- •Тема 5. Заняття 1. Утвердження капіталістичної системи на українських землях в іі пол. Хіх ст.
- •Тема 5. Заняття 2. Україна на початку хх століття. План
- •Тема 6. Україна в добу національно – визвольних змагань (1917-1920 рр.) План
- •Тема 7. Українська срр в 20 – 30-ті рр. Хх ст. План
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.). План
- •Тема 9. Заняття 1. Повоєнна відбудова та соціально-економічне
- •Тема 9. Заняття 2. Україна в період наростання кризи комуністичної
- •Тема 10. Україна в умовах незалежності.
- •Тема 1. Заняття 1. Виникнення і розквіт Київської Русі (іх-хі ст.)
- •Література
- •Тема 1. Заняття 2. Роздробленість Русі. Галицько-Волинське князівство(хіі – перша половина хіv ст.). План
- •Тема 2. Виникнення козацтва і його участь у визвольній
- •Тема 3. Заняття 1. Українська гетьманська держава середини – др. Пол. Хvіі століття. План
- •Тема 3. Заняття 2. Українські землі в добу Руїни.
- •Тема 4. Заняття 1. Українські землі в кінці хvіі – хvііі ст.
- •Тема 4. Заняття 2.Українські землі в і половині хіх ст.
- •Тема 5. Заняття 1. Утвердження капіталістичної системи на українських землях в іі пол. Хіх ст.
- •Тема 5. Заняття 2. Україна на початку хх століття. План
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Тема 6. Україна в добу національно – визвольних змагань (1917-1920 рр.) План
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Тема 7. Українська срр в 20 – 30-ті рр. Хх ст. План
- •Методичні рекомендації до теми
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.). План
- •Література
- •Тема 9. Заняття 1. Повоєнна відбудова та соціально-економічне
- •Література
- •Тема 9. Заняття 2. Україна в період наростання кризи комуністичної
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Тема 10. Україна в умовах незалежності.
- •Питання для самостійної роботи.
- •Тема 8. Україна в часи “перебудови” (квітень 1985 р. – серпень 1991 р.). План
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ, НАУКИ,
МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА
КАФЕДРА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС КУРСУ
«ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»
Для студентів усіх спеціальностей
(крім студентів, які навчаються за спеціальністю «історія»)
2012–2013 навчальний рік, І-й семестр
Кіровоград – 2012
СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»
1. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Курс: підготовка бакалаврів |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчального курсу |
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 3
Змістових модулів: 2
Загальна кількість годин: 108
Аудиторних годин: 50
Тижневих годин: 3 |
Всі спеціальності (крім спеціальності «Історія»)
Освітньо-кваліфікацій- ний рівень: бакалавр
|
Обов'язковий. І-й семестр Лекції: 18 аудиторних год Семінарські заняття:32 аудиторні год.
Самост. робота: 58 год. (конспектування першоджерел, реферати, складання хронологічних таблиць, словників-довідників основних історичних понять і термінів, карт-схем тощо)
Вид контролю: екзамен
|
2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Метою навчального курсу «Історія України» є комплексне вивчення та узагальнення історичного минулого українського народу від найдавніших часів до сьогодення в контексті світової історії та практики сучасного українського державотворення;
Завдання курсу:
засвоєння студентами хронології основних історичних подій та явищ, персоналій, понять і термінів;
вміння самостійно добирати і опрацьовувати історичні джерела, науково – популярну і довідкову літературу; вміння критично оцінювати джерела.
формування в студентів історичного мислення, вміння аналізувати й узагальнювати історичні події та явища, визначати їх суть, причинно – наслідкові зв’язки між ними, виділяти основне з-поміж другорядного, самостійно пояснювати і оцінювати історичний процес і робити логічні висновки з метою культивування національної ідентичності та загальнолюдських цивілізаційних цінностей.
3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Автор програми: С.В.Проскурова, доцент кафедри історії України Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Програма розроблена з урахуванням вимог галузевих стандартів вищої освіти підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра.
Вступ
Предмет і завдання курсу історії України, його місце в системі вузівського навчання. Місце історії України в європейській і світовій історії. Наукова основа періодизації історії України.
Міжпредметні зв’язки у вивченні курсу історії України і методів роботи над ними під час вивчення курсу. Характеристика наукової літератури, архівних і опублікованих джерел. Художня література з історії України.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. СТАРОДАВНЯ, СЕРЕДНЬОВІЧНА
ТА РАННЬОМОДЕРНА ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (ДО КІНЦЯ ХVІІІ СТ.).
Тема 1. Стародавня історія України.
Київська Русь і Галицько – Волинська держава.
Формування і розвиток первіснообщинного ладу. Основні риси первіснообщинного ладу. Археологічні дослідження території України. Поява людини. Палеоліт. Первісне людське стадо. Виникнення родового ладу. Матріархат. Мезоліт. Неолітична революція. Розвиток землеробства і скотарства. Енеоліт. Трипільська культура.
Розклад первіснообщинного ладу. Бронзовий вік. Патріархат. Початок розкладу родового ладу. Ранній залізний вік. Перші писемні відомості про племена кіммерійців, скіфів, сарматів. Перші протидержавні утворення. Економічні зв’язки з країнами Середземномор’я та Передньої Азії. Античні міста – держави Північного Причорномор’я.
Давні слов’яни. Проблема походження слов’ян в історіографії. Найдавніші писемні та археологічні джерела про слов’ян. Західні, східні й південні слов’янські племена. Розселення і заняття східних слов’ян. Боротьба з готами, гунами, аварами. Війни слов’ян з Візантією та їх наслідки.
Перші державні об’єднання східнослов’янських племен на Середньому Подністров’ї. Східнослов’янські племена і державно племінні союзи VІ – ІХ ст. Побут, культура і вірування слов’янських племен.
Виникнення феодалізму і утворення держави у східних слов’ян (VІ – ІХ ст.). Розселення східних слов’ян. Економічний розвиток. Формування класів і феодальних відносин. Виникнення Києва (V ст.). Князь Кий. Формування державного об’єднання слов’янських племен Придніпров’я. “Руська земля”. Князі Аскольд і Дір. Походження термінів “Русь”, “Руська земля”. Перетворення Києва на державний центр східнослов’янських племінних союзів.
Теорії походження Київської Русі. Соціально – економічні і політичні фактори об’єднання слов’ян. Утворення міст. Розвиток і характер землеволодіння.
Київська Русь у Х – на початку ХІІ ст. Князь Олег. Утворення Київської Русі. Соціально – економічний розвиток. Внутрішні та зовнішні фактори розвитку Київської держави за Ігоря, Ольги, Святослава.
Відносини Русі з кочівниками. Військові походи князів. Розширення кордонів Руської держави. Русь і Візантія. Запровадження християнства та його історичне значення. Володимир Великий та Ярослав Мудрий.
Соціально – економічний розвиток. Соціальна структура населення. “Руська правда”.
Культура Київської Русі. Міжнародні зв’язки і місце Київської Русі в історії Європи.
Південно – західні руські князівства (ХІІ - перша половина ХІV ст.). Причини ослаблення влади київських князів. Володимир Мономах і його боротьба за державну єдність Русі.
Причини роздробленості Русі. Дальший розвиток феодальних відносин і економічне та політичне посилення місцевих феодальних центрів. Розвиток міст, ремесла і торгівлі. Соціальна структура населення .Процес формування української народності. Перші літописні згадки терміна “Україна”.
Князівства Середнього Подніпров’я: Київське, Чернігово – Сіверське і Переяславське. Економічне і політичне зростання Галицького князівства. Волинське князівство. Роман Мстиславович. Утворення єдиного Галицько – Волинського князівства. Соціально – економічний розвиток Галицько – Волинського князівства. Данило Галицький.
Боротьба Русі проти монголо – татарської навали .Вторгнення Чінгісхана і Батия на руські землі. Південно – західні руські князівства під ігом Золотої Орди. Ідея єдності Русі. Спроби Данила Галицького організувати анти ординську коаліцію держав. Міжнародні відносини за Данила Галицького.
Культура періоду феодальної роздробленості.